Πώς να Διαχειριστείτε Βίαια ή Επιθετικά Παιδιά στην Προσχολική
Ακόμα και νέα παιδιά μπορούν να εμφανίσουν υπερβολική επιθετικότητα συμπεριλαμβανομένων κρίσεων θυμού, μαχών, δαγκώσεων ή καταστροφής ιδιοκτησίας. Αν εργάζεστε σε μια προσχολική, μπορεί να έχετε παιδιά στην τάξη που είναι υπερβολικά βίαια ή επιθετικά. Η βίαια συμπεριφορά δεν πρέπει ποτέ να αγνοηθεί ως φάση. Πάρτε πάντα τη επιθετικότητα σε ένα προσχολικό παιδί σοβαρά, και μάθετε να τη διαχειρίζεστε για την ασφάλεια του παιδιού και των συμμαθητών του.
Οδηγίες
- Παρακολουθείτε προσεκτικά την δραστηριότητα του επιθετικού παιδιού. Ψάξτε για σημάδια για τι προκαλεί τη συμπεριφορά. Υπερ-διέγερση, εξάντληση, απογοήτευση, άγχος και καθυστερημένη ανάπτυξη ομιλίας μπορούν όλα να συμβάλλουν. Προβλέψτε μια ηθική κατάσταση ώστε να μπορείτε να παρεμβείτε γρήγορα.
- Πείτε στο παιδί να σταματήσει τη συμπεριφορά της από το ελάχιστο σημάδι επιθετικότητας. Παραμείνετε ήρεμοι και στερεοί, και μην σηκώσετε τη φωνή σας όταν μιλάτε σε αυτή.
- Δώστε στο παιδί ένα time-out για 10 λεπτά. Το time-out πρέπει να ξεκινήσει αφού κάθισε και ησυχάσει. Μετά το time-out, μην της επιτρέψετε να ξαναμπεί στην ομάδα μέχρι να έχει παίξει μόνη της για 15 λεπτά.
- Υπενθυμίστε της ότι πρέπει να συμπεριφερθεί με αποδεκτό τρόπο πριν ξαναμπεί στην ομάδα. Τα μικρότερα παιδιά ανταποκρίνονται σε απλές εξηγήσεις. Για παράδειγμα, αν δάγκωσε κάποιον, πείτε της ότι το δάγκωμα είναι λάθος και βλάπτει τον άλλο άνθρωπο.
- Ρωτήστε τους γονείς ποιες συνέπειες για επιθετική συμπεριφορά επιβάλλονται στο σπίτι. Ας ξέρουν οι γονείς ότι είστε υποστηρικτικοί και θέλετε να κάνετε το καλύτερο για το παιδί. Συνεργαστείτε για να χρησιμοποιήσετε τις ίδιες πειθαρχητικές μέτρα στο σπίτι και στην προσχολική ώστε το παιδί να ξέρει τι να περιμένει.
-
Η έννοια της «καλοκαιρινής κατασκήνωσης» υποτίθεται να καλεί αέρινα, γεμάτα διασκέδασης ημέρες χωρίς καμία φροντίδα στον κόσμο. Αλλά για μερικούς γονείς, η ιδέα μπορεί να καλέσει ακριβώς το αντίθετο vibe. Το σχεδιασμός για κατασκήνωση μπορεί να είνα
-
Η κλινδακτυλία είναι ο κλινικός όρος για ένα ανάδρομα ή καμπυλό δάχτυλο, συνήθως προκαλούμενο από ανάδρομη ανάπτυξη των μικρών οστών αυτού του δαχτύλου. Μπορεί επίσης να προκύψει από το πλάκα ανάπτυξης του χεριού που έχει μια ανάδρομη μορφή, ή τα οστ
-
Αν κάνετε αίτηση για θέσεις βρεφονηπιακού κέντρου, ακούστε: «Ως εκπαιδευτικοί φροντίδας παιδιών, θέλουμε τους πιο έξυπνους, οργανωμένους και επαγγελματίες ανθρώπους που μπορούμε να βρούμε», λέει η Angela Wolfe, ιδιοκτήτρια του Childrens Lighthouse o




![Πώς να γράψετε βιογραφικό για βρεφονηπιακό κέντρο που θα εντυπωσιάσει οποιονδήποτε διευθυντή [με πρότυπο βιογραφικού]](http://www.childrenparenting.com/article/uploadfiles/202203/2022031613412610_S.jpg)
