Γονική Φροντίδα στα Σχολικά Έτη

Τα σχολικά χρόνια είναι χρόνος όταν τα παιδιά αρχίζουν να καθορίζουν την ανεξαρτησία τους και να εστιάζουν την ενέργειά τους μακριά από την οικογενειακή μονάδα. Οι φροντιστές μπορεί να βρουν ότι θα γονεύουν από απόσταση καθώς το παιδί τους κερδίζει περισσότερη αυτοπεποίθηση και ξεπερνά φόβους και αμφιβολίες. Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, οι γονείς μπορούν να δείξουν την υποστήριξή τους για να βοηθήσουν τα παιδιά να γίνουν επιτυχημένοι μαθητές στο σχολείο και στο σπίτι.

Ρουτίνες

Ο ιστότοπος HealthyChildren.org, πόρος της Αμερικανικής Ακαδημίας Παιδιατρικής, δηλώνει ότι τα παιδιά εκτιμούν την οργάνωση που έρχεται με ένα κανονικό καθημερινό πρόγραμμα, και την ασφάλεια που τους επιτρέπει να προβλέψουν την καθημερινή τους ρουτίνα. Οι γονείς μπορούν να καθιερώσουν μια ρουτίνα αρκετές εβδομάδες πριν ξεκινήσει το σχολείο, και να συνεχίσουν να τη ακολουθούν καθώς τα παιδιά ξεκινούν το σχολικό έτος. Τα παιδιά χρειάζονται καθημερινό υγιεινό πρωινό για να πετύχουν υψηλό ποσοστό επιτυχίας κατά τη μάθηση, και ένα κανονικό ύπνο διασφαλίζει ότι θα λάβουν αρκετό ύπνο. Τα μεγαλύτερα παιδιά από το γυμνάσιο και μετά μπορούν να φτιάξουν συνήθεια να γράφουν σημαντικά γεγονότα όπως αγώνες, επερχόμενες εργασίες και άλλες πληροφορίες που σχετίζονται με το σχολείο. Οι γονείς μπορούν επίσης να προτεραιώσουν χρόνο τα βράδυ για να μπορέσουν να συζητήσουν τα γεγονότα της ημέρας με τα παιδιά τους.

Επικοινωνία

Το Healthy Children προτείνει ότι οι γονείς μιλούν συχνά με τα παιδιά τους σχολικής ηλικίας, και ότι αφιερώνουν χρόνο κάθε μέρα για να συζητήσουν τα αρέσκοντα και τα μη αρέσκοντα του παιδιού τους καθώς και τα γεγονότα της ημέρας. Οι γονείς μπορούν να τονίσουν τα θετικά πράγματα που’accompagnano τη φοίτηση στο σχολείο. Το βλέψιμο παλαιών φίλων, το φτιάξιμο νέων φίλων και η συμμετοχή σε εκτός προγράμματος δραστηριότητες μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να περιμένουν με ανυπομονησία το σχολείο. Η επικοινωνία είναι επίσης σημαντική μεταξύ οικογενειών και δασκάλων. Όταν οι γονείς δείχνουν ενδιαφέρον για το τι κάνει ένα παιδί στο σχολείο, ή τι μπορούν να κάνουν για να βοηθήσουν το παιδί να πετύχει, χτίζουν θετική σχέση με τον εκπαιδευτικό του παιδιού τους.

Εργασίες Σπιτιού

Οι εργασίες σπιτιού βοηθούν τα παιδιά να μάθουν να εργάζονται ανεξάρτητα και δείχνουν στους γονείς τι μαθαίνει το παιδί τους στο σχολείο. Ένα παιδί είναι πιο πιθανό να ολοκληρώσει τις εργασίες της όταν οι γονείς την παρακολουθούν και την ελέγχουν όταν τελειώνει. Η καθιέρωση ενός ήσυχου, οργανωμένου χώρου για ένα παιδί να εργάζεται αυξάνει τη συγκέντρωση. Οι εργασίες σπιτιού ενθαρρύνουν την ευθύνη και την επικοινωνία μεταξύ γονέων και δασκάλων, και οι μαθητές που ολοκληρώνουν εργασίες σπιτιού τακτικά τείνουν να πετυχαίνουν υψηλότερους βαθμούς και σκορ. Η Texas Cooperative Extension προτείνει ότι οι γονείς μπορούν να παρακολουθούν τηλεόραση και βιντεοπαιχνίδια τις νύχτες σχολείων για να βοηθήσουν τα παιδιά να εστιάσουν στις εργασίες τους.

Συμμετοχή

Η συμμετοχή στο σχολείο ενός παιδιού είναι εξαιρετικός τρόπος να δείξετε στους μαθητές ότι οι γονείς ενδιαφέρονται για την εκπαίδευσή τους. Οι εθελοντές γονείς είναι απαραίτητοι για την οργάνωση χρημαδοδότησης και άλλων δραστηριοτήτων. Όταν οι γονείς δείχνουν στα παιδιά ότι ενδιαφέρονται και είναι διαθέσιμοι να βοηθήσουν στο σχολείο, τονίζουν τη σημασία της συμμετοχής σε μια κοινότητα. Ο ιστότοπος Kids Health προτείνει ότι οι γονείς συμμετέχουν σε Ένωση Γονέων και Δασκάλων στο σχολείο του παιδιού τους. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν στην τάξη, να βοηθήσουν στην παρουσίαση εκδρομών ή να βοηθήσουν παιδιά με ειδικές ανάγκες. Η εθελοντική εργασία μπορεί να ενθαρρύνει το παιδί τους, τους συμμαθητές του και την σχολική κοινότητα δίνοντας θετικές αλληλεπιδράσεις και ενθάρρυνση.

Previous:

Next: