• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Μέθοδοι Παρακολούθησης Ανάπτυξης Παιδιού: Επαγγελματική Συγκεκροτημένη

Η αναπτυξιακή παρακολούθηση δεν είναι ένα εργαλείο — είναι ένα **σύστημα** που συνδυάζει τυποποιημένες, παρατηρητικές και συνεργατικές προσεγγίσεις σε όλους τους τομείς.

1. Τυποποιημένα Εργαλεία Κρινογίνεσης (Σύντομα, Καθολικά)

• ASQ-3 / ASQ:SE-2: Συμπληρώνονται από γονείς; 2, 4, 6, 9, 12, 18, 24, 30, 36, 48, 60 μν
• PEDS: Εξαγωγή ανησυχιών γονέων· ευρείς αναπτυξιακές/συμπεριφορικές
• SWYC: Έρευνα Ευημερίας Νέων Παιδιών — περιλαμβάνει οικογενειακό πλαίσιο
• M-CHAT-R/F: Ειδικό για αυτισμό (18, 24 μν)

**Διαχειρίζονται:** Επισκέψεις υγιεινού παιδιού, παιδοκομικοί σταθμοί, οικιακές επισκέψεις, είσοδο στο σχολείο.

2. Διαγνωστικές Αξιολογήσεις Πλήρους Πεδίου

• Bayley-4: Χρυσός πρότυπο νηπίων/παιδιών (γνωστικές, γλώσσα, κινητικό, συναισθηματικο-κοινωνικό, προσαρμοστικό)
• WPPSI-IV / WISC-V: Γνωστικές/ΙΚ (2,5-7 / 6-16)
• Vineland-3: Προσαρμοστική λειτουργία (επικοινωνία, καθημερινή ζωή, κοινωνικοποίηση)
• NEPSY-II: Νευροψυχολογικοί τομείς (προσοχή, EF, μνήμη, γλώσσα, νευροκινητικό)
• ADOS-2: Διαγνωστική παρατήρηση αυτισμού

**Διαχειρίζονται από:** Ψυχολόγους, αναπτυξιακούς παιδίατρους, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές.

3. Παρατηρητικές Μέθοδοι

• Φυσικά: Σπίτι, τάξη, γήπεδο — αυθεντική συμπεριφορά
• Δομημένες: Τυποποιημένες εργασίες (π.χ. αντικείμενα Bayley, εργασίες TEACCH)
• Ανασκόπηση βίντεο: Κωδικοποίηση καρέ-καρέ (έρευνα, περίπλοκες περιπτώσεις)
• Χρονοδείγματα / δειγματοληψία γεγονότων: Συχνότητα, διάρκεια, προηγούμενο-συμπεριφορά-επόμενο

4. Αναφορές Πληροφορούντων

• Γονική συνέντευξη: HOME inventory, KIDI, αναπτυξιακό ιστορικό
• Εκπαιδευτικοί/παιδοκομικοί σταθμοί: TRF, Conners, SSIS, παρατήρηση τάξης
• Αυτο-αναφορά παιδιού: Ηλικία 8+; BASC, CDI, RCADS, SCAS
• Πολυ-πληροφορούντης σύνθεση: Διαφορές = διαγνωστικά σημεία

5. Ειδικοποιημένες Αξιολογήσεις Τομέων

• Λογοθεραπεία: CELF, PLS, GFTA, δείγματα γλώσσας
• Εργοθεραπεία: SIPT, BOT-2, αισθητικό προφίλ, λεπτό κινητικό
• Φυσικοθεραπεία: GMFM, Peabody, ανάλυση βαδίσματος
• Διατροφή/στοματική κινητικότητα: SOMA, κλινική αξιολόγηση καταπόθεσης

6. Ιατρική &Βιολογική Παρακολούθηση

• Καμπύλες ανάπτυξης (WHO <2, CDC 2+): βάρος, μήκος/ύψος, περιφέρεια κεφαλής, BMI
• Λίστα αναπτυξιακών ορόσημων (CDC "Learn the Signs. Act Early.")
• Οπτική/ακουστική κρινογίνεση (οργανική + συμπεριφορική)
• Εργαστήριο: μόλυβδος, σίδηρος, θυρεοειδές, γενετική (αν υποδεικνύεται)

7. Ολοκληρωμένα Πλαίσια

• DC:0-5: Διαγνωστική ταξινόμηση 0-5 (ψυχική υγεία + ανάπτυξη)
• ICF-CY: Πλαίσιο OMS: λειτουργίες σώματος, δραστηριότητες, συμμετοχή, περιβάλλον
• Help Me Grow / Νωρή Παρέμβαση: Συστημική συντονισμός

Κρίσιμες Αρχές Εφαρμογής

• Περιοδικότητα: Πρόγραμμα AAP (9, 18, 30 μν + επιτήρηση σε κάθε επίσκεψη)
• Πολιτισμική/γλωσσική προσαρμογή: Μεταφρασμένα, επικυρωμένα εργαλεία· πρότυπα διερμηνέων
• Οικογενειοκεντρικά: Γονείς ως ειδικοί για το παιδί τους
• Πρακτικά εφαρμόσιμα: Κρινογίνηση → παραπομπή → παρακολούθηση → επανάκριση
• Ισότητα: Καθολική πρόσβαση· αντιμετώπιση ερήμων παραπομπών

Η παρακολούθηση δεν είναι «τέστ». Είναι **συστηматиζόμενη περιέργεια** — πιάνοντας την κλίση πριν γίνει διασπορά.