• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Puheen hyödyt vauvalle: Miten puhuminen edistää kielenkehitystä

Puheen hyödyt vauvalle

Vauva oppii kieltä kuuntelemalla sinua ja muita käyttävän sitä. Vaikka vauva ei ymmärrä kaikkea, mitä sanot, hän kyllä hahmottaa merkityksiä täällä ja täällä. Jos puhut vauvalle paljon, hän ymmärtää kymmeniä sanoja ennen kuin puhuu itsestäänselvää sanaakaan.

Yksi ensimmäisistä sanoista, joita vauva todennäköisesti ymmärtää, on "ei". Noin kuukauden ikäisenä vauva alkaa assosioida terävän "Ei!" siihen, että on lopetettava mikä tahansa tehtävä. Deikuukauden ikäisenä hän voi ymmärtää muutaman yksinkertaisen lauseen, jotka usein suuntautuvat häneen, kuten "Kääntyy moi-moi" tai "Juot pullon".

Jos haluat testata lapsesi sana-ymmärrystä ennen puhumista, kokeile näitä kahta peliä:

• Kysy vauvalta löytämään suosikkiesineen. "Missä on peittosi?" "Missä on nalleesi?" Jos hän kääntyy sen suuntaan, vauva todennäköisesti tietää, mitä peitto tai nalle tarkoittaa. Tämä peli toimii vielä paremmin vauvan suosikkihengen kanssa. Jos sinulla on useita vierailijoita, joista vauva voi valita, anna partnerin pitää vauva ja kysyä: "Missä on äiti?" tai "Missä on isä?" Jos hän kääntyy sinun suuntasi, olet onnistunut.
• Kokeile, pystyykö vauva tekemään mitä pyydät, jos teet yksinkertaisia pyynnöitä. Esimerkkejä: "Kääntää moi-moi", "Istuu alas", "Anna halaus", "Heitä pallo", "Juot mehua", "Hae lapseni". Katsokseen, kuinka monta ymmärtää. Jos vauva tekee mitä pyysit, ilmaise ilosi. Jos ei, pyydä jotain muuta tai lopeta peli hetkeksi. (Tietenkin, jos lapsi kieltäytyy tekemästä mitä pyysit, se ei välttämättä tarkoita, että hän ei ymmärtänyt. Hän saattaa vain olla haluton suorittamaan komennolla kuin koulutettu hylje.)

Äänien laajentaminen

Äänipätkiä

Vinkki

Huomioi kaikki äänet, joita vauva tekee. Monet tässä iässä olevat vauvat kehittävät erityisen äänen (yksityiskohtainen, quietschen, iloinen huuto), jota hän käyttää jatkuvasti saadakseen huomiosi. Mitä hän yrittää sanoa on: "Pssst. Täällä!" Palkitse tämä viisas tekeminen innokkaalla vastauksella.

Vinkki

Jos haluat hyödyntää vauvan mimekykyä, aloita opettamalla hänelle suosikkilaulusi. Koska laulut lisäävät sanoihin rytmin ja melodian viehätystä, ne ovat usein hauskempia ja muistettavampia kuin sanat yksin. Laula siis paljon vauvalle toisella puolella vuodesta. Sama kuin vauva toistaa puhettasi, hän voi maalailla ei vain sanoja, vaan myös sävelmiä, joita laulat. Ja kun hän liittyy ensimmäistä kertaa muutamaan nuottiin, voit yllättää, kuinka hyvin vauva pystyy kantoa sävelmää.

Viimeisen parin kuukauden aikana vauvan elämässä hän oli rajoittunut yhden tavun äänienpätkiin: la, ma, ba ja niin edelleen. Mutta noin seitsemännen tai kahdeksannen kuukauden ympärillä kuulet laajan valikoiman uusia ääniä. Vauva huutaa yhtäkkiä kaksitavuista äänipätkiä: ama, buubuu, umumi, kakka, immi ja aina suosittu gaga. Nämä kaksitavuiset äänet muuttuvat yhä selkeämmiksi, kun vauva kokeilee uusia konsonantteja.

Kun kuulet niin monta ääntä tulevan vauvan suusta, se on jännittävää sinulle, mutta vauva on vielä innostuneempi. Hän rakastaa oman äänensä kuulumista (eikä moni aikuinenkaan), ja hän puhuu jatkuvaa virtaa aina kun on iloinen, riippumatta siitä, onko kukaan muu kuuntelemassa tai vastaamassa.

Kahdeksan tai yhdeksän kuukauden ikäisenä vauva kuuntelee huolellisesti mitä tahansa puheääntä hän kuulee. Jos katsot vauvaa, kun keskustelet jonkun toisen kanssa, huomaat, että hän muistuttaa tennismatchin katsojaa. Hän kääntää päätään takaisin ja eteenpäin puhujasta puhujaan. Hänen ilmeensä voi antaa vaikutelman, että hän yrittää seurata keskustelua kahden ihmisen välillä, jotka eivät puhu samaa kieltä, ja se on täysin totta. Katseleen hetken hän purkautuu keskusteluun huudolla, kuin sanonesi: "Hei, minäkin olen täällä. Puhutte minulle!"

Kaiken tämän huolellisen kuuntelun jälkeen vauva yrittää maalailla ääniä. Vaikka vauva vaikuttaa sanovan ensimmäisiä sanojaan, hän ei ole. Tämä maalaileminen ei ole oikeaa kieltä; se on pelkkää äänien toistoa. Harva (jos jokin) näistä maalaillisista äänistä on vauvalle merkityksellinen.

Noin yhdeksännen kuukauden kohdalla kielen rakentaminen etenee nopeasti. Ensin vauva alkaa arvostaa ja maalailla keskustelujen sävyjä, joita hän on kuullut. Hän alkaa painottaa tiettyjä vokaaleja ja lisätä intoita joihinkin "sanoihin". Nyt hänen papisteluunsa kuulostaa aikuisen keskustelusta, sekoitettuna lauseista, kysymyksistä, vitseistä ja hiljaisista luottamuksista.

Vauva voi myös alkaa rakentaa vokaaliketjuja, jotka ovat pidempiä kuin kaksi tavua: muumumumu tai lalalalala esimerkiksi. Näiden verbaalisten ketjujen ja intoituksen lisäämisen perässä tulevat täysin intoitetut "sanat", jotka voivat yhdistää useita erilaisia puheääniä: jotain kuin pagoolamida, zipadiduuda tai muugugaipan.

Hän vaikuttaa niin lähellä puhumista, että sinä tai partnerisi voitte odottaa hänen aloittavan Hamletin monologin milloin tahansa. Totuudessa kuitenkin vauva todennäköisesti harjoittelee ja hiottaa näiden verbaalisten ketjujen ääniä ja intoituksia vielä kuukauden tai kahden. Hänen ensimmäiset sanat eivät todennäköisesti tule ennen kymmentä tai yksitoista kuukautta ja todennäköisesti vielä myöhemmin.

Puhuminen ja kuuntelu vauvaa

Vauvan kieltä?

Voit auttaa vauvaa hallitsemaan vaikean kielen nuansseja ja oppimaan puhumaan ilman monimutkaisia fonetiikkaprogrammeja tai esineiden nimien rote-toistoa. Tarvitset vain tehdä kaksi asiaa: puhua vauvalle ja kuunnella häntä.

Vauva oppii kielen nopeammin sinulta, hänen ensisijaiselta hoitajaltaan, kuin kenenkään muulta. Koska vauva tuntee sinut parhaiten, hän on oppinut tunnistamaan tapasi puhua: sävyäsi, intoituksesi, kasvojen ilmeesi. Puhu vauvan läsnä ollessa ja puhu vauvalle. Puhu luonnollisesti ja selkeästi (voit hidastaa puhettaasi hieman, jotta sanat eroavat selkeämmin).

Vie ainakin jotain aikaa puhumiseen vauvan kanssa yksin. Vauva oppii paljon enemmän suorasta keskustelusta kuin yrittämällä seurata keskustelua, joka ei sisällä häntä. Hän kuuntelee kahdenosuista vaihtoa ja saattaa poimia arvokkaita ääniä ja intoituksia, mutta keskustelu, joka sisältää kolme tai useampaa ihmistä, sekoittaa todennäköisesti vauvan. Se on liian vaikeaa uudelle kuuntelijalle yrittää erottaa ääniä tulevia huoneen kaikista nurkista.

Kun puhut vauvalle, puhu mahdollisimman paljon nykyhetkestä. Vauvan muisti ei ole vielä hänen vahvuutensa. Puhu siitä, mitä tapahtuu tässä ja nyt ("Vau! Lentokone. Katso taivaaseen, Megan. Se on lentokone.") Vauva voi sitten muodostaa merkityksellisiä yhteyksiä siihen, mitä hän näkee, kuulee, koskettaa, maistaa tai haistaa ja siihen, mitä sanot. Puhuminen aiemmista tapahtumista ei välttämättä herätä vauvassa assosiaatioita, ellei ole auttanut häntä tekemään niitä assosiaatioita puhumalla niistä samalla kun ne tapahtuivat.

Kielen ymmärtäminen

Substantiivit on, pronominat pois

Epämääräisten ja jatkuvasti muuttuvien pronominien merkitys hämmentää vauvoja. Esimerkiksi se on todennäköisesti yksi yleisimmistä sanoista englannissa, mutta ajattele, mitä vauvan aivojen läpi käy, kun hän yrittää ymmärtää, mitä se pronomin tarkoittaa. Se tarkoittaa pallo nyt, mutta minuutti sitten se tarkoitti lusikkaa, ja kaksi minuuttia sitten se tarkoitti rapinaa. Tai ne tarkoittaa kirjat nyt, mutta luulin, että ne tarkoittaa mummoa ja vaaria.

Persoonapronominat voivat olla entistä hämmentäviä. Kuuntelijalle sinä tarkoittaa minua, ja minä tarkoittaa sinua. Mutta minä tarkoittaa myös partneriasi, joka sanoi sen hetki sitten. Sinä tarkoittaa myös partneriasi, koska vauva kuuli sinun puhuvan partnerillesi tällä nimellä aiemmin. (Tämä sekaannus tulee ilmeisemmäksi ensi vuonna, kun vauva alkaa käyttää näitä pronomeja. Moni taapero kääntää termit, puhuen omista asioistaan sinun ja sinun asioistasi minun tai minun.)

Käytä pronominien sijaan substantiiveja ja nimiä, kun puhut vauvalle. "Äiti etsii Ianin lusikkaa" tarkoittaa vauvalle paljon enemmän kuin "Missä se on?" tai jopa "Missä on lusikasi?".

Konteksti ratkaisee

Älä anna vauvalle vain sanoja papillaan. Varmasti et tee haittaa pitämällä pallo ja sanoen: "Pallo. Näetkö pallon? Tämä on pallo. Sano nyt pallo, kulta." Vauva, joka rakastaa sekä maalailemista että sinua iloittaakseen, saattaa jopa sanoa "Ba". Mutta vain se, että hän tekee äänen, ei tarkoita, että vauva tietää, että ba viittaa siihen värikkäseen, pyöreään, pomppaavaan asiaan kädessäsi.

Vauva oppii paljon enemmän kieleksiassosioimalla ääniä, joita hän kuulee monasti, monissa konteksteissa, siihen, mitä hän havaitsee näinä hetkinä. Siiksi on niin tärkeää puhua vauvalle nykyhetkestä, siitä mitä teet tai mitä hän näkee tai kuulee. Esimerkiksi, jos vauva kuulee sanan vaippa kun tarkistat sen, vetät sen yläosan pois katsomaan sisään, laitat hänet vahtipöydälle, otat sen pois, saat uuden, laitat sen kiinni ja kiinnität sen, hänen hermokseen sytyvät yhteyksistä. Ennen pitkää hän tajuaa, että vaippa viittaa siihen asiaan, jonka hän käyttää pohjallaan.

Puhu vauvalle täysillä lauseilla ja luota siihen, että hän poimii äänet, joita hän kuulee toistuvasti. Jos hän kuulee ne tarpeeksi usein, vauva assosioi nämä äänet siihen, mitä tilanteilla oli yhteistä. Muista, vauva kuuntelee sinua huolellisesti, yrittäen tehdä yhteyksiä. Ennen kuin hän yrittää hallita intoituksia ja vokaaleja, jotka näyttävät muodostavan tämän viehättävän uuden kielen, vauva yrittää ymmärtää, mitä sanot.

Koska vauva kuuntelee sinua niin huolellisesti, sinun on velvollisuutesi tehdä sama. Papisteluvaipessa anna vauvalle täysi huomiosi, kun hän papittelee. Sitten "vastaa" vauvan papisteluun aikuiskielellä. Tämä vaihto mahdollistaa vauvalle aloittaa "oikean" keskustelun sinun kanssa harjoitellakseen sosiaalista vuorovaikutusta.