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Desarrollo del Lenguaje de Niños

El proceso de desarrollo del lenguaje en los niños es una progresión gradual que se produce a través de la interacción con las personas y el medio ambiente que les rodea. Algunos niños son los primeros que hablan , mientras que otros toman su tiempo para procesar toda la información nueva que están aprendiendo cada día . El desarrollo del lenguaje también depende del número de lenguas niños se sumergen en y si hay dificultades de aprendizaje subyacentes. Usted, como el cuidador, es el factor más influyente en el desarrollo del lenguaje de su hijo durante los primeros cruciales cinco años. La forma de conectar con él determinará cómo su hijo comienza su viaje lenguaje
. Habla y Lenguaje

habla y el lenguaje son formas de comunicación que nos permiten compartir pensamientos, ideas y emociones con el mundo que nos rodea . Idioma utiliza un conjunto de reglas que nos permitan compartir nuestras emociones, pensamientos e ideas. Algunas de las reglas que se conoce como la fonología , la morfología , la sintaxis, la semántica, la prosodia y la pragmática. El habla es cómo expresamos nuestra lengua al hablar unos con otros. También podemos compartir nuestro lenguaje al escribir , firmar , o el uso de lenguaje corporal o gestos .

Los tres primeros años de vida es el período más concentrada de desarrollo del habla y el lenguaje. En esta etapa , el cerebro del niño se está desarrollando y madurando a un ritmo rápido. Lenguaje y el habla tienden a desarrollar y mejorar cuando los niños están expuestos a un ambiente lleno de imágenes y sonidos de otros que participan en el habla y el lenguaje.
Comunicación Comienza

No se necesita infantes largo para empezar a comunicarse con el mundo que les rodea . Durante los primeros días de vida , aprenden que llorar les traerá comida, comodidad y una sensación de seguridad. Los recién nacidos también nacen reconocer la voz de su madre. Es un sonido familiar de su tiempo reciente en el interior del útero. Los recién nacidos también empiezan a reconocer otros sonidos familiares en su entorno y aprender a no ser sorprendido por los ruidos más fuertes comunes o sonidos más frecuentes.

A medida que se desarrollan y crecen , los bebés comienzan a separar los fonemas , o las unidades de sonido de discurso . Esto sienta las bases de su desarrollo del lenguaje. La investigación ha demostrado que por la edad de 6 meses , la mayoría de los niños pueden reconocer los sonidos básicos de su lenguaje natural.

Milestones

Hay períodos cruciales para el habla y el lenguaje el desarrollo en lactantes y niños pequeños . Sus cerebros están en desarrollo y pueden comprender un lenguaje mucho más fácil durante este tiempo. Se vuelve más y más difícil de aprender un idioma tan eficazmente después de este período crucial de tiempo. Los niños tienen que estar inmerso en un idioma desde el principio.

Los bebés empiezan haciendo sonidos de arrullo . Estos son bastante suave , casi cantando sonidos.

Como los bebés llegan a los 6 meses de edad, por lo general son el balbuceo o la creación de sílabas más repetitivas como "ma , ma " o "da , da. " Este balbuceo entonces comenzará a sonar como un galimatías como el niño trata de hablar como los adultos que lo rodean .

Como los niños pequeños llegan al final de su primer año , la mayoría de ellos puede decir algunas palabras sencillas. Continúan aprender y usar más palabras al ver la respuesta de otros a su alrededor . Es importante tratar de enseñar a su hijo sobre el mundo que le rodea , mostrando y hablando de las actividades diarias.

En el momento en que un niño llega a los 18 meses de edad , por lo general se puede decir entre ocho y diez palabras. A los 2 años , la mayoría de los niños están poniendo palabras juntas en frases básicas tales como " más jugo ". A esta edad también comienzan a participar en juegos de simulación . A edades 3 , 4 y 5 , el vocabulario de un niño sigue aumentando a medida que comienza a entender las reglas del lenguaje . Recuerde, todos los niños se desarrollan de manera diferente , y su hijo puede estar diciendo más o menos palabras en cada etapa. Hable con su médico acerca de cualquier preocupación que pueda tener .
Cuándo buscar ayuda

Muchos padres están preocupados por los patrones y hábitos del habla de su hijo , pero se demoran en buscar ayuda de un profesional logopeda . Este retraso puede deberse a amigos y familiares que le piden que espere o que no hay nada malo . Podría ser porque piensan que su hijo es demasiado joven para una evaluación. Lo mejor que puedes hacer si tiene algún motivo de preocupación es hablar con su médico de familia o pediatra primero . Deje que su médico a decidir si usted debe entonces ir a un patólogo del habla y el lenguaje para una evaluación más detallada. Estos especialistas están capacitados en esta área y se vale que sea capaz de evaluar a su hijo . Ellos van a querer hablar con usted acerca de la comunicación de su hijo y los patrones generales de desarrollo. Se evaluará a su hijo con una prueba del habla y el lenguaje. Puede ser necesaria una prueba de audición para descartar cualquier problema de audición que podría estar interfiriendo con el desarrollo del lenguaje .

Después se evalúan los resultados de las pruebas , el médico le puede dar una lista de actividades para hacer en casa para fomentar y mejorar el habla y el desarrollo del lenguaje . Una actividad puede ser tan simple como leer a su hijo todos los días para modelar un lenguaje apropiado . Otra puede ser que repetir lo que su hijo ha dicho usando la gramática correcta . Esto le ayuda a modelar el discurso más preciso y evitar que corregir a su hijo todo el tiempo , lo que podría hacer que se convierta en auto-consciente de hablar delante de otros.
Investigación futura

Los científicos están explorando una variedad de problemas relacionados con el desarrollo del habla y el lenguaje. Algunos estudios genéticos están tomando una mirada más cercana a la probabilidad de que algunos problemas del habla y del lenguaje podrían ser heredados . Además, los científicos están estudiando las posibles complicaciones de infecciones recurrentes del oído tienen en el desarrollo del habla y el lenguaje. Ellos también están estudiando diferentes tipos de trastornos del habla y del lenguaje para ver cuáles van a mejorar por sí solos y que requerirán la intervención o terapia.