¿Puede Análisis de Comportamiento Aplicado ser usado con los niños sin autismo
? Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA ) es un método de tratamiento que se centra en la comprensión del comportamiento y cómo el ambiente físico o social de un niño puede cambiar su comportamiento, explica Autism Speaks . Aunque los terapeutas utilizan a menudo la intervención ABA cuando se trabaja con niños con trastorno del espectro autista (TEA) y otros retrasos en el desarrollo , algunos utilizan ABA para tratar a niños con trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDAH) , trastornos de ansiedad y problemas de comportamiento .
Propósito
No importa qué tipo de trastorno de un terapeuta está tratando , el propósito de un programa de ABA es modificar el comportamiento. Los objetivos de la utilización de modificación de la conducta son disminuir los comportamientos no deseados e incrementar los comportamientos positivos . En general , la terapia se produce uno-a- uno y se lleva a cabo en un ambiente con menos distracciones para que un niño es capaz de enfocar . Un terapeuta de comportamiento también se trata de descubrir lo que desencadena problemas de conducta por lo que la familia puede aprender a evitar o manejar situaciones el niño encuentra angustiante o abrumador .
Técnicas de terapia
Las técnicas de terapia ABA se utilizan para enseñar a niños con ASD habilidades prácticas. Programas de fomentar el aprendizaje y se centran en la mejora de las habilidades de lenguaje y socialización de los niños. Técnicas como objetivo fundamental la respuesta al tratamiento (PRT ) disminuir conductas como stimming que pueden interferir con el aprendizaje . Programas de ABA que están estructurados para apoyar el aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales y académicas también puede beneficiar a los niños con ADHD , discapacidades y trastornos del comportamiento disruptivo aprendizaje. Los objetivos de algunos enfoques de ABA son identificar los desencadenantes que le producen los problemas de comportamiento y enseñar estrategias y conductas socialmente adecuadas de afrontamiento.
Cómo funciona
En el tratamiento de un niño con ASD o ADHD , en particular , la enseñanza de ensayos discretos (TDT ) - un método de ABA - divide una sola tarea , más grande en pasos pequeños y manejables . El objetivo es enseñar a cada paso por separado , por lo que es más fácil que un niño aprenda mediante el uso de ayudas físicas o verbales y señales . ABA también utiliza reforzadores tales como elogios verbales o recompensas físicas para aumentar la frecuencia de un niño de repetir un comportamiento positivo. Pero para el refuerzo funcione, primero debe determinar qué tipos de recompensas será motivar a un niño a demostrar un comportamiento adecuado.
Proveedores
profesionales Independientemente del diagnóstico de su hijo , sólo entrenados y experimentados tales como psicólogos clínicos licenciados con una amplia formación en análisis de conducta aplicada están calificados para desarrollar e implementar programas de intervención ABA que refuerzan las habilidades y comportamientos. Los analistas del comportamiento certificados por la Junta deben estar capacitados y han documentado experiencia supervisada en la prestación de las intervenciones conductuales , incluyendo ABA . En general , los analistas de comportamiento deben ser certificados por la Asociación de Analistas de comportamiento profesional , la conducta de la Junta Certificación del Analista u otro organismo de certificación autorizado por el Estado con el fin de supervisar las personas que prestan servicios de ABA para su hijo. Profesionales que desarrollan y supervisan las intervenciones ABA deben tener una amplia formación en los enfoques de ABA particulares que practican o supervisan .
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