Koulun jälkeen lukion
iltapäivätoimintaan ovat elintärkeitä tarjoamalla opiskelijoilleterveellinen vaihtoehto vietettyä aikaakaduilla , koska nämä ovattunnin nuorina rikokset ovat korkeimmillaan . Lukio opiskelijat voivat oppia ja kasvaa liittymällä laatua koulun jälkeen ohjelmat pitää ne käytössä ja antaaluova pistorasiaan ilmentämiseen ja kasvua . Tässä muutamia tuottavia iltapäivätoimintaan opiskelijoille auttaa heitä parantamaan akateemisesti , sosiaalisesti ja emotionaalisesti .
Rikastus Kerhot
On olemassa erilaisia klubeja , jotka vaihtelevat vapaaehtoistyötä seurojen seurat , jotka keskittyvättiettyyn harrastus kuten vieraan kielen oppiminen tai luovaa kirjoittamista , jossa lukiolaiset voivat osallistua . Opiskelijat voivat liittyä iltapäiväkerhot kautta paikallisen lukion tai naapuruston koulun jälkeen rikastusohjelmat .
rikastus klubit tarjoavat opiskelijoillepistorasiaan valloilleen luovaa puolella ja hyödyntää aikaansa tuottavasti . Pitääkseen kiinnostuneille opiskelijoille jailmoittautuminen korkea , rikastus seurojen täytyy ensin tunnistaa , millainen toiminta kiinnostusta lukion - vuotiaiden opiskelijoiden eniten ja tarjotaopetussuunnitelma, joka edistää oppimista ja hauskaa . Esimerkiksi korkean kiinnostusta seurat suunnattu lukiolaisille kuuluvat graafinen suunnittelu klubeja, musiikin tuotanto klubeja , taide seurat , tanssi klubeja , ja jopa keskustella klubeja .
Urheilu
Jälkimarkkinatoiminnan koulun joukkue urheilu kuten jalkapallo , pesäpallo , softball ja jalkapallo ei ole vain edistää urheilullinen suorituskykyään , mutta myöskyky ymmärtääarvon tiimityö , vastuun , ja jopa luonteen kehittämiseksi .
on olemassa erilaisia vaihtoehtoja joukkueurheilun , ja ne riippuvat yleensäurheilun tarjoamiaopiskelijan lukio. Opiskelijat, joiden lukion ei tarjoaurheilua he ovat kiinnostuneita myös liittyä urheilu liigat sponsoroida keskukset tai kaupunki liigan joukkueet . Riippuen lukiolaisia maantieteellinen sijainti ja taloudellinen asema , monet joukkuelajeissa on alhainen ilman kustannuksia osallistua .
Koulun jälkeen Work opetusohjelmat
osa -Aika työ onerinomainen koulun jälkeen toimintaa lukiolaisille . Työ opinto-ohjelmien kautta lukioissa yhdistää opiskelijoiden työnantajien kanssayhteisö , jotka ovat valmiita ottamaan opiskelija työntekijää , jotta opettaa heille arvokkaita työvoiman taitoja .
Työpaikat tarjoavatkeskipitkällä lukiolaisille kehittää työn taitoja , ajanhallinta , ja ihmissuhdetaidot . Lisäksi saadaosa-aikatyön avulla opiskelijat oppivat kantamaan vastuuta . Kuten minkä tahansa työn , opiskelijoiden pitäisi hyötyäkokemuksesta , ja siksi on tärkeää, että osa-aikainen kannat perustuvat opiskelijoiden etua ja mitä he voivat hyötyäkokemuksesta .
-
Vauvan kanssa sukeltaminen kiinteän ruoan maailmaan on sotkuinen, ihastuttava virstanpylväs, joka, olkaamme rehellinen, tuntuu joskus hieman hämmentävältä. Jotkut pienet syövät iloisesti muroja 6 kuukauden iässä, kun taas toiset eivät mene lähelle po -
6 kuukauden ikäinen on ensimmäisen vuoden puolivälissä ja siirtyy nopeasti vastasyntyneestä vanhempaan vauvaan. Kuuden kuukauden iässä vauvat ovat yhä enemmän kiinnostuneita ympäröivästä maailmasta ja ovat innokkaita olemaan vuorovaikutuksessa sen ka -
Mistä siinä on kyse? Tilallisia lahjoja lisäävät toiminnot Jotkut lapset piirtävät, maalaavat tai rakentavat aina asioita. Mutta pienellä avustuksella kaikki lapset voivat oppia parantamaan visuaalista ja taiteellista maailmantajuaan. Nämä aktivitee
