Τι μπορεί να κάνουν οι γονείς για να διδάξει τα μικρά παιδιά να κάνουν το καλό στο σχολείο

;

Όταν οι σπόροι των φυτών γονείς της σημασίας της εκπαίδευσης νωρίς στη ζωή των παιδιών τους , που τους προστατεύουν από ενδεχόμενη εγκληματική συμπεριφορά , μειωμένη υγεία και τη θνησιμότητα , και να αυξηθεί η πιθανότητα της συμμετοχής τους στα κοινά, σύμφωνα με την Λανς Lochner , αναπληρωτής καθηγητής Οικονομικών και διευθυντής στο CIBC Κέντρο για τους Ανθρώπινους Πόρους και την παραγωγικότητα στο Πανεπιστήμιο του Οντάριο . Ενώ πολλές σύγχρονες οικογένειες είναι απασχολημένοι με θέσεις εργασίας πλήρους απασχόλησης , εξωσχολικές δραστηριότητες και άλλες ευθύνες , είναι σημαντικό οι γονείς να ενσταλάξει θετικές , εκπαιδευτικές αξίες στα παιδιά τους για τη διά βίου επιτυχία .
Homework

Πολλοί εκπαιδευτικοί να αναθέσουν στους μαθητές εργασία για να εμβαθύνουν την κατανόησή τους για τις αναθέσεις στην τάξη . Peg Dawson , Ed.D. , NCSP , με την Εθνική Ένωση των Σχολικών Ψυχολόγων , αναφέρει ότι ενώ υπάρχουν ανάμεικτα σχόλια για τη σχέση μεταξύ της κατ 'οίκον εργασία και την ακαδημαϊκή επίδοση - μερικοί ερευνητές έχουν διαπιστώσει ότι οι μαθητές στο σπίτι κυρίως οφέλη γυμνάσιο , μέτρια οφέλη μέση μαθητές και έχει ελάχιστο όφελος για τα μικρότερα παιδιά - υπάρχουν και άλλα οφέλη για την ανάθεση εργασία στους φοιτητές , όπως η διδασκαλία τους να διαχειριστούν το χρόνο και τα καθήκοντα , να οργανωθούν και να λύσει το πρόβλημα . Όταν οι εκπαιδευτικοί αναθέτουν οι αναθέσεις των εργασιών , οι γονείς θα πρέπει να επιβάλουν την ολοκλήρωση αυτών των εργασιών να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν μια ηθική της εργασίας και πρακτικές δεξιότητες ζωής .

Η συμμετοχή των γονέων

Ο πιο σημαντικός παράγοντας που συμβάλλει σε μια ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού η συμμετοχή των γονέων , λέει η Anita Gurian , Ph.D. , με το Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης παιδιού Κέντρο Μελέτης και έρευνας συγκεντρώθηκαν το 2006 από τον Π Ελισάβετ Pate , αναπληρωτής καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Τέξας στο Σαν Αντόνιο και την Gale Andrews , καθηγητής στο το Πανεπιστήμιο της Γεωργίας , και δημοσιεύονται στην ιστοσελίδα της Εταιρείας στη Μέση Εκπαίδευση του επιπέδου . Η γονική συμμετοχή περιλαμβάνει την ανάγνωση σε μικρότερα παιδιά στο σπίτι , τον εθελοντισμό στην τάξη , ενώνει τις ενώσεις γονέων-καθηγητών και παρακολούθηση συνεδρίων γονέα - δασκάλου . Gurian σημειώνει ότι "? Συμμετέχοντας ενεργά στην εκπαίδευση του παιδιού τους στο σπίτι και στο σχολείο , οι γονείς στέλνουν ορισμένα κρίσιμα μηνύματα στο παιδί τους ? από όπου και αν αποδεικνύοντας το ενδιαφέρον τους για τις δραστηριότητές του /της και ενισχύοντας την ιδέα ότι το σχολείο είναι σημαντικό . "? Gurian λέει επίσης ότι τα παιδιά με τους γονείς οι οποίοι εμπλέκονται σε ακαδημαϊκούς τους τα πάνε καλύτερα ακαδημαϊκά , να πάει μακρύτερα στο σχολείο και να παρακολουθήσουν καλύτερα σχολεία .
Η
Η Συμπεριφορά

Οι γονείς θα πρέπει να προωθήσουν την κατάλληλη τάξη συμπεριφοράς, με σκοπό να ενθαρρύνει την ακαδημαϊκή επίδοση των παιδιών τους . Σε μια μελέτη του 2011 που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό "? Αμερικανός επιστήμονας συμπεριφορών , "? ερευνητές μελέτησαν 14.537 παιδιά του νηπιαγωγείου σε 2.109 αίθουσες διδασκαλίας , και διαπίστωσε ότι τα παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς , όπως επιθετικότητα και η απροσεξία , ήταν πιθανότερο να έχουν χαμηλή ακαδημαϊκή επίδοση . Αν οι γονείς αναγνωρίζουν τυχόν προβλήματα συμπεριφοράς στα παιδιά τους , είναι καλύτερα να ζητήσετε βοήθεια αμέσως . Συζητήστε με το σχολικό σύμβουλο σας και να ρωτήσω σχετικά με τις τεχνικές τροποποίησης της συμπεριφοράς , όπως η χρήση ανταμοιβές και τις συνέπειες που μπορεί να ανακατευθύνει αρνητικές συμπεριφορές . Εάν τα προβλήματα συμπεριφοράς επιμένουν ή να φαίνεται σοβαρή , επικοινωνήστε αμέσως με έναν επαγγελματία ψυχικής υγείας .

Η μάθηση ευνοϊκό περιβάλλον

Ο πρώην κλινική ψυχολόγος και συγγραφέας Δρ Spencer Kagan , και ο Miguel Kagan , με Kagan Εκδόσεις και Επαγγελματικής Ανάπτυξης , μια εταιρεία με στόχο τη βελτίωση εμπλοκή των φοιτητών και την ακαδημαϊκή επίδοση , λένε τα παιδιά έχουν οκτώ τομείς των πληροφοριών , και να ευδοκιμήσουν πνευματικά σε σπίτια που είναι ευνοϊκό για αυτούς τους διάφορους τύπους της μάθησης . Για παράδειγμα , μερικοί τομείς των πληροφοριών που αναφέρονται από τους Kagan και Kagan περιλαμβάνουν λεκτική /γλωσσική , οπτική /χωρική και σωματική /κιναισθητική νοημοσύνη . Τα παιδιά που έχουν πολλά βιβλία στο σπίτι , θα ενισχύσει πιθανόν λεκτική και τις γλωσσικές τους ικανότητες . Ομοίως , Kagan και Kagan κατάσταση ότι το σπίτι περιβάλλοντα με τις τέχνες και βιοτεχνίες προμήθειες βοηθούν τα παιδιά να ενισχύσουν την οπτική και των χωρικών ικανοτήτων τους , και έχουν αθλητικό εξοπλισμό και την κατάρτιση προμήθειες βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν το ακαθάριστο και λεπτές κινητικές δεξιότητες , με σεβασμό . Οι γονείς θα πρέπει επίσης να εξασφαλίσει ότι κατά τη διάρκεια της μάθησης , όλα περισπασμούς , όπως η τηλεόραση και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης , είναι κλειστή για να δημιουργήσετε ένα ήσυχο περιβάλλον μάθησης .
Η
Η