Luovien fyysisten aktiviteettien luettelo kognitiiviseen kehitykseen
Lasten kognitiivinen kehitys on ajattelun, ongelmanratkaisun, päättelyn, käsitteiden ymmärtämisen ja tiedon prosessoinnin kyky. Lasten kognitiivinen kehitys pelaa suuren roolin muodostaessaan heidän kykyään selviytyä ympärillään olevasta maailmasta, kun he ovat aikuisia. On olemassa monia tutkimuksia, jotka linkittävät fyysisen aktiviteetin lasten kognitiiviseen kehitykseen. Auttaessasi lastasi muutaman yksinkertaisen fyysisen aktiviteetin kautta, voit auttaa heitä vahvistamaan kognitiivista kehitystään varhain elämässään.
Vauvat
Vauva tarvitsee stimulaatiota kognitiiviseen kehitykseen, joka auttaa häntä alkamaan kehittää muistia, tunnistamaan asioita, jotka ovat olemassa mutta näkymättömiä, ja ymmärtämään syy-seuraussuhteen. Fyysiset pelit, kuten piilopelit ja peek-a-boo, auttavat vauvoja ymmärtämään, että vaikka he eivät näe sinua, olet edelleen läsnä ja olemassa. Fyysiset aktiviteetit, jotka edistävät syy-seuraussuhteen kognitiivista kehitystä, sisältävät lapsesi antamisen lyödä kattilaa lusikalla, mikä osoittaa hänelle, että jos hän lyö kattilaa lusikalla, se tekee äänen, jonka hän kuulee.
Taaperot
Lapsen elämän kahden ensimmäisen vuoden aikana kognitiivinen kehitys jatkuu kykyjen monimutkaistumisen kautta, kuten muisti, huomio ja leikki. Muistia voidaan stimuloida fyysisillä aktiviteeteilla, kuten piilopelikin. Voit piilottaa lelut huoneen alueelle, missä taaperosi on, kun hän katsoo, ja kun lelu on piilotettu, anna hänen käyttää muistiaan löytääkseen lelut. Vanhemmat voivat auttaa taaperoita kehittämään imaginaation kognitiivista kykyä luomalla tekeyttelyympäristön ja kannustamalla taaperoitaan esittämään pieniä tilanteita, kuten bändin soittoa, konsertin tanssimista tai ruoanlaittoa.
3–4-vuotiaat
Edistyneet kognitiiviset kehityaktiviteetit 3–4-vuotiaille opettaa heille, miten käyttää kognitiivisia taitojaan tarkemmin. Yksi aktiviteetti, joka kehittää lapsen kykyä tunnistaa ja yhdistää esineitä, on tietyn tyyppisen lehten tai kiven nosto ja kysyminen lapselta etsiä toinen, joka siihen sopii. Toinen kyky, jota kannustetaan tässä vaiheessa, on ryhmien ja numeroiden tunnistaminen. Kysy vanhempia lapsia kävelemään kodin ympäri ja etsimään esineiden ryhmiä, kuten kynttilänjalustoja tai lyijykynsiä, ja löytämään ryhmiä, joissa on kolme asiaa, sitten viisi tai seitsemän. Tätä aktiviteettaa voi viedä ulkona puistoon antamalla lapsen juosta ympäriinsä ja kerätä seitsemän lehteä tai kolme tikkaa ja tuoda ne takaisin sinulle.
5–6-vuotiaat
Lapsesi sitouttaminen fyysisiin aktiviteetteihin, jotka edistävät ongelmanratkaisun kognitiivista kykyä, muuttuu tärkeäksi, kun lapsi kasvaa. Pulmat ja lajittelupeilit auttavat lapsen jatkuvaa muistia ja ongelmanratkaisun kehitystä. Tässä vaiheessa voit myös kannustaa kehitystä antamalla lapsesi tehdä omia päätöksiään fyysisestä aktiviteetista. Anna hänelle valinta pyörätä pyörällä, mennä leikkikentälle tai heittää baseballia, mikä opettaa lapselle päätöksenteon ja läpiviennin.
-
Usein asevahingon keskustelu nykypäivänä koskee massampumisia, kuten Sandy Hook ja Marjory Stoneman Douglas. Mutta on usein huomaamaton näkökulma asevahinkoon: Joka päivä kahdeksan lasta loukkaantuu tai kuolee kotona tapahtuviin tapauksiin, kun virhe -
Ei kestä kauan, että kesäloman innostus antaa paikan tylsyyden. Pian lapsesi istuvat kodin ympärillä, pelaavat videopeliä ja valittavat, ettei ole mitään tekemistä. Kun tylsyys iskee, on aika luottaa luovuuteesi ja löytää edullisia tapia viihdyttää -
Perhe-elokuva-ilta on aikansa kestävä perinne. Kuka ei rakasta maatautua sohvalle popcornin wokin kanssa muutaman tunnin mukavaan viihteeseen lapsineen? Mutta saatavilla olevalla sisällöllä, elokuvan valinta voi mennä jopa stressaamaan – varsinkin, j
