Η δυσλεξία και ο μαθητής του δημοτικού

Η δυσλεξία και ο μαθητής του δημοτικού

Είναι το παιδί μου δυσλεξικό ή απλά ανώριμο; Τη στιγμή που υποπτεύεστε κάποιο πρόβλημα, καλό είναι να συμβουλευτείτε έναν παιδίατρο ή έναν παιδονευρολόγο. Για τα παιδιά που είναι σταθερά αποδιοργανωμένα και αποσπούν την προσοχή ή έχουν σοβαρές δυσκολίες με τα γράμματα και τις λέξεις, η έγκαιρη παρέμβαση μπορεί να αποτρέψει πολλή απογοήτευση και αποθάρρυνση.

  • Ζητήστε ποτέ από το παιδί σας να κάνει κάτι, για να διαπιστώσετε ότι μέχρι να φύγουν οι λέξεις από το στόμα σας, δεν μπορεί να θυμηθεί ούτε ένα πράγμα που είχατε πει; Τα παιδιά που δεν επεξεργάζονται σωστά τις πληροφορίες εμποδίζονται όταν ένα μπαράζ οδηγιών ομαδοποιούνται σε μία πρόταση. Βοηθά να χωρίσετε τις οδηγίες σε μικρές μπουκιές και να περιμένετε μέχρι το παιδί σας να ολοκληρώσει μια εργασία πριν προχωρήσετε στην επόμενη.

  • Όταν τα παιδιά δυσκολεύονται να κατανοήσουν τις χωρικές σχέσεις ή να ακολουθήσουν οδηγίες, οι γονείς έχουν πολλές ευκαιρίες να βοηθήσουν. Απλώς κάντε το μέρος της καθημερινής ρουτίνας:«Βγάλε τα κουτάλια βγάλε το συρτάρι. Βοηθήστε με να κρύψω αυτό το παρόν κάτω από το κρεβάτι. Βάλτε τα doodles τυριών μέσα το μπωλ. Ας γαργαλήσουμε το αριστερό του μπαμπά πόδι."

  • "Γιατί κλαις; Θα είμαστε εκεί σε πέντε λεπτά!" Προσπαθείς να καθησυχάσεις το ανήσυχο θηρίο στο πίσω κάθισμα, αλλά φαίνεται να μην έχει ιδέα για το χρόνο. Βοηθήστε την να «δει» δίνοντάς της ένα χρονόμετρο αυγών και ρυθμίζοντας το για πέντε λεπτά. Ή αφήστε την να παίξει με μια λεπτή κλεψύδρα. Όταν η άμμος κυλήσει από πάνω προς τα κάτω, δείξτε της τι σημαίνει ένα λεπτό στην όψη ενός ρολογιού. Οι δυσλεξικοί μαθητές χρειάζονται συγκεκριμένα παραδείγματα.

  • Μέχρι τη δεύτερη ή την τρίτη τάξη, τα περισσότερα παιδιά μπορούν να ονομάσουν τους μήνες και τις εποχές του έτους. Εάν η κατανόηση του παιδιού σας εξακολουθεί να είναι λίγο ασαφής, πάρτε τα είδη τέχνης και αφήστε το να φτιάξει το δικό της ημερολόγιο. Εξηγήστε τι κάνει μια εποχή διαφορετική από την άλλη και, στη συνέχεια, ζητήστε της να κόψει εικονογραφήσεις από περιοδικά που δείχνουν την άνοιξη, το καλοκαίρι, το φθινόπωρο και τον χειμώνα. Μπορεί επίσης να βρει φωτογραφίες από τις διακοπές και να τις βάλει εκεί που ανήκουν στο ημερολόγιο.

  • Πολλοί δυσλεξικοί δυσκολεύονται να διαβάσουν τα συναισθήματα και τη γλώσσα του σώματος. Δεν μπορούν να καταλάβουν πότε ένας φίλος είναι αναστατωμένος ή πότε ένας δάσκαλος είναι εξοργισμένος, και οι κοινωνικές επιπτώσεις μπορεί να είναι καταστροφικές. Μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας με ένα μικρό παιχνίδι ρόλων. Καθώς διαβάζετε δυνατά, ζητήστε του να υποδυθεί πώς μπορεί να φαίνεται ένας χαρακτήρας στην ιστορία. Ή κάντε τις δικές σας εκφράσεις του προσώπου και τις κινήσεις του σώματος και ζητήστε του να καταλάβει αν υποδηλώνουν θυμό, λύπη, ευτυχία ή σύγχυση. Διατηρήστε το ελαφρύ και κάντε το παιχνίδι.

    • Previous:

    Next: