Κακοποίηση παιδιών Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Τα στοιχεία από το Εθνικό Παιδική Συμμαχία απεικονίζουν την έκταση του προβλήματος . Περίπου 256.000 άνθρωποι φερόμενων δραστών σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών το 2012. Από τον αριθμό αυτό , 91 τοις εκατό ήταν γνωστό ότι τα θύματά τους . Τουλάχιστον το 57 τοις εκατό των φερόμενων δραστών ήταν ενήλικες . Εξήντα - πέντε τοις εκατό των θυμάτων είχαν κακοποιηθεί σεξουαλικά , 15 τοις εκατό είχαν κακοποιηθεί σωματικά και 5 τοις εκατό είχαν παραμεληθεί . Μεταξύ των 286.457 παιδιά που έχουν έρθει σε επαφή με τα παιδιά είναι η ΕΑΑ του Συνηγορία Κέντρα , περισσότερες από 179.000 ήταν κορίτσια και πάνω από 106.000 ήταν αγόρια . Σχεδόν το 75 τοις εκατό ήταν ηλικίας κάτω των 12 ετών . Οι αριθμοί αυτοί είναι ελλιπείς , γιατί δεν είναι όλες οι περιπτώσεις κακοποίησης παιδιών που αναφέρθηκαν . Οι επαγγελματίες στον τομέα της εκτίμησης μεταξύ 8 τοις εκατό και 20 τοις εκατό όλων των παιδιών έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση .
Εκπαίδευση των παιδιών

Δεδομένου ότι οι εθνικές Παιδική Συμμαχία σημειώνει , η γνώση είναι το ισχυρότερο όπλο κατά της παιδικής κακοποίησης . Childhelp , που ιδρύθηκε το 1959 , προσφέρει ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης των παιδιών με βάση το σχολείο που ονομάζεται Speak Up , είναι ασφαλή, η οποία αποτελεί εξέλιξη του προγράμματος καλή αφή κακή αίσθηση αφής . Τα αναλυτικά προγράμματα που προβλέπονται για τους βαθμούς ένα έως έξι και έχουν ως στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της ασφάλειας των δεξιοτήτων , την αντιμετώπιση των θεμάτων του Internet και το κινητό τηλέφωνο της ασφάλειας , τον εντοπισμό των ρυθμίσεων πρόβλημα και να ανταποκρίνεται κατάλληλα . Ειδικά προβληματισμών περιλαμβάνουν την κατανόηση των ιδιωτικών περιοχές του σώματος , ασφαλή και επικίνδυνα επαφή , η παρενόχληση στον κυβερνοχώρο , συναισθηματική κακοποίηση και σωματική ανάπτυξη κατά την εφηβεία .

Η εκπαίδευση των γονέων

το σκοτάδι στο φως και προσφέρει ένα πρόγραμμα που ονομάζεται Αγωνοδίκες των παιδιών που δίνει έμφαση ενηλίκων ευθύνη για την πρόληψη της παιδικής κακοποίησης . Ένα κεντρικό στοιχείο αυτής της προσπάθειας είναι μια εκπαιδευτική εκστρατεία που περιγράφει επτά βήματα για την πρόληψη , την αναγνώριση και την αντίδραση σε σεξουαλική κακοποίηση παιδιών . Τα βήματα είναι να μάθουν τα γεγονότα και να κατανοήσουν τους κινδύνους ? ελαχιστοποιούν την ευκαιρία ? μιλήσουμε γι 'αυτό ? να μείνει σε εγρήγορση ? κάνει ένα σχέδιο ? ενεργούν σε υποψίες ? και να συμμετάσχουν. Παρά το γεγονός ότι οι τίτλοι βήμα μπορεί να φαίνεται επιφανειακή , κάθε βήμα εξηγείται με σαφείς λεπτομέρειες . Ως μέρος του βήμα, οι γονείς μαθαίνουν ότι το 70 τοις εκατό του συνόλου των σεξουαλικών επιθέσεων , συμπεριλαμβανομένων των ενηλίκων , συμβαίνουν σε άτομα ηλικίας κάτω των 17 ετών και το 70 τοις εκατό των παραβατών έχουν πολλαπλά θύματα .
Η
Η Educating Κοινοτήτων

κοινοτική προσέγγιση, είναι συνήθως μια κοινότητα προσπάθειας και περιλαμβάνει συνασπισμούς των τοπικών φορέων και των θεσμικών οργάνων ? σχολεία , εκκλησίες , γραφεία οικογενειακές υπηρεσίες , οι υπηρεσίες της δικαιοσύνης και των εγχώριων ομάδων υποστήριξης βία . Ένα παράδειγμα είναι η κατάχρηση σταματήσει την παιδική της Βόρειας Βιρτζίνια τώρα . Πολλές από αυτές τις προσπάθειες εστιάζονται στην πρόληψη , παρέχοντας εργαστήρια που δίνουν έμφαση στη μείωση του κινδύνου , το άγχος και τη διαχείριση θυμού , πώς να ασχοληθεί με δύσκολα παιδιά και κατάλληλο /αποτελεσματικές τεχνικές πειθαρχίας . Απλά , προτρέπουν τους γονείς να ζητήσουν βοήθεια όταν τότε πρέπει και δείχνοντας τους στους διαθέσιμους πόρους μπορεί να βοηθήσει στη μείωση της κατάχρησης .
Η
Βέλτιστες Πρακτικές

διανέμει Το Εθνικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Γονείς μια έκθεση με τίτλο « Βέλτιστες Πρακτικές για την εκπαίδευση γονέων προγραμμάτων με στόχο την πρόληψη της παιδικής κακοποίησης. »Με βάση την αναθεώρηση των αποτελεσματικών προγραμμάτων , συνιστά διάφορες προσεγγίσεις . Πρώτον , στοχεύουν , όπως πολλοί παράγοντες, όπως το δυνατόν κινδύνου , συμπεριλαμβανομένης και της δευτεροβάθμιας πιέσεις , όπως η ανεργία και η κατάχρηση ουσιών . Δεύτερον , τα προγράμματα πρέπει να στοχεύουν τις γνώσεις , τις στάσεις , τις δεξιότητες και τις φιλοδοξίες . Η γνώση από μόνη δεν είναι αρκετή? είναι σημαντικό να αναπτύξουν θετική στάση , να αποκτήσουν δεξιότητες και να το καταστήσει ένα στόχο να χρησιμοποιεί και τα τρία μαζί με τη γνώση . Τρίτον, η συχνότητα και η διάρκεια ενός προγράμματος είναι σημαντική ? συνεχής ενίσχυση και μακροπρόθεσμη αποτελεσματικότητα την αύξηση της υποστήριξης βοήθειας του προγράμματος . Τέταρτον , αποτελεσματικοί ηγέτες και εκπαιδευτές γονέων είναι ζωτικής σημασίας για την επιτυχία του κάθε προγράμματος . Πέμπτον, το συντονισμό των προσπαθειών με πολλούς οργανισμούς . Έκτον, στο μέτρο του δυνατού , προγράμματα ειδικά προσαρμοσμένα στις ατομικές ανάγκες του πελάτη . Έβδομον, σχέδιο . Καθώς η παροιμία πηγαίνει , εάν αποτύχουν να το σχέδιο , που σκοπεύετε να αποτύχει .
Η
Η