Kronologinen kielen kehitys
Kielitieteilijöitä eri mieltä siitä, missä määrin lapset oppivat kieliä ( kuten aikuiset ) , tai hankkia niitä synnynnäisesti kauttasynnynnäinen käsitys "universaali kielioppi . " Riippumatta , kielitieteilijät sopivat, että useimmat lapset pystyvät puhumaan äidinkielensä klo sujuvaa tai lähes sujuvasti pätevyyden mukaanvuotiaana 5. Jokainen lapsi kehittyy eri tavalla , eikä jokainen lapsi etenee juuri niin kuin odottaa . Kuitenkin, joslapsi ei osoitaenemmistöVirstanpylväinä , voi olla tarpeen puhualääkärin tai puheen patologi .
Syntynyt 6 kuukautta
ensimmäisen 6 elinkuukauden , lapset alkaa vastata ihmisten ääniä ääntely omia , lähinnä vokaalien ja itkevät , kun he tarvitsevat apua . 3 kuukautta, lapset näkyvät yleensä tunnistaa äitiensä ääniä. 6 kuukautta, he matkivat tiettyjä ääniä ja käytäntö intonaatio . Loppuun mennessä tämän kauden , ne myös tiettyjä konsonantteja , lähinnä " p ", " b " ja " m ".
6 kuukautta vuodessa
aikana toisen 6 kuukautta elämän , lapset alkavat matkia keskusteluun , nauhassa yhdessä konsonantteja ja vokaaleja ja ottaen " vuorotellen ", kun heeksi aikuisten kanssa . Lapset tällä kaudella aloittaa myös vastata heidän nimensä , ja voi tunnistaa sanoja yksinkertaisia esineitä . Vuoteenvuotiaanavuonna useimmat lapset ovat sanoneet heidän ensimmäiset sanat .
1-2 Years
Ikävälillä 1 ja 2 ,lapsi on sanastoa noin viidestä 20 sanaa , ja pystyy tuottamaan monia yhteisiä konsonanttiääniä . Lapset alkavat laittaa sanoja yhteen kahden sanan lauseita , kuten "Äiti täällä" tai " haluan maitoa " ja pystyy tunnistamaan ruumiinosia huomauttamalla .
2-3 vuotta
Lasten vuotiaille 2 ja 3 onsanaston 150-300 sanaa , laajenee 450 3 vuotias . He alkavat sisällyttää säännöllisesti kieliopin malleja , joskus tavoilla, jotka tuottavat " virheellisiä " tuloksia , kuten lisätä" d " ääniimperfekti " run" , jotta voidaan tuottaa " runned . " He alkavat myös pitää yksinkertaisia keskustelut , käyttämällä lyhyitä , epätäydellisiä lauseita , yleensä kolmesta kuuteen sanaa pitkä , ja ymmärtää ja kysyä yksinkertaisia kysymyksiä .
3-4 vuotta
Ikähaitari 3 ja 4 , lapset on sanastoja 800 1000 sanaa . Ne osoittavatkykyä käyttää SVO-kieli sanajärjestys lauseen rakentamisen , kuten " Daddy saada nukke . " He käyttävät pronominit - " I ", " me ", " minun ", " hän ", " sinun " - oikein , sekä yksinkertaisia prepositiot , kuten " on " ja " in ". Tämä on myösvaihe, jossa useimmat lapset alkavat käyttää negatiivit , kuten " ei ", " ei " ja " voi " t . "kysymys - sana " miksi " on useinsuosikki lasten tässä vaiheessa .
4-5 vuotta
välillä 4 ja 5 vuotta , useimmat lapset ovatsanastoa yli 2000 sanaa , ja vaikka ne saattavat vielä vaikeuksia tiettyjä ääniä , erityisesti konsonanttiklusterien , kuten " str " in " vahva ", he voivat tehdä itse helposti ymmärtää . He voivat kertoa yksinkertaisia tarinoita , ja voi kuvatakuva neljä tai viisi lausetta . Useimmatelementit kielioppi käytetään oikein , kuten jotkut epäsäännöllinen monikot , kuten " miehet " ja " lapset ", ja viimeisen aikamuodot yhteisiä epäsäännöllisiä verbejä , kuten "juoksi . "
-
Haluatko työskennellä useammalle perheelle yhdessä? Muista tehdä kotitehtäväsi:Nanny-osuudet ja yhteiset hoitojärjestelyt voivat olla erilaisten lupavaatimusten alaisia tai kiellettyjä tietyissä osavaltioissa ja lainkäyttöalueilla. Tutki paikallisi -
Kun esikoululainen oppii puhumaan, voit nauttia kunnollisesta keskustelusta hänen kanssaan. Mutta hän saattaa odottaa keskustelun jatkuvan koko päivän, vaikka hän näkisikin sinun olevan kiireinen. Itse asiassa, mitä kiireisempi olet, sitä enemmän hän -
On helppoa katsoa vanhempiasi tai isovanhempiasi ja ajatella, että elämäsi on ei mitään kuten heidän. Teknologian ja sosiaalisen median tulo, muuttuvat ajatukset aikuisuudesta, esiin nousevat poliittiset näkemykset ja erilaiset mielipiteet vanhemmuu
