• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Γίνονται τα Δύσκολα Νηπιακά Δύσκολα Παιδιά;

Το στάδιο νηπιακότητας δίνει στο παιδί σας ευκαιρίες να επιβάλει την ανεξαρτησία της. Μερικές φορές, ωστόσο, το νηπιακό σας πέφτει μικρότερη από τους στόχους της, και η απογοήτευση που ακολουθεί μπορεί να φαίνεται κατακλυστική για και τους δύο. Εξετάζοντας μερικές από τις αναπτυξιακές προκλήσεις ειδικά για αυτό το στάδιο της παιδικής ανάπτυξης, θα ανακαλύψετε ότι ένα δύσκολο νηπιακό δεν γίνεται πάντα δύσκολο παιδί.

Το Πρόβλημα Επικοινωνίας

• Τα νηπιακά φτάνουν στα μνημεία επικοινωνίας σε διάφορες ηλικίες. Μια κοινή πηγή απογοήτευσης και συμπεριφοριστικών κολάψων για το νηπιακό σας συμβαίνει όταν δεν μπορεί να εκφράσει τις ανάγκες της με τρόπο που άλλοι μπορούν να καταλάβουν. Το νηπιακό σας μπορεί να χρησιμοποιεί ανακατάλληλη συμπεριφορά για να επικοινωνήσει ότι νιώθει κουρασμένη, θυμωμένη ή απλώς κατακλυσμένη, σύμφωνα με την ιστοσελίδα πρώιμης παιδικής ανάπτυξης Zero to Three. Δώστε στο νηπιακό σας απαλές υπενθυμίσεις να χρησιμοποιεί γλώσσα για να επικοινωνήσει τις ανάγκες της, και μοντελοποιήστε πώς να το κάνετε. Για παράδειγμα, «Νιώθουσα λύπη όταν δεν μπορούσα να βρω το βιβλίο της βιβλιοθήκης σου, οπότε ζήτησα να με βοηθήσεις να το βρω».

Απόκτηση Αυτοελέγχου

• Ο κακός αυτοέλεγχος αποτελεί ένα άλλο συστατικό της νηπιακότητας που συμβάλλει στις συμπεριφοριστικές προκλήσεις, και απαιτεί σημαντική άσκηση από το νηπιακό σας, και υπομονή από εσάς. Τα νηπιακά ταυτόχρονα διενεργούν αγώνα με την εκφραστική γλώσσα και την ετικέτα συναισθημάτων, οπότε δεν πρέπει να εκπλαγείτε ότι αυτό το έργο μειώνει μερικά νηπιακά στα δάκρυα. Το νηπιακό σας κερδίζει αυτοέλεγχο καθώς σταδιακά καταλαβαίνει ότι εσείς καθορίζετε και εφαρμόζετε συνεπώς τις συμπεριφοριστικές προσδοκίες. Τα νηπιακά μαθαίνουν να κάνουν καλές επιλογές όταν οι κανόνες και οι συνέπειες που τους συνοδεύουν δεν αλλάζουν.

Συναισθήματα Που Τρομάζουν

• Η βίωση ισχυρών συναισθημάτων για πρώτη φορά μπορεί να τρομάξει το νηπιακό σας, που δεν μπορεί να ονομάσει τι νιώθει. Όταν οι γονείς λύνουν το μυστήριο των νέων συναισθημάτων για το νηπιακό τους, τα συναισθήματα είναι λιγότερο πιθανό να προκαλέσουν αρνητική αντίδραση. Βοηθήστε το νηπιακό σας να ετικετάρει τα συναισθήματά της, και δώστε παραδείγματα από τις δικές σας εμπειρίες και τις καθημερινές εκδηλώσεις για να διδάξετε το μικρό σας πώς να ταυτίσει τα συναισθήματά της. Για παράδειγμα, «Είμαι χαρούμενος που κοιμήθηκα μετά την επίσκεψη στο πάρκο. Μερικές φορές νιώθω κενοντροπημένος όταν νιώθω κουρασμένος, και τώρα νιώθω καλύτερα».

Εκπαίδευση Νηπιακών Θυμών

• Οι θυμικές κρίσεις είναι φυσιολογικό μέρος της νηπιακότητας, με κορύφωση μεταξύ 2 έως 3 ετών, και γίνονται ασυνήθιστες μετά τα 4 χρόνια, σύμφωνα με το Medline Plus. Τα περιστατικά κρίσεων μειώνονται καθώς το νηπιακό σας αποκτά αυτοέλεγχο και επικοινωνιακές δεξιότητες. Μεταβάσεις, κούραση και απογοήτευση είναι συνηθισμένοι εκκίνητες για συμπεριφορά κρίσης. Παρατηρήστε το νηπιακό σας για μεταβλητές που συνδέονται με κατακλύσμους, από την اللحظة που η πρόληψη μιας κρίσης ξεπερνά την υπομονή μιας. Η ψυχραιμία, η προσφορά απόσπασης προσοχής, η παροχή επιλογών και η διατήρηση αίσθηματος χιούμορ μπορεί να βοηθήσει εσάς και το νηπιακό σας να ξεπεράσετε τις κρίσεις.