Προετοιμασία νηπιαγωγείου:Είμαι επιστήμονας

Προετοιμασία νηπιαγωγείου:Είμαι επιστήμονας

Τα μικρά παιδιά έχουν μια φυσική περιέργεια για τον κόσμο τους — με πολλούς τρόπους θα μπορούσατε να πείτε ότι είναι φυσικοί επιστήμονες. Η επιστημονική εξερεύνηση μπορεί να προσφέρει εκπληκτικές ευκαιρίες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων στην υποβολή ερωτήσεων, στην πραγματοποίηση προβλέψεων, στην αναζήτηση απαντήσεων και στην οικοδόμηση δεξιοτήτων κριτικής σκέψης στην επίλυση προβλημάτων και στη λήψη αποφάσεων. Μια σημαντική πτυχή της επιστήμης στην πρώιμη μάθηση είναι η ανάπτυξη νέου λεξιλογίου. Καθώς το παιδί σας βιώνει ενδιαφέρουσες ευκαιρίες να εξερευνήσει ελεύθερα τον κόσμο του, θα μπορείτε να το βοηθήσετε να δημιουργήσει ουσιαστικές συνδέσεις με λέξεις που προέρχονται από την επιστημονική σκέψη και ανακάλυψη.

Τι πρέπει να γνωρίζει το παιδί σας

Το παιδί σας πρέπει να γνωρίζει:

  • Ότι είναι ήδη επιστήμονας
  • Ότι είναι σε θέση να κάνει ερωτήσεις, να κάνει προβλέψεις, να δοκιμάζει και να δοκιμάζει νέα πράγματα και να βρίσκει απαντήσεις ή λύσεις

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε

Όταν σκέφτεστε την επιστήμη, ίσως σκέφτεστε μόνο δοκιμαστικούς σωλήνες και γυαλιά και εργαστήρια. Αν και αυτή είναι μια πτυχή της επιστήμης, υπάρχουν πολύ περισσότερα στην επιστήμη από αυτό. Για τα μικρά παιδιά, η επιστήμη είναι η διαδικασία εξερεύνησης του κόσμου τους με σκοπό την οικοδόμηση νέας γνώσης για τα πράγματα σε αυτόν. Ο ρόλος σας είναι να διευκολύνετε τη γλώσσα, τις ευκαιρίες και το ενδιαφέρον. Ακολουθούν ορισμένοι τρόποι με τους οποίους μπορείτε να ενισχύσετε την εμπιστοσύνη του παιδιού σας στην επιστήμη.

  • Προσφέρετε ευκαιρίες στο παιδί σας να εξερευνήσει ελεύθερα διάφορα εργαλεία επιστήμης. Για παράδειγμα, στήστε ένα τραπέζι έξω με μεγεθυντικούς φακούς, ζυγαριά, τσιμπιδάκια, πλαστικά κουτάλια, φλιτζάνια, νερό, χαρτί, μολύβια και ένα κουτί. Προσκαλέστε το παιδί σας να χρησιμοποιήσει το κουτί για να συλλέξει φύλλα, πέτρες, ραβδιά, σπόρους, φυτά, βρωμιά ή άλλα αντικείμενα από τη φύση και μετά φέρτε τα αντικείμενα πίσω στο τραπέζι και εξετάστε τα πιο προσεκτικά. Προτείνετε να χρησιμοποιήσει τα εργαλεία της επιστήμης για να εξερευνήσει τα αντικείμενα από τη φύση με όποιον τρόπο επιθυμεί. Μπορεί να θέλει να βγάλει σπόρους από ένα φυτό με ένα τσιμπιδάκι ή να ζυγίσει πέτρες σε μια ζυγαριά ή να επιπλεύσει φύλλα σε μια μπανιέρα με νερό. Δώστε της την ελευθερία να χρησιμοποιεί τα εργαλεία καθώς θέλει να εξερευνήσει τα αντικείμενα που έχει συλλέξει.
  • Κάντε μια μικρή έρευνα σχετικά με το πώς διαφορετικοί συνδυασμοί προϊόντων οικιακής χρήσης μπορούν να δημιουργήσουν διασκεδαστικές και ενδιαφέρουσες αντιδράσεις. Συγκεντρώστε τα υλικά για να απολαύσει το παιδί σας να πειραματίζεται μαζί σας. Για παράδειγμα, μπορείτε να προσκαλέσετε το παιδί σας να αναμίξει ξύδι, νερό και μαγειρική σόδα για να δημιουργήσει υπέροχες φυσαλίδες ή να εξερευνήσει τις ιδιότητες του στερεού και του υγρού φτιάχνοντας το δικό σας γούπα. Απλώς ρίξτε δύο με τρία φλιτζάνια νερό και ένα κουτί μπέικιν πάουντερ σε μια μπανιέρα και μετά βάλτε τα χέρια σας και παίξτε! Καθώς ρίχνετε το μπέικιν πάουντερ στο νερό γίνεται υγρό, αλλά αν προσπαθήσετε να μαζέψετε μια χούφτα μπέικιν πάουντερ, θα γίνει πάλι στερεό. Υπάρχουν πολλά απλά και ασφαλή οικιακά προϊόντα που μπορείτε να εξερευνήσετε. Να θυμάστε πάντα να παρακολουθείτε αυτού του είδους τις δραστηριότητες και να κάνετε την έρευνά σας πρώτα, ώστε να μπορείτε να λάβετε μέτρα για να κρατήσετε το παιδί σας ασφαλές και να του παρέχετε όρια ή καθοδήγηση ως προς την υπεύθυνη επιστημονική εξερεύνηση.
  • Προσκαλέστε το παιδί σας να ξεκινήσει οποιαδήποτε επιστημονική εξερεύνηση με μια ερώτηση και, στη συνέχεια, προσκαλέστε το να δώσει συνέχεια σε αυτήν την ερώτηση κάνοντας μια εικασία για το ποια θα μπορούσε να είναι η απάντηση. Η ερώτηση του παιδιού σας μπορεί να οδηγήσει σε μια ολόκληρη μονάδα επιστημονικής εξερεύνησης καθώς το βοηθάτε να συγκεντρώσει τα υλικά που χρειάζονται για να βρει την απάντηση ή να λύσει ένα πρόβλημα. Καθώς το παιδί σας εξερευνά τον κόσμο του, θυμηθείτε να χρησιμοποιείτε αυτές τις ευκαιρίες για να διευκολύνετε τη νέα γλώσσα μιλώντας μαζί του για τη διαδικασία και τα υλικά που χρησιμοποιεί.

Αναστοχασμός, Αναθεώρηση, Επανεξέταση

Καθώς το παιδί σας εξερευνά τον κόσμο του, παρατηρήστε την ικανότητά του να κάνει ερωτήσεις, να κάνει εικασίες και να αναζητά απαντήσεις. Παρατηρήστε πού μπορείτε να βοηθήσετε να προωθήσετε τη φυσική της περιέργεια και ωστόσο να μην αναλάβετε τη διαδικασία.


Previous:

Next: