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Grupos Cerrados en Preescolar

Grupos Cerrados en Preescolar

Lo creas o no, los grupos cerrados comienzan a formarse incluso durante los años preescolares. La edad en que tu hijo empieza a incluir a otros niños en su juego es también, desafortunadamente, la edad en que los niños empiezan a excluir a otros del juego. "No puedes jugar aquí. Cristina y yo estamos jugando y tú no puedes jugar." Si oyes estos comentarios dolorosos, intenta ayudar a los niños excluyentes a encontrar un papel para el niño excluido en su juego. Podrías decir algo como: "Parece que necesitáis un paciente de verdad. Oh, aquí hay uno. ¿Qué le pasa? ¿Está enfermo?"

Los grupos cerrados a veces pueden dificultar que tu niño de tres años haga amigos en preescolar. Si tu hijo se siente rechazado o sin amigos en preescolar, primero pregunta al profesor sobre el comportamiento de tu hijo en el grupo. Tu hijo puede estar agarrando, golpeando, pateando, mordiendo, o comportándose egoístamente: Todas buenas razones para que niños de tres años juiciosos lo eviten. Si el problema parece ser la timidez de tu hijo, pide ayuda a tu profesor de preescolar. Los profesores de preescolar y cuidadores de guardería pueden adoptar varias estrategias que pueden ayudar a tu hijo a encajar con otros niños. El profesor puede elegir:

Consejo

Puedes ayudar a tu hijo a hacer amigos en la guardería también. Organiza varias citas de juego fuera del entorno de la guardería. Tu hijo puede sentirse más cómodo conociendo a sus compañeros uno a uno.

• Ayudar a que tu niño de tres años sea aceptado por uno de los grupos cerrados en el grupo de guardería.
• "Empareja a tu hijo" con otro preescolar que sea más extrovertido, amable y popular. Esto eleva la posición social de tu niño de tres años en el grupo. (Triste pero cierto, el estatus social existe incluso en preescolar.)
• Empareja a tu hijo con un niño más pequeño. Esto aumenta la confianza, autoestima y asertividad de tu hijo sin presionarle para encajar con niños de su edad. Esto puede a su vez mejorar sus habilidades sociales entre sus iguales.
• Asigna a tu hijo deberes importantes y útiles como repartir servilletas a la hora del refrigerio o almuerzo. Las responsabilidades en el aula aumentarán simultáneamente la seguridad de tu hijo y mejorarán su posición social.
• Divide el grupo en grupos más pequeños. Tu hijo encontrará grupos pequeños menos intimidantes. Además, los grupos pequeños casi obligarán a participar en actividades sociales, porque es más difícil pasar desapercibido cuando no estás en una multitud.
• Sugiere mover a tu hijo de una guardería grande a una guardería familiar o clase más pequeña (por las mismas razones mencionadas anteriormente).