Πώς να αντιμετωπίσετε παιδιά με ειδικές ανάγκες

Ένας γονέας που έχει παιδί με ειδικές ανάγκες μπορεί να νιώσει απομονωμένος και μόνος στο ταξίδι για την ικανοποίηση των αναγκών του παιδιού του. Το να ξέρει τι να κάνει και πού να στραφεί για υποστήριξη μπορεί να ωφελήσει τόσο το παιδί όσο και τον γονέα.

Αντιμετώπιση και μάθηση

Η ανάπτυξη δεξιοτήτων αντιμετώπισης και η μάθηση εντοπισμού πόρων υποστήριξης είναι σημαντικό βήμα προς την αντιμετώπιση παιδιού με ειδικές ανάγκες. Το Εθνικό Κέντρο Πληροφοριών για Παιδιά και Νέους με Αναπηρίες ενθαρρύνει τους γονείς να ξέρουν ότι δεν είναι μόνοι και προτείνει να μιλούν με οικογένεια και φίλους, πνευματικούς σύμβουλους ή ψυχολόγους, και άλλους γονείς σε παρόμοιες καταστάσεις. Το Πρόγραμμα Γονέα προς Γονέα παρέχεται μέσω των υπηρεσιών του NICHCY, και οι γονείς μπορούν να εντοπίσουν άλλους γονείς που έχουν εξαιρετικά παιδιά. Το πρόγραμμα προσφέρει τουλάχιστον ένα Κέντρο Εκπαίδευσης Γονέων και Πληροφοριών σε κάθε πολιτεία, καθώς και Κέντρα Κοινότητας Γονέων Πόρων, που προσφέρουν στις οικογένειες ευρύ φάσμα υπηρεσιών.

Αλλάξτε την εστίαση

Η ιστοσελίδα Ask Dr. Sears αποκαλύπτει ότι η ανακάλυψη στην οικογένεια Sears ήρθε όταν σταμάτησαν να εστιάζουν στο τι έλειπε στο παιδί τους με σύνδρομο Down, καθώς αυτό το έκανε πιο έργο από άνθρωπο. Ήταν τότε που άρχισαν να απολαύουν το πραγματικό εαυτό του. Το Ask Dr. Sears δηλώνει ότι πήραν δύο χρόνια να συμβιβαστούν με την κατάσταση του γιού τους και ότι οι γονείς πρέπει να αναγνωρίζουν ότι όλα τα παιδιά είναι ειδικά. Μην συγκρίνετε το παιδί σας με παιδί που δεν έχει αναπηρίες. Στοιχίστε τα όνειρα για το παιδί σας με το δυνατό, ζήστε στο παρόν και θέστε κατάλληλες προσδοκίες. Διαβεβαιώστε το παιδί σας ότι το διαφορετικό δεν είναι υποκείμενο. Δείτε τις συμπεριφορές του παιδιού σας ως σημάδια του τι χρειάζεται και βοηθήστε το να χτίσει δεξιότητες ευθύνης. Δώστε του επιλογές που θα του βοηθήσουν να αναπτύξει αίσθημα σκοπού και που θα σας επιτρέψουν επίσης να εκτιμήσετε τις ικανότητές του.

Διαχείριση συμπεριφοράς

Το Kids Health υπογραμμίζει ότι οι γονείς πρέπει να διαχειρίζονται τη συμπεριφορά του παιδιού τους με ειδικές ανάγκες, σημειώνοντας ότι η τιμωρία δεν είναι το εστιασμένο σημείο της διαχείρισης συμπεριφοράς. Οι γονείς πρέπει να θέτουν ρεαλιστικά όρια και να επικοινωνούν τις προσδοκίες με νυμφιώδη, αγαπητικό τρόπο. Αυτό είναι ένας από τους σημαντικότερους τρόπους για όλους τους γονείς να δείξουν ότι αγαπούν και φροντίζουν. Η συνέπεια θα βοηθήσει το παιδί σας να προβλέψει τι θα συμβεί στη ζωή του, الشيء που θα του βοηθήσει να νιώσει σίγουρο και ασφαλές. Η ανταμοιβή θετικής συμπεριφοράς και η ανακατεύθυνση αρνητικής συμπεριφοράς με φυσικές συνέπειες είναι αποδεδειγμένη μέθοδος για να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει θετικές δεξιότητες συμπεριφοράς.

Αποφυγή εκκινήσεων

Η Εθνική Ένωση Σχολικών Ψυχολόγων εξηγεί ότι τα εξαιρετικά παιδιά επηρεάζονται από τους τρόπους που οι ενήλικες εκφράζουν τα συναισθήματά τους, με βάση την εμπειρία του παιδιού στο παρελθόν και επίσης στην ευαισθητοποίηση της τρέχουσας κατάστασης. Γι' αυτό το λόγο, είναι καλύτερο να κρατάτε τις εκφράσεις σας θετικές και ήσυχες. Η NASP περιγράφει περαιτέρω τα παιδιά με ειδικές ανάγκες ως έχοντας συγκεκριμένα «εκκινήσεις» ή λέξεις, εικόνες, ήχους και πράγματα που σηματοδοτούν κίνδυνο ή διαταραχή ασφαλείας και ασφάλειας. Συχνά, αυτά τα σημάδια είναι αποτέλεσμα εμπειριών στο παρελθόν, τραυματισμών και φόβου. Ο οργανισμός συμβουλεύει τους γονείς να προσέχουν τα προειδοποιητικά σημάδια ότι το παιδί τους έχει δυσκολία, τα οποία συχνά μπορούν να παρατηρηθούν σε προσωπικές εκφράσεις, νευρικές κινήσεις, αλλαγές στα μοτίβα ομιλίας, ιδρώτας, νοιώθοντας άρρωστος, γίνοντας ήσυχος ή αποκομμένος, παραπονιόμενος ή ευразικός, εκφράζοντας φόβο ή έχοντας αντίδραση αποφυγής. Οι γονείς πρέπει να αναμένουν αυτές τις εκκινήσεις, και όταν βλέπουν σημάδια άγχους, πρέπει να απαντήσουν γρήγορα με βεβαιότητα, υποστήριξη και προσοχή για να αποφύγουν την κλιμάκωση και την απώλεια ελέγχου. Η NASP προτείνει ότι αν υπάρχει απώλεια ελέγχου, το παιδί πρέπει να αφαιρεθεί στο ασφαλέστερο διαθέσιμο μέρος για να ηρεμήσει, ώστε ο γονέας να possa να μιλήσει με το παιδί για τους φόβους ή την κατάσταση που το διέπραξαν.

Previous:

Next: