• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Mikä on teleграafinen puhe? Esimerkit, ikä ja aktiviteetit

Telegraafinen puhe viittaa yksinkertaisiin kaksisanaiseen lauseisiin, joita pienokas sanoo, kun he alkavat kommunikoida. Se on tärkeä vaihe kielen kehityksessä lapsilla.

Vauvat saattavat pajailla kuukausia ennen kuin he sanovat ensimmäisiä sanoja. Kuitenkin, ensimmäisen sanan sanomisen jälkeen he täytyy täyttää monia kehityskivihteitä ennen kuin he pystyvät puhumaan täydellisen lauseen oikein.

Lue lisää siitä, mikä on telegraafinen puhe, milloin se alkaa ja miten kannustaa pienokasta puhumaan.

Mikä on telegraafinen puhe?

Kun pienokkaat kehittävät puhetta, he puhuvat monisanaisia lauseita vain avainsisältösanoilla. Tätä kutsutaan telegraafiseksi puheeksi. Telegraafiset viestit ovat kielen yksinkertaistettu versio ja rikkovat kielioppisääntöjä. Tämä puheen muoto on osa normaalia kielen omaksumisprosessia.

Telegraafisen lauseen muotoilu on samanlainen kuin vanhaan aikaan telegraafilla lähetettävien, vain avainsanoista koostuvien lyhyiden viestien. Siksi vauvoiden ja pienokkaiden tämä puhekuviot kutsutaan telegraafiseksi puheeksi.

Telegraafisen puheen esimerkit

Telegraafinen puhe voi sisältää kaksisanaista ja monisanaisia lauseita. Tässä on muutamia esimerkkilauseita, joita pienokas tai vauva saattaa sanoa osana telegraafista puhettaan.

• Papa menee

• Minä väsynyt

• Missä mama

• Minä menen pottiin

• Lisää vettä

• Lautanen alas

Missä iässä telegraafinen puhe alkaa?

Lapset alkavat yleensä telegraafista puhetta 24 ja 30 kuukauden iän välillä. Tämä tulee kaksisanaisen vaiheen jälkeen, joka tapahtuu 18-24 kuukauden iässä.

Kaksisanaista vaihetta edeltää holofraastinen vaihe, jossa vauvat puhuvat yksittäisiä sanoja ilmaisemaan merkityksiä, jotka ovat samankaltaisia täydellisille lauseille. Vaihe tapahtuu 9-18 kuukauden välillä.

Lapset siirtyvät sitten kaksisanaiseen vaiheeseen, puhuen lyhyitä kaksisanaista lauseita, joissa on semanttinen suhde kahden sanan välillä. Tästä pienokkaat etenevät telegraafiseen vaiheeseen, puhuen lauseita, joissa on kaksi sanaa ja enemmän.

Telegraafisen puheen piirteet

Tässä on muutamia merkittäviä piirteitä pienokaisen telegraafisessa puheessa.

• Vain olennainen lauseen elementit ovat läsnä

• Elementtien järjestys on enemmistön oikein

• Sanat on linkitetty toisiinsa, mutta sitä ei voida pitää oikeana lauseena

• Kieliopilliset elementit, kuten artikkelit (the, a), prepositiot (on, in), apuverbit (is, are), etuliitteet, pronominat ja konjunktiot, puuttuvat usein

• Ajanmuodon morfemit, kuten 'ing', 'ed', 's', ja monikot puuttuvat enimmillään

Miksi telegraafinen puhe on tärkeä kehitykselle?

Telegraafinen puhe on yksi kielen kehityksen kivihteistä. Tässä on se, miten se auttaa pienokaita.

1. Auttaa ymmärtämään lauseen muotoilun: Kun pienokkaat käyttävät telegraafista puhetta, sanat ovat yleensä oikeassa järjestyksessä. He käyttävät myös substantiiveja ja verbejä. Vaikka he eivät ymmärrä kielioppia, he oppivat lauseen rakentamista tässä vaiheessa. Tämä auttaa heitä taitaviksi muuttumaan rakenteellisesti oikeiden lauseiden käyttämisessä asteittain. Näin telegraafisen puheen käyttölla on positiivinen vaikutus kielen kehitykseen.

2. Hyödyllinen viestinnässä: Tässä iässä lapset ymmärtävät tarpeensa ja ympäristönsä paremmin. He haluavat jakaa vaatimuksensa ja kokemuksensa vanhempiensa kanssa. Kyvyttömyys viestittää asianmukaisesti voi olla frustreravaa heille. Telegraafinen puhe auttaa pienokaita ilmaisemaan ajatuksensa ja tunteensa tehokkaasti.

3. Hyödyllinen siirtymässä seuraavaan kielen kehitysvaiheeseen: Lauseen rakentamisen harjoittelu voi auttaa pienokaita siirtymään helposti seuraavaan kielen kehitysvaiheeseen. Seuraavien kuukausien sisällä he ymmärtävät kaikki komennot ja laajentavat sanastoaan. Pian he alkavat hahmottaa monimutkaisia lauserakenteita ja oppivat hitaasti puhumaan kieliopillisesti oikeita lauseita.

Telegraafisen puheen aktiviteetit pienokaisille

Muutamia aktiviteetteja voi auttaa lasta harjoittelemaan telegraafista puhettaan.

1. Värittely ja keskustelut

Osta pienokaiselle sopiva värituskirja. Siinä tulisi olla erilaisia elementtejä värittelyä varten. Ohjaa pienokas värittelyprosessissa kysymällä oikeita kysymyksiä. Tämä voi kannustaa heitä ilmaisemaan itsensä ja kokeilemaan telegraafista puhetta.

Esimerkiksi, jos se on luontokuva eläimillä, puuilla ja taivaalla, kysy lapselta, "Mikä se on?" osoittamalla tiettyä esinettä kirjassa. Jos he antavat yksisanaisen vastauksen kuten "puu", sano täysi lause, "Kyllä, se on puu".

Voit kysyä seuraavan kysymyksen ennen kuin he alkavat värittää, kuten, "Mikä pitäisi olla puun lehtien väri?" Jos lapsi antaa yksisanaisen vastauksen "vihreä", puhu täysi lause sanoen, "Puun lehtien väri on vihreä". Jos he vastaavat telegraafisella puheella, osoita arvostusta.

2. Telegraafiset tarinakysymykset

Käytä tarinoita kielen kehittämiseen. Voit kertoa omia tarinoitasi tai lukea kirjasta. Tämä auttaa luomaan sana-assosiaatioita pienokaisen mieleen.

Kysy heiltä kysymyksiä välissä lisätäksesi heidän kiinnostustaan ja auttaaksesi heitä imeämään enemmän tietoa kielestä. Esimerkiksi, jos se on tarina linnusta, joka laulaa, voit kysyä, "Kuka laulaa?" Jos he vastaavat "lintu" tai sanovat linnun nimen, anna kiitosta. Jos he antavat yksisanaisia vastauksia tai eivät vastaa lainkaan, voit sanoa, "Lintu (tai sen nimi) laulaa".

Kannusta tarinan keskusteluun, kun olet lukenut sen loppuun.

3. Kenen-mikä? -peli

Hauskat pelit voivat auttaa pienokaita oppimaan uusia sanoja nopeammin ja muistamaan ne paremmin. Tässä pelissä keräät kunkin kotitalouden jäsenen kuvat. Kerää näiden henkilöiden henkilökohtaiset esineet laatikkoon. Aseta laatikko ja kuvapino lapsen eteen. Valitse minkä tahansa esineen laatikosta ja kysy lapselta, "Kenen (esineen nimi) se on?" Kehoita lasta valitsemaan henkilön kuva, johon se kuuluu, ja kannusta heitä sanomaan henkilön nimi ääneen.

4. Seuraa johtajaa

Tässä pelissä seuraajan on kopioitava mitä johtaja tekee ja sanoo. Oletko koskaan ulkona pienokaisesi kanssa, osoita mitä tahansa ja selitä se. Esimerkiksi, osoita polkupyörä ja sano, "Polkupyörä". Pienokas on osoitettava sama esine ja toistettava lause sinun jälkeen. Kannusta lastasi ottamaan seuraavan vuoron ja kuvailemaan mitä tahansa esinettä, mitä he näkevät. Jokaisessa seuraavassa vuorossasi jatka sanojen lisäämistä esineteiden kuvailussa auttaaksesi pienokasta oppimaan uusia sanoja.

Miten kannustaa telegraafista puhetta?

Seuraavat tekniikat voivat käyttää kannustamaan telegraafista puhetta pienokaisissa.

1. Mallinna oikeaa kieltä

Tutkimus hypoteetoi, että lapset voivat pitää kiinni kielen tiettyjä rakenteita, kuten taajuutta, voimakkuutta, temppia ja rytmiä kuuntelemalla. He voivat käyttää näitä vihjeitä linguististen yksiköiden hahmottamiseen. Siksi on tärkeää mallintaa oikeaa kieltä.

Vanhemmat voivat mallintaa oikeaa kieltä puhumalla täydellisiä lauseita jopa silloin, kun pienokas luottaa telegraafiseen puheeseen. Käytä oikeaa kielioppia ja lausumista jopa silloin, kun lapsi sanoo jotain virheellisesti. Esimerkiksi, jos pienokas sanoo, "Minä pelkaan" nostaessaan leluun, sano oikea lause, "Kyllä, ymmärrän, että haluat leikkiä".

2. Vastaa eleihin

Vauvat holofraastisessa ja kaksisanaista vaiheessa viestintää käyttävät usein eleitä yhdessä puhumisen kanssa. Esimerkiksi, he saattavat käyttää tiettyä eleitä, kun he haluavat tietyn lelujan tai kun he ovat nälkäisiä. Vastaa eleihin täyttämällä heidän tarpeensa tai tarkoituksensa. Esimerkiksi, jos pienokas haluaa leikkiä ja käyttää eleitä tai osoittaa leluun, sano, "Okei, leikittäköön" ennen kuin viet leluun. Ikäin sopivien eleiden käyttö voi auttaa varhaista kielen kehitystä, asettaen perustan telegraafiselle puheelle.

3. Ota hauskojen aktiviteettien apu

Voit käyttää hauskoja aktiviteetteja seuraavalla tavalla parantaaksesi pienokaisen telegraafista puhetta.

• Kun leikit rakennuspaloilla tai muilla leluilla, käytä sanoja kuvaamaan, mitä tapahtuu. Opeta heille lauseen avainelementtejä, kuten verbejä ja adjektiiveja, aktiviteetin aikana. Käytä uutta sanaa jokaisen kerran, kun leikit.

• Kun suoritat päivittäisiä toimintojasi, selitä, mitä teet, kuten siivous, ruoanlaitto tai työ. Osoita ja selitä asiat, joita pienokas aisti ympärillään yksinkertaisella kielellä. Opeta heille eri esineiden nimet kodissa ja ulkona.

• Tee kielen oppiminen hauskaksi musiikin avulla. Musiikin rytmi ja inflaatio voivat auttaa pienokaita ymmärtämään eri tavuja. Voit käyttää toimintoja, jotka ovat linjassa laulun sanojen kanssa, auttaaksesi pienokasta oppimaan uusia sanoja paremmin.

Kuinka monta sanaa pienokas tulisi sanoa?

Pienokas on lapsi, jonka ikä on yhdestä kolmeen vuoteen. Sanat, joita he ymmärtävät ja puhuvat, voivat muuttua heidän iän mukaan.

• 12-17 kuukautta: Pienokaisella on sanastoa neljästä kuuteen sanaan. He voivat nimetä henkilön tai esineen käyttäen noin kaksi tai kolme sanaa, mutta lausuma saattaa olla epäselvä. He ymmärtävät yksinkertaisten lauseiden merkityksen ja yrittävät kopioida yksinkertaisia sanoja, joita he kuulevat.

• 18-23 kuukautta: Tässä ikäryhmässä pienokaisella on sanastoa 50 sanaa, vaikka lausuma on epäselvä. He alkavat yhdistellä sanoja ja puhua kaksisanaista lauseita. Tässä ikäryhmässä pienokkaat voivat osoittaa muutamia ruumiinosia, kun heitä kysellään, ja vastata yksinkertaisiin 'kyllä ja ei' -kysymyksiin. Pronominoiden, kuten minun, hänen, ja hänen, käyttöä voidaan havaita.

• 24-36 kuukautta: Pienokkaat voivat käyttää vähintään 100 sanaa kahden vuoden iässä. Kaksin ja kolmen vuoden välillä oleva pienokas voi käyttää kolmen sanan lauseita ja vastata yksinkertaisiin kysymyksiin. He voivat myös ymmärtää prepositiot, kuten päällä ja missä.

Mikä on seuraava vaihe?

Telegraafisen puheen vaihe päättyy 30 kuukauden iässä, ja pienokkaat alkavat asteittain puhumaan monimutkaisia, rakenteellisia lauseita. heidän sanastonsa kasvaa nopeasti, ja he oppivat uusia sanoja joka päivä 30-42 kuukauden välillä. 36 kuukauden iässä monet lapset alkavat käyttää funktionaalisia morfemeja. He voivat käyttää synkronoidut ja upotetut lauseet kuten "Tykkään mamasta, koska hän on kaunis".

Lapset alkavat ymmärtää melkein kaiken, mitä he kuulevat. Noin 42 kuukauden iässä he pystyvät tekemään seuraavat.

• Sanomaan "Mikä"-tyyppisiä kysymyksiä kuten "Mitä söit?"

• Ymmärtämään ja käyttämään upotettuja lauseita kuten "Julie, joka on ystäväni, tykkää leikkiä kanssani"

• Hahmotellaan ja sovelletaan suhteellisia lauseita lauseissa kuten "Tämä on mehu, jonka mama juoo joka päivä"

• Muotoilee reflexiivisiä pronomeja kuten "Loukasin itseni eilen"

Telegraafinen puhe on tärkeä askel, joka johtaa kielen kehitykseen lapsilla. Lapset kestävät usein vähintään viisi kuusi vuotta hallitaakseen kieltään. Samanaikaisesti telegraafinen puhe auttaa heitä viestittämään ja ymmärtämään lauseen muotoilun. Joitain aktiviteetteja, jotka voivat auttaa lasta harjoittelemaan telegraafista puhetta, ovat kysymysten esittaminen ja pelien pelaaminen. Vuorovaikutus muiden lasten, opettajien ja vanhempien kanssa antaa heille hyvän altistumisen kielelle. Siksi puhu mahdollisimman paljon lastesi kanssa ja kannusta heitä ilmaisemaan enemmän.

Keskeiset huomiot

• Telegraafiset puheet ovat rikkinäisiä fraaseja tai lauseita.
• Nämä rikkovat kielioppia, mutta auttavat heitä viestittämään ja asteittain siirtymään oikeasti rakenteellisiin lauseisiin.
• Aktiviteetit kuten pienet keskustelut tai telegraafiset kysymykset voivat auttaa heidän kielen kehitystään.