Límites & amp ; Límites en el niño /aula
Los bebés y los niños pequeños son naturalmente curiosos y quieren saber todo sobre el mundo. Ellos no entienden que la crema del pañal no debe ir en la boca o la ventana está en el segundo piso y no es seguro que apoyarse en la pantalla. Ellos son espontáneos y harán cosas sólo para ver qué pasa. El establecimiento de límites y fronteras es esencial en un bebé o niño pequeño espacio para su bienestar básico. Usa Es Sobre Seguridad
Salvaguardar la sala donde los bebés y niños pequeños están jugando. Cuando se utiliza una puerta de seguridad , el bebé o niño pequeño recibe un límite visual por su propia seguridad . Asegúrese de utilizar puertas que resistirán bebés tiran arriba o niños pequeños que sacuden la puerta . Establezca límites tales como permitir que los niños sólo se ejecuten fuera de las áreas designadas o en el interior . Los niños pequeños no son fundamentalmente al tanto de los que les rodean para que se ejecutará en sí , simplemente porque están demasiado atrapados en actividades personales a notar otros. Límites puesta en marcha aumentarán su seguridad.
Uso de reorientación
Los bebés y los niños pequeños son fácilmente distraído y puede ser desviada de comportamientos negativos mediante la redirección . Cuando un bebé ha sobrepasado sus límites , como el intento de volcar el bote de basura o la escalada en las sillas altas , mover al bebé lejos de su área de interés y distraerla con un juguete o actividad favorita. Los niños pequeños , aunque más difícil de disuadir, también pueden ser desviados de esta manera. Utilice la redirección de comunicarse límites con bebés y niños pequeños que todavía no tienen edad suficiente para entender las reglas que se hablan .
Uso Refuerzo Positivo
Cuando un niño o infantiles actos dentro de los parámetros de los límites , felicitar al niño con palabras positivas . Si una clase niño necesita sostener una mano o un cochecito mientras se procede a la zona de juegos exterior , felicitar a los que terminen voluntariamente el acto . Use una voz alegre y deje que el niño sepa que usted está entusiasmado por su buena decisión. Los límites , como caminar en vez de correr puede ser felicitados y se fijan inmediatamente para la siesta o intentar usar un tenedor y una cuchara para alimentarse por sí solo en una habitación infantil recibirán palabras positivas .
Proporcionar Estructura
Los bebés y los niños pequeños se aburren y empiezan a violar las fronteras sin estructura. Proporcionar un programa diario estructurado ayudará a bebés y niños pequeños se dan cuenta de lo que viene después y le ayudará a mantener los límites . Si los niños sólo se supone que deben sentarse en las mesas de comida durante la hora del almuerzo , y luego sosteniendo el mismo tipo de actividad diaria antes del almuerzo señalará a los bebés y niños pequeños que el almuerzo está al lado y no se molestará en las mesas hasta la hora de comer . Sin estructuras, bebés y niños pequeños encontrarán la manera de entretenerse , y que pueden involucrar a inclinar tronas o peligrosamente subirse a las tablas .
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