Αγχος Βαθμών σε Πρώτη Δημοτικού

Προληπτική Διαχείριση ΠεριFEKTIONISMOΥ σε 6-7χρονο

Πρώτη Δημοτικού: 극심한 άγχος για τεστ/βαθμούς. Όταν δεν ξέρει απάντηση -> «είμαι λούζερ, αποτυχημένος». Έβαλε «Χ» στην κάρτα συμπεριφοράς, φοβάται «F» αντί «A». Η μητέρα τον βεβαιώνει για αγάπη ανεξάρτητα βαθμού, εξασκεί στα γράμματα για αυτοπεποίθηση.

Στρατηγικές

  • Ενημέρωση δασκάλας: Να ξέρει το άγχος. Μπορεί να εξηγήσει ότι τα λάθη είναι μέρος της μάθησης, να δώσει μη βαθμολογημένες εργασίες, να μειώσει την πίεση.
  • Περφεκτιονισμός: Αν είναι η αιτία, γονείς και δασκάλα να θέτουν ρεαλιστικά πρότυπα. Σχολικός ψυχολόγος για επιπλέον ιδέες.
  • Γονική στάση: Χαλαρή στάση για τη δουλειά του. Μην αναφέρετε βαθμούς, μιλήστε για τα διασκεδαστικά στο σχολείο. Επιδείξτε υπερηφάνεια για το τι έμαθε, όχι τον βαθμό. Συχνά: «Όλοι κάνουμε λάθη, είναι μέρος της μάθησης». Τα γράμματα: ρουτίνα, όχι «αυτοπεποίθηση».

Η γονική στάση και η σχολική υποστήριξη μειώνουν τον περιFEKTIONISMO και το άγχος.

  • Ασφάλεια Διαδικτύου
      Το διαδίκτυο μπορεί να είναι ένα δυνατό εργαλείο για μάθηση και κοινωνική αλληλεπίδραση. Είναι επίσης ένα μέρος όπου το παιδί σας μπορεί να συναντήσει επικίνδυνα υλικά ή άτομα. Εδώ είναι μερικές συμβουλές για να βοηθήσετε το παιδί σας να απολ
  • Ανατομία της Μήτρας
    Ανατομία Η μήτρα (υστέρα) είναι κοιλός, πειρακοειδής όργανο στην καρδιά της γυναίκας όπου γίνεται η γονίμωση, η nidation και η ανάπτυξη του εμβρυού. Είναι μυϊκό όργανο που τεντώνεται για να φιλοξενήσει τον φετό και συμβιβάζεται για να τον εξάγει. Το
  • Πώς να διδάξετε το παιδί σας να γίνεται πιο υπεύθυνο
    Η ευθύνη ως γονική αποστολή Η διδασκαλία ευθύνης είναι μια από τις βασικές αρμοδιότητες γονέα. Είναι φοβερό να σκεφτεί κανείς, αλλά αναγκαίο. Πολλοί ενηλίκες δεν κατανοούν την ευθύνη – ούτε για τον εαυτό τους, ούτε για τα χρήματα, ούτε για άλλους. Ω