Η επιρροή των γονέων σχετικά με την εκπαίδευση του παιδιού τους

Ως γονέας , μπορείτε να εκπλαγείτε με το πόσο θα επηρεάσει την εκπαίδευση και την ακαδημαϊκή επιτυχία του παιδιού σας . Εκτός από την άμεση αλληλεπίδραση , η έρευνα δείχνει ότι άλλες , λιγότερο εθελοντική μεταβλητές μπορούν επίσης να συμβάλουν στην ακαδημαϊκή εμπειρία του παιδιού σας ( παραπομπή 1 ) . Γνωρίζοντας τους παράγοντες και την κατανόηση του πώς θα μπορούσε να επηρεάσει τις σχολικές επιδόσεις του παιδιού σας μπορεί να σας βοηθήσει να περιοριστούν οι αρνητικές και να προωθήσει θετικές επιρροές . Από το δημοτικό σχολείο μέχρι το πανεπιστήμιο , το παιδί σας μπορεί να ωφεληθεί από την επιρροή ακαδημαϊκά σας .
Ενθάρρυνση και περιμένουμε , αλλά δεν
πίεση

ενθαρρύνοντας το παιδί σας δείχνει ότι εκτιμάτε την εκπαίδευσή της , και αυτό της δίνει το κίνητρο για να πετύχει . Ρύθμιση των προσδοκιών για την εκπαιδευτική επιτυχία είναι επίσης σημαντική . Μια μελέτη που δημοσιεύθηκε στο τεύχος του International Journal of Behavioral Ανάπτυξης 2007 διαπίστωσε ότι τα υψηλότερα γονική οι προσδοκίες που συνδέονται με την καλύτερη απόδοση των σπουδαστών στα μαθηματικά και την αγγλική γλώσσα .

Λάβετε υπόψη ότι η τοποθέτηση υπερβολική πίεση στο παιδί σας μπορεί να προκαλέσει άγχος και να παρεμβαίνει με την επιτυχία του . Η έρευνα αναφέρεται σε ένα τεύχος του 1997 της Εφημερίδας της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Προικισμένος σε ένα άρθρο με τίτλο "? Αντιλήψεις Γονέων ακαδημαϊκή επιτυχία : εσωτερικά και εξωτερικά πρότυπα "? από την Karen Ablard , και αναδημοσιεύθηκε από το Johns Hopkins Κέντρο για ταλαντούχους Νεότητας , δείχνει ότι η υπερβολική ή αποκλειστική γονική έμφαση στους εξωτερικούς δείκτες όπως η απόδοση πέρα από τους συνομηλίκους του ή την επίτευξη του αναγνωρίζεται κοινωνικά επιτεύγματα όπως η εισδοχή κολέγιο και την απασχόληση σε υψηλές θέσεις στην κατάσταση , μπορούν να πιέζουν τα παιδιά και να τους προκαλέσει να αισθάνονται ότι η ακαδημαϊκή επιτυχία είναι περισσότερο για την ευχαρίστηση των άλλων.

Η Λάβετε μέρος και προσφέρουν υποστήριξη
Βοηθώντας το παιδί σας με την εργασία μπορεί να προωθήσει την καλή μελετώντας τις συνήθειες .

Πώς θα συμμετέχουν στο σχολείο του παιδιού σας , δημιουργώντας ένα οικογενειακό περιβάλλον που ενθαρρύνει τη μάθηση και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στόχων του παιδιού σας είναι επίσης σημαντική . Επωφεληθείτε από τις ευκαιρίες να συμμετέχουν σε δραστηριότητες που σχετίζονται με το σχολείο , όπως συνέδρια γονέων- εκπαιδευτικών, εξωσχολικές δραστηριότητες που αφορούν το παιδί σας και άλλες λειτουργίες του σχολείου . Αυτή η επίδειξη της υποστήριξης μπορεί επίσης να σας κρατήσει up-to - ημερομηνία για τις επιδόσεις του παιδιού σας στο σχολείο . Βοηθώντας το παιδί σας με τη σχολική εργασία , όταν χρειάζεται , παρέχει μια άλλη μέθοδο που επηρεάζουν την εκπαίδευση του ενθαρρύνοντας τις καλές συνήθειες μελέτης .
Η
Η παρακολούθηση και διατήρηση καρτέλες

Γονική παρακολούθηση μπορεί να επηρεάζουν έμμεσα την εκπαίδευση του παιδιού σας . Γνωρίζοντας τι κάνει κατά τη διάρκεια και μετά το σχολείο κρατά Γνωρίζετε πόσο ολοκλήρωσε τη σχολική εργασία ή αγωνίζονται στο σχολείο . Γνωρίστε τους φίλους του παιδιού σας , ώστε να μπορείτε να κρατήσετε καρτέλες για κάθε συμπεριφορές ή δραστηριότητες που θα μπορούσαν να παρεμβαίνουν με τους εκπαιδευτικούς στόχους της . Σύμφωνα με το Κέντρο Ελέγχου Ασθενειών και σε απευθείας σύνδεση Εφηβικής Πρόληψη και Σχολείο τμήμα για την υγεία , τη γονική παρακολούθηση μπορεί να βοηθήσει στη μείωση των κινδύνων των εφήβων για την συμπεριφορά και την υγεία προβλήματα , όπως η εγκυμοσύνη , η σωματική βία , τραυματισμό , παρακάμπτοντας το σχολείο , και η χρήση ναρκωτικών , αλκοόλ και τσιγάρα .

Άλλες έμμεσες επιρροές

Άλλοι παράγοντες μπορούν να επηρεάσουν έμμεσα σχολαστική επίτευγμα του παιδιού σας . Μεγαλώνοντας σε ένα one- σε αντίθεση με δύο γονείς των νοικοκυριών , τη φτώχεια , χαρακτηριστικά της κοινότητας και το επίπεδο ενός γονέα της εκπαίδευσης μπορεί να επηρεάσει την ακαδημαϊκή επιτυχία , σύμφωνα με μια μελέτη που διεξήχθη από την Pamela Ε Davis - Keegan , που δημοσιεύθηκε στο τεύχος του το 2005 Εφημερίδα της Οικογένειας Ψυχολογίας . Μελέτη Davis - Keegan υποδηλώνει ότι το επίπεδο ενός γονέα επιρροές σχολικής πόσο ψηλά αυτός ή αυτή θέτει τις προσδοκίες για το παιδί του. Η μελέτη επίσης συνδέσεις με ένα υψηλότερο επίπεδο της εκπαίδευσης για τη δημιουργία μια ζεστή , κοινωνικό κλίμα που ευνοεί την ανάγνωση , παίζοντας και άλλες δραστηριότητες φροντίδα στο σπίτι , το οποίο μπορεί να επηρεάσει θετικά την ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού .
Η
Η

Previous:

Next: