Επίδραση Γονέων στη Συμπεριφορά Παιδιού
Τα παιδιά μαθαίνουν τα πάντα για τον κόσμο στο οποίο ζουν από μια φρέσκα προοπτική, συμπεριλαμβανομένων των συμπεριφορών τους. Οι συμπεριφορές των παιδιών δεν είναι απλώς το αποτέλεσμα των ατομικών τους προσωπικοτήτων ή χαρακτήρων. Τα παιδιά μαθαίνουν τις συμπεριφορές τους. Τα παιδιά πρέπει να μάθουν ποιες συμπεριφορές να μην ασχολούνται και ποιες να τις αντικαταστήσουν.
Μοντελοποίηση
Οι γονείς μοντελοποιούν συμπεριφορά για τα παιδιά τους. Τα παιδιά βλέπουν τον τρόπο που συμπεριφέρονται οι γονείς και τους μιμούνται. Αυτό ξεκινά νωρίς στη ζωή του παιδιού. Μικρά παιδιά, για παράδειγμα, αρέσει να παίζουν σπίτι, να παίζουν σχολείο και να ασκούν άλλες ενήλικες συμπεριφορές όπως μαγειρική με τα παιχνίδια τους. Το ίδιο ισχύει για άλλες συμπεριφορές, όπως προβληματικές συμπεριφορές όπως φωνάζει. Αν οι γονείς υψώνουν τακτικά τη φωνή τους στο σπίτι, τα παιδιά θα πιστέψουν ότι η συμπεριφορά είναι αποδεκτή.
Ρύθμιση Συμπεριφοράς
Ένα από τα πιο σημαντικά πράγματα που οι γονείς μπορούν να κάνουν για να ρυθμίσουν αποτελεσματικά τη συμπεριφορά των παιδιών τους, σύμφωνα με το AllPsych Online, είναι να θέσουν σαφείς προσδοκίες και να επικοινωνούν ξεκάθαρα με το παιδί. Οι γονείς πρέπει να μπαίνουν σε κάθε κατάσταση στην οποία διορθώνουν τη συμπεριφορά των παιδιών τους με ένα σχέδιο. Τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν γιατί η συμπεριφορά ήταν λάθος, όχι απλώς ότι δεν πρέπει να την κάνουν. Τα παιδιά χρειάζονται επίσης σαφώς ενημερωμένες προσδοκίες. Πρέπει να ξέρουν ποια συμπεριφορά πρέπει να ασχοληθούν αντίθετα. Αν τα παιδιά δεν ξέρουν γιατί αυτό που έκαναν ήταν λάθος ή πώς να αλλάξουν τη συμπεριφορά, δεν θα απαντήσουν πιθανότατα στην γονική συμβουλή.
Θετική Ενίσχυση
Όταν τα παιδιά βραβεύονται για αυτό που κάνουν σωστά, ονομάζεται θετική ενίσχυση. Μόλις οι προσδοκίες καθοριστούν ξεκάθαρα και τα παιδιά αρχίσουν να συμπεριφέρονται στον νέο, πιο κατάλληλο τρόπο, είναι σημαντικό να τα βραβεύσετε. Σύμφωνα με το KidsMakingChange.com, οι γονείς μπορούν να προμηθευτούν μικρά βραβεύματα όπως αυτοκόλλητα ή μπαλόνια. Όταν "πιάνετε" το παιδί σας να εκτελεί τη σωστή συμπεριφορά βραβεύστε τα με αυτά τα σύμβολα. Όταν τα παιδιά λαμβάνουν θετική ενίσχυση, βοηθάει να στερεωθεί η επιθυμητή συμπεριφορά.
Πειθαρχία
Είναι σημαντικό να μην χάσετε την ψυχραιμία σας όταν πειθαρχείτε. Αν προσπαθείτε να διδάξετε τα παιδιά ένα μάθημα για κατάλληλη συμπεριφορά, θα παραβιάσετε την κατανόησή τους για την κατάσταση αν συμπεριφέρεστε ακαταλλήλως. Το θυμό Ayrıca κάνει την ξεκάθαρη επικοινωνία πιο δύσκολη. Βεβαιωθείτε ότι η πειθαρχία είναι κατάλληλη για την παράβαση και συνεπής, σύμφωνα με τον ιστότοπο Kids Health. Αν συνήθως τιμωρείτε το παιδί για ζωγραφιά στο πάτωμα βάζοντάς το στην γωνία, για παράδειγμα, δεν πρέπει να το δερέσετε μια μέρα που είστε σε κακή διάθεση. Η ασυνεπής πειθαρχία οδηγεί σε επαναλαμβανόμενες προβληματικές συμπεριφορές.
Παρατηρήσεις
Αν και η γονική κηδεμονία επηρεάζει πολύ τη συμπεριφορά των παιδιών, ορισμένα προβλήματα συμπεριφοράς μπορεί να είναι σημάδι πιο σοβαρών προβλημάτων. Αν τα παιδιά συμπεριφέρονται πολύ ανωμαλά, πρέπει να επισκεφθείτε τον γιατρό. Δυστυχώς, ορισμένα προβλήματα συμπεριφοράς είναι το αποτέλεσμα κακοποίησης ή αμέλειας παιδιού. Τα παιδιά μπορεί να αντιδράσουν στην κακοποίηση γονέων ενεργώντας οι ίδιοι. Αυτό είναι ένας άλλος λόγος για τον οποίο είναι σημαντικό να παρατηρείτε συμπεριφορικές ανωμαλίες στα παιδιά στη ζωή σας.
-
Σε αντίθεση με τα Χριστούγεννα, Χανουκά, Πάσχα και Χαλλοουίν, το Άγιος Πατρίκιος, τουλάχιστον στην αμερικανική έννοια, τείνει να είναι μια από εκείνες τις γιορτές που προτιμούν οι ενήλικες. (Βλαμείστε το μπυραρισμένο με πράσινο χρώμα μπύρα και τα Iri
-
Η Διεθνής Ημέρα Γυναίκας γιορτάζεται στις 8 Μαρτίου κάθε χρόνο. Η επίσημη ιστοσελίδα περιγράφει την ημέρα ως «γιορτάζοντας τις κοινωνικές, οικονομικές, πολιτιστικές και πολιτικές επιτυχίες των γυναικών» και το θέμα της φετινής ενθαρρύνει τους υποστηρ
-
ADHD Θεραπείες: Πώς να Είστε Έμπειρος Καταναλωτής Εναλλακτικές Θεραπείες: Ο Αγοραστής Να Προσέχει; Το παιδί σας έχει ADHD και θέλετε να εξασφαλίσετε την καλύτερη δυνατή θεραπεία για αυτό. Έτσι, με το πνεύμα του «Πώς μπορεί να βλάψει να δοκιμάσω;», μπ





