Objektin pysyvyys:mitä se on ja kuinka vauvat voivat kehittää sitä



Esineiden pysyvyyttä selitetään kyvynä ymmärtää, että ihmiset ja esineet ovat olemassa, vaikka niitä ei voi nähdä silmillään, tuntea koskettamalla tai kuulla äänellä. Vauvat eivät yleensä ymmärrä esineiden pysyvyyttä, minkä vuoksi he järkyttyvät, kun he eivät enää näe esinettä tai vanhempaaan pelatessaan pelejä, kuten kurkistaa.

Objektin pysyvyys on kognitiivinen virstanpylväs vauvoilla, jonka ensimmäisenä tutki sveitsiläinen psykologi Jean Piaget. Lue tämä viesti oppiaksesi, mitä esineiden pysyvyys on, minkä ikäisenä vauvat saavuttavat sen, ja toimintoja, joissa voit kokeilla tätä kykyä.

Miten vauvat kehittävät esineiden pysyvyyttä?

Esineen pysyvyys vauvoilla kehittyy vaiheittain pienillä saavutuksilla eri ikäisillä. Jean Piaget ehdotti teoriaa vauvojen kognitiivisesta kehityksestä. Tämän teorian mukaan vauvat kehittävät esineen pysyvyyttä "sensorimotorisen vaiheen" lopussa, joka kestää 24 kuukauden tai kahden vuoden ikään asti.

Seuraavassa on sensomotorisen vaiheen kuusi alavaihetta, jotka lopulta johtavat kohteen pysyvyyden kehittymiseen.

  1. Syntymä - yksi kuukausi: Sitä kutsutaan refleksikaavion vaiheeksi. Vauvat alkavat ymmärtää, kuinka keho liikkuu ja toimii. Näkö on hämärtynyt tässä vaiheessa, joten he eivät ole hyvin tietoisia esineistä ymmärtääkseen niiden katoamisen heidän silmistään. Pikkulapset katsovat tässä vaiheessa mieluummin kasvoja ja kehittävät visuaalista seurantaa, käsien sulkemista ja imetystaitoja.
  1. Yhdestä neljään kuukautta :Sitä kutsutaan ensisijaiseksi ympyräreaktiovaiheeksi. Vauvat alkavat havaita ja seurata esineiden liikkeitä. He alkavat etsiä esinettä tässä vaiheessa, mutta vain muutaman sekunnin ajan. Tämän kurssin aikana he tulevat yhä tietoisemmiksi käsistään, käsivarsistaan, jaloistaan ​​ja silmistään. Tässä vaiheessa kehitetään vastaus tuttuihin kasvoihin, esineisiin, kuten heidän suosikkileluihinsa, ääniin ja tapahtumiin, kuten suun avaamiseen ruokinnan aikana.
  1. 4–8 kuukautta: Tätä kutsutaan toissijaiseksi pyöreäksi reaktiovaiheeksi. Vauvat alkavat kurkotella esineitä, jotka ovat osittain piilossa. Jos esine on täysin piilossa, vauva ei yritä kurkottaa sitä. Vauva oppii koordinoimaan näön ja ymmärryksen. Toimia suunnitellaan tässä vaiheessa, mutta vauvat toistavat enimmäkseen samanlaisia ​​toimintoja samalla esineellä.
  1. Kahdeksasta kahteentoista kuukautta: Sitä kutsutaan toissijaisten ympyräreaktioiden koordinaatiovaiheeksi. Kohteen pysyvyyden peruskäsitys ilmenee tässä vaiheessa. Vauva hakee onnistuneesti näkemättömän esineen, kun se on toistuvasti piilotettu paikkaan A. Mutta jos esine siirretään paikkaan B, vaikka vauva katselee, vauva jatkaa kohteen etsimistä paikasta A. Tätä virhettä kutsutaan klassiseksi A. -not-B -virhe.
  1. 12–18 kuukautta: Sitä kutsutaan tertiääriseksi ympyräreaktioiden vaiheeksi. Vauvat voivat nyt noutaa useita kertoja piilotetun esineen eri paikkoihin näkymässä. Jos esinettä ei kuitenkaan löydy, vauva ei yritä etsiä sitä muista paikoista, jotka eivät olleet hänen näkökentässään piiloutumishetkellä.
  1. 18–24 kuukautta: Tätä vaihetta kutsutaan uusien keinojen keksimiseksi henkisen yhdistämisen kautta. Vauva tunnustaa täysin objektin pysyvyyden, hakee kokonaan piilotetun kohteen eikä enää tee A-not-B-virheitä. Vauva voi löytää esineitä myös, kun näkymätön uudelleenjärjestely on tehty.

Pelit, jotka tukevat objektin pysyvyyttä

Vauvat ja taaperot yleensä kehittävät esineiden pysyvyyttä riippumatta siitä, mitä ulkoista ärsykettä he saavat. Siitä huolimatta vanhemmat voivat kokeilla pelejä, jotka voivat auttaa vahvistamaan käsitettä esineiden pysyvyydestä. Nämä pelit voivat myös auttaa harjoittelemaan monia muita vauvan fyysisiä ja kognitiivisia taitoja.

  1. Peek-a-boo :Se on vanhempien ja huoltajien kaikkien aikojen suosikkipeli. Vauvat rakastavat kasvojen katselemista, ja tämä katoavien ja nopeasti uudelleen ilmestyvien kasvojen leikki kiehtoo vauvaa. Voit piilottaa kasvosi käsien, peittojen ja pyyhkeiden taakse. Kutsu vauvaa nimeksi, kun piilotat kasvosi heidän eteensä, ja jos hän koskettaa peittoa, pudota/poista peitto, jonka taakse olit piiloutunut, ja sano "löysit minut" tai "peek-a-boo".
  1. Piilosta: Vauvat tunnistavat hoitajiensa äänen. Käytä tätä äänentunnistuskykyä auttaaksesi vauvaa ymmärtämään olemassaolosi ympärillään, kun olet poissa näkyvistä. Vauva voi joskus ärsyyntyä tämän pelin aikana, koska hän ei löydä sinua näkökentästään, mutta hän voi kuulla äänesi. Se voi johtaa eroahdistukseen, mutta vähitellen vauva tajuaa läsnäolosi äänesi perusteella, vaikka olisit hänen näkökentän ulkopuolella.
Tilaa
  1. Piilota lelu: Valitse vauvan suosikkilelu ja piilota lelu hitaasti peiton tai pyyhkeen alle, kun vauva katsoo. Varmista, että osa lelusta kurkistaa ulos. Kannusta vauvaa löytämään lelu, ja kun hän paljastaa sen, huuda "tässä se on" tai "katso, mitä löysit". Tee pelistä asteittain haastavaa piilottamalla lelut kokonaan.
  1. Esineen pysyvä lelulaatikko: Tämä on yksinkertainen puinen lelu, jonka päällä on reikä ja toisella puolella tarjotin, jossa on pieni pallo. Pudota pallo reikään ja kiinnitä vauvan huomio palloon, kun se rullaa ulos tarjottimelle. Toista tämä muutaman kerran ja anna vauvan yrittää. Tämä lelu auttaa kehittämään vauvojen esineiden pysyvyyttä, käsien ja silmän koordinaatiota ja muistitaitoja.

Erotusahdistus ja esineiden pysyvyys

Vauvoilla voi esiintyä eroahdistusta esineiden pysyvyyden puutteen vuoksi. Jos vauva näkee vanhemman lähtevän huoneesta ja sulkevan oven, hän olettaa, että vanhempi on poissa ikuisesti. Vauva saattaa olla ahdistunut ja rauhoittuu vasta, kun vanhempi ilmestyy uudelleen vauvan näkökenttään.

Vanhemmilla vauvoilla, jotka ovat kehittäneet esineiden pysyvyyttä, voi myös esiintyä eroahdistusta. He tietävät, että kotoa töihin lähtenyt vanhempi on poissa useita tunteja. Eroahdistus voi saavuttaa huippunsa yhdeksän kuukauden iässä ja voi jatkua taaperoikään asti. Stanford Medicinen mukaan eroahdistus päättyy yleensä kolmen vuoden iässä.

Kohteen pysyvyyden saavuttaminen luo perustan useille muille kognitiivisille kyvyille, kuten esineen viimeksi nähdyn sijainnin muistamiselle. Vauvat kehittävät esineen pysyvyyttä vähitellen, ja vanhemmat voivat auttaa heitä asiaankuuluvien pelien ja toimintojen avulla. Kun vauva on taaperoiässä, hänestä tulee taitavia esineiden pysyvyyden suhteen, ja hänellä on harvoin ongelmia, kuten eroahdistus.


Previous:

Next: