• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Συμβουλές για το σπίτι για εφήβους

Ρύθμιση της σκηνής

Συμβουλές για το σπίτι για εφήβους

Σε αυτό το σημείο, ο έφηβος σας έχει πιθανώς δημιουργήσει το αγαπημένο του μέρος για να κάνει την εργασία του, οπότε ο κύριος ρόλος σας σε αυτό το σημείο είναι να σταματήσετε να γκρινιάζετε. Εάν επρόκειτο να επισκεφτείτε τα νοικοκυριά κάποιων μαθητών γυμνασίου «Α τάξης», το πιθανότερο είναι ότι θα έπιανα κάποιον να κάνει τα μαθήματά του με το MTV να χτυπά στο παρασκήνιο. Ένας άλλος μιλάει στο τηλέφωνο ενώ συμπληρώνει ένα έγγραφο ιστορίας. άλλος εργάζεται στην κουζίνα με τα πόδια του στο τραπέζι. κι άλλο ένα απλώθηκε στον όροφο του οικογενειακού δωματίου κρατώντας τον Α μέσο όρο της. Αν ψάξατε πολύ σκληρά, μπορεί να βρείτε κάποιον να δουλεύει σε ένα γραφείο σε μια ήσυχη κρεβατοκάμαρα, αλλά αγόρι, είναι αυτή η εξαίρεση.

Παρόλα αυτά, πάρτε ένα γραφείο για το δωμάτιο του εφήβου σας—είτε είναι ένα χέρι από το σπίτι της γιαγιάς είτε κάτι από το ημιτελές κατάστημα επίπλων. Γιατί; Γιατί είτε το χρησιμοποιεί είτε όχι για μελέτη, αντιπροσωπεύει μια συγκεκριμένη οικογενειακή δέσμευση για τη σχολική εργασία—και παρέχει επίσης ένα εξαιρετικό μέρος για αποθήκευση.

Εάν το γραφείο δεν έχει συρτάρι αρχείων, επισκεφτείτε ένα κατάστημα χαρτικών ή ειδών γραφείου και αγοράστε ένα κουτί αρχείων (κοστίζουν λιγότερο από 20 $), ώστε ο έφηβός σας να έχει ένα μέρος για να αποθηκεύσει τα χαρτιά του τρέχοντος έτους. Ένα απλό, προσβάσιμο σύστημα αρχειοθέτησης θα επιτρέψει στον έφηβό σας να βρει προηγούμενες σημειώσεις, δοκιμές και αναφορές γρήγορα και εύκολα.

Τα αντικείμενα που θέλετε να αποθηκεύσετε για τους «μετά τους» αποθηκεύονται καλύτερα σε φακέλους αρχείων ακορντεόν με ελαστικά περιτυλίγματα. Τοποθετήστε τα καλύτερα γραπτά χαρτιά ή έργα σε αυτά, σημειώστε τα με το όνομα του εφήβου σας και το έτος και αποθηκεύστε τα κάπου μακριά.

Εργαλεία του Εμπορίου (Εργασίες για το σπίτι)

Ακριβώς όπως το μαγείρεμα είναι δύσκολο όταν διαπιστώνετε ότι δεν έχετε τα σωστά υλικά, έτσι και η εργασία για το σπίτι είναι δύσκολη χωρίς τα απαραίτητα εργαλεία. Στην αρχή της χρονιάς, ρωτήστε τον έφηβό σας τι σχολικά είδη χρειάζεται. Μην εκπλαγείτε αν αναφέρει χρώματα, νύχια ή υφάσματα. Με τη νέα έμφαση στη βιωματική μάθηση, πολλοί μαθητές γυμνασίου και γυμνασίου πρέπει να δημιουργήσουν, να μαγειρέψουν ή να διαμορφώσουν κάτι για την τάξη.

Να είσαι ευέλικτος. Εάν τα πλαστικά μοιρογνωμόνια που χρησιμοποιεί για τα μαθηματικά σπάνε συνέχεια στο σακίδιο του, κάντε το έξυπνο:αγοράστε δύο και πείτε του να κρατήσει ένα σπίτι και να αφήσει ένα στο σχολείο.

Εφοδιάστε τη βιβλιοθήκη του σπιτιού σας με ένα λεξικό, θησαυρό και πιθανώς έναν άτλαντα. Ένα καλό λεξικό αξίζει την τιμή των $30 για το σκληρό εξώφυλλο. και οι θησαυροί είναι διαθέσιμοι σε χαρτόδετο.

Σκεφτείτε αν μπορείτε να αντέξετε οικονομικά έναν υπολογιστή. Εάν δεν μπορείτε να προσθέσετε ένα στο νοικοκυριό σας, διερευνήστε άλλους τρόπους με τους οποίους ο έφηβός σας μπορεί να εργαστεί σε έναν. Ορισμένες κοινότητες παρέχουν πρόσβαση σε σχολικούς υπολογιστές κατά τη διάρκεια καθορισμένων απογευματινών ωρών. Ορισμένα σχολεία επενδύουν σε φορητούς υπολογιστές που μπορούν να ελεγχθούν σαν ένα βιβλίο βιβλιοθήκης. και πολλές δημόσιες βιβλιοθήκες διαθέτουν υπολογιστές που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο καθένας.

Εύκολη εργασία για το σπίτι

Μέχρι τη στιγμή που ο έφηβός σας μπαίνει στο γυμνάσιο ή στο γυμνάσιο, ο έφηβος σας έχει σχεδόν σίγουρα δημιουργήσει κάποιο είδος προτύπου για τον τρόπο με τον οποίο κάνει τα μαθήματά του, οπότε μπορεί να αισθάνεστε ότι η δουλειά σας έχει τελειώσει.

Οχι τόσο γρήγορα. Ακόμη και μια ευφυής, καλά οργανωμένη μαθήτρια μπορεί να δυσκολεύεται να βηματίσει τον εαυτό της για εργασίες μεγάλης εμβέλειας και να κάνει ταχυδακτυλουργικά τις εργασίες έξι ή επτά τάξεων κάθε βράδυ.

Ως γονιός, θέλετε ο έφηβός σας να κάνει την εργασία του χωρίς να χρειάζεται να επιβάλλει κανόνες. Θέλετε να αναλάβει την ευθύνη ο έφηβός σας, ώστε να μην χρειαστεί να τον αντιμετωπίσετε απειλητικά με έναν χάρακα (απλά αστειεύομαι!).

Για να βοηθήσετε, μπορείτε να ξεκινήσετε κάθε χρόνο με μια συζήτηση για το επερχόμενο πρόγραμμα του εφήβου σας. Αν παίζει ποδόσφαιρο ή έχει κάποιο ρόλο στο φθινοπωρινό παιχνίδι, τότε μιλήστε για το πότε είναι πιο λογικό να κάνετε τις εργασίες για το σπίτι. Όταν γυρίσει σπίτι; Μετά την πρόβα; Ή ίσως μετά το δείπνο είναι η καλύτερη στιγμή για να λυγίσει στη δουλειά. Για να βοηθήσετε στη δημιουργία αυτού του μοτίβου, μπορείτε να διαλέξετε ένα χρονικό διάστημα - ας πούμε, 30 έως 45 λεπτά την ημέρα - και να δηλώσετε ότι, ακόμη κι αν δεν έχει καμία εργασία, αναμένεται να διαβάσει ή να κάνει διανοητικά προκλητική εργασία κατά τη διάρκεια αυτής της «περίοδος εργασιών για το σπίτι».

Διαθέτει χρόνο

Διαχείριση χρόνου εργασίας για το σπίτι:Εφηβικό στυλ

Ίσως το μεγαλύτερο δώρο που μπορείτε να κάνετε στο παιδί σας είναι το δώρο της διαχείρισης του χρόνου. (Εντάξει, εντάξει, άρα είσαι αποδιοργανωμένος. Μην ανησυχείτε. αυτό που πρέπει να διδάξετε στον έφηβό σας είναι εδώ. Και δεν θα ήταν αυτή η τέλεια στιγμή για να οργανωθείτε καλύτερα;)

• Μερικά σχολεία παρέχουν στους μαθητές σχολικούς σχεδιαστές. Εάν το δικό σας δεν το κάνει, τότε θα πρέπει. Πηγαίνετε τη σε ένα χαρτοπωλείο και αφήστε τη να διαλέξει ένα καθημερινό ημερολόγιο που νιώθει άνετα να μεταφέρει. Ένα που αφιερώνει μια σελίδα την ημέρα και αφήνει άφθονο χώρο για την παρακολούθηση των εργασιών. (Μερικοί μαθητές προτιμούν ένα μικρό μπλοκ σημειωματάριο για εργασίες.)
• Διδάξτε της να σημειώνει τις ακόλουθες πληροφορίες για κάθε εργασία σε κάθε θέμα:ημερομηνία, θέμα, εργασία, ημερομηνία λήξης και ημερομηνία παράδοσης.
• Αγοράστε φακέλους εργασιών για κάθε θέμα και διδάξτε στο παιδί σας τα πλεονεκτήματα της κατηγοριοποίησης. Με αυτόν τον τρόπο, όταν έρθει η ώρα να βγάλετε το φυλλάδιο κοινωνικών σπουδών, ο έφηβός σας ξέρει ακριβώς πού θα είναι.
• Εάν το παιδί σας χρειάζεται βοήθεια με τη διαχείριση του χρόνου, κρατήστε τις τηλεφωνικές του κλήσεις μέχρι να ολοκληρώσει την εργασία του.

Κάνοντας την εργασία στο Bites

Βοηθήστε τον έφηβό σας να χωρίσει μια μακροπρόθεσμη εργασία σε μέρη. Καθίστε μαζί της και βοηθήστε τη να αναλύσει τα βήματα που μπορεί να περιλαμβάνει η σύνταξη της έκθεσής της στο τέλος του έτους για την Κίνα, για παράδειγμα. Αυτά τα βήματα μπορεί να περιλαμβάνουν τα εξής:

1. Επιλέξτε ένα συγκεκριμένο θέμα κάνοντας μια γενική ανάγνωση.
2. Λάβετε την έγκριση του θέματος από τον δάσκαλο.
3. Επισκεφτείτε τη βιβλιοθήκη και δείτε βιβλία, περιοδικά και υλικό αναφοράς υπολογιστή σχετικά με το θέμα.
4. Διαβάστε και κρατήστε σημειώσεις. (Οι περισσότεροι μαθητές θα μπορούσαν να επωφεληθούν από κάποια καθοδήγηση εδώ. Η περισυλλογή ενός ολόκληρου βιβλίου 600 σελίδων για τη Μεγάλη Πορεία της Κίνας είναι υπερβολική για μια έκθεση οκτώ σελίδων. Δείξτε της πώς να χρησιμοποιεί τους πόρους επιλεκτικά.)
5. Γράψτε ένα πρόχειρο προσχέδιο και επεξεργαστείτε το.
6. Δημιουργήστε ένα ολοκληρωμένο αντίγραφο.

Ξεκινώντας με την ημερομηνία λήξης του έργου, δείξτε στον έφηβό σας πώς να υπολογίσει πόσο χρόνο μπορεί να αφιερώσει σε κάθε στάδιο. Σημειώστε μια ημερομηνία λήξης σε κάθε βήμα.

Αποτροπή αναβλητικότητας

Μια δια βίου κακή συνήθεια όπως η αναβλητικότητα ξεκινά με απλά πράγματα, όπως δουλειές και εργασίες για το σπίτι. Αν μερικές φορές χρονοτριβείτε (και δεν το κάνουμε όλοι;), ξέρετε το συναίσθημα. Περιμένεις και περιμένεις, ελπίζοντας ότι η εργασία θα πάει μακριά…τότε, όταν δεν συμβαίνει, είσαι κολλημένος να το ιδρώνεις την τελευταία στιγμή, κάνοντας μια δουλειά στα μισά του δρόμου. Ποτέ δεν αισθάνεστε καλά με αυτό — ούτε πριν, ούτε κατά τη διάρκεια ή μετά το έργο.

Εδώ είναι οι πέντε βασικοί λόγοι για τους οποίους οι άνθρωποι αναβάλλουν και τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τον έφηβό σας να ξεπεράσει καθένα από αυτά:

• Δεν ξέρουν πώς να κάνουν κάτι.

  Εάν το έφηβό σας έχει κολλήσει, ενθαρρύνετέ το να πάει νωρίς για να ζητήσει βοήθεια. Τα παιδιά του γυμνασίου είναι συνήθως αρκετά ανοιχτά σε προβλήματα, οπότε αν ξεκινήσετε αυτή την «ακαδημαϊκή καθοδήγηση» νωρίς, είναι πιο πιθανό να έχετε κάποια επιρροή αργότερα. Εάν, για παράδειγμα, είστε μάστορας στα μαθηματικά, μπορεί να διαπιστώσετε ότι εσείς και αυτή αναπτύσσετε έναν επιπλέον δεσμό επειδή μπορεί να απευθύνεται σε εσάς με τις ερωτήσεις της για την άλγεβρα.

• Έχουν κακές εργασιακές συνήθειες.

  Πολλές από αυτές τις συμβουλές θα βοηθήσουν εδώ. Ένα καλό τέχνασμα διαχείρισης χρόνου που μπορεί να οδηγήσει την έφηβή σας πολύ μακριά είναι να τη διδάξετε να κάνει πρώτα την πιο δύσκολη εργασία. Αφού τελειώσει με αυτό, κάνει το υπόλοιπο της νύχτας να φαίνεται εύκολο.

• Φοβούνται μην τα πάνε καλά, οπότε δεν προσπαθούν.

Αυτό έχει να κάνει με τη νοοτροπία του εφήβου σας. Μην την πιέζετε όταν πρόκειται για σχολαστικά. Αυτό που θέλετε να εμφυσήσετε είναι η περιέργεια και η ευχαρίστηση στη μάθηση που θα τη βοηθήσουν να αντιμετωπίσει πράγματα που δεν έχει ξαναδοκιμάσει.

• Θα προτιμούσαν να κάνουν κάτι άλλο.

  Εδώ μπαίνει η απλή παλιά αυτοπειθαρχία. Μπορείτε να βοηθήσετε ορίζοντας κατευθυντήριες γραμμές. Για παράδειγμα, οι εργασίες για το σπίτι πρέπει να προηγούνται της ώρας της τηλεόρασης ή του τηλεφώνου.

• Νιώθουν ότι πρέπει να είναι τέλειο.

  Η τελειομανία είναι εξίσου ύπουλη. Το να γράψετε και να ξαναγράψετε μια εργασία πριν ολοκληρωθεί δεν είναι καλή χρήση του χρόνου της εργασίας. Διδάξτε της μεθόδους γρήγορης επιδιόρθωσης (όπως η χρήση διορθωτικού υγρού, σβήσιμων στυλό και προγραμμάτων επεξεργασίας κειμένου στον υπολογιστή) και μην πιέζετε για «τέλεια». Εάν έχετε ήδη τελειομανή, δώστε της ένα όριο στον αριθμό των φορών που θα πρέπει να επιτρέψει στον εαυτό της να ξανακάνει κάτι (δύο φορές;).