Νοητική Ανάπτυξη στα Στάδια της Προίμης Παιδικής Ηλικίας

Ο όρος «πρώιμη παιδική ηλικία» αναφέρεται στα έτη από τη γέννηση έως περίπου 8 ετών. Κατά αυτή την περίοδο, συμβαίνει ταχύ ρυθμός ανάπτυξης στη φυσική, συναισθηματική και νοητική ανάπτυξη. Αν και κάθε παιδί αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό, υπάρχει μια σειρά αναπτυξιακών ορόσημων που προχωρά από την νηπιακή ηλικία στην ενήλικη. Οποιοδήποτε παιδί μπορεί να προχωρήσει γρηγορότερα ή πιο αργά από άλλο, αλλά τα παιδιά εισέρχονται σε ξεκάθαρα καθορισμένα στάδια σε προβλέψιμους χρόνους, όπως ορίζει η θεωρία ανάπτυξης παιδιού του Πιάζετ.

Νηπιακή Ηλικία έως 3 Μήνες

Τα νήπια φτάνουν στον κόσμο με λίγα περισσότερα από αντανακλάσεις και bản năng να χωνεύουν και να θηλάζουν, αλλά γρήγορα μαθαίνουν ότι το κλάμα είναι τρόπος να επικοινωνήσουν τις ανάγκες τους. Μέσα στις πρώτες τέσσερις εβδομάδες, τα μωρά μαθαίνουν να παράγουν διαφορετικά κλάματα για να επικοινωνήσουν διαφορετικές ανάγκες όπως πείνα ή ανακούφιση. Τα νήπια μπορεί να σταματήσουν το κλάμα με τον ήχο της φωνής της μάνας τους και να χαμογελάσουν ως απάντηση. Μεταξύ 1 και 3 μηνών, τα νήπια αρχίζουν να χαμογελάνε σε άλλα μέλη της οικογένειας, να εκφράζουν χαρά με κνισμοί και κουρδιστικά, να γελάνε δυνατά σε αντίδραση σε άλλους ανθρώπους και να αρχίζουν να μιλούν ακαταρράκτως.

3 έως 12 Μήνες

Από 3 έως 9 μήνες, τα μωρά αρχίζουν να χαμογελάνε στην ανακλάσεώς τους στον καθρέφτη, να ανταποκρίνονται σε φωνές και να αρχίζουν να φωνάζουν συμφώνους ήχους. Αρχίζουν επίσης να ανταποκρίνονται στο όνομά τους και να καταλαβαίνουν τη λέξη «όχι». Μεταξύ 9 και 12 μηνών, τα μωρά αρχίζουν να λένε «Μαμά» και «Μπαμπά» και να καταλαβαίνουν απλές εντολές όπως «Πάρε το παιχνίδι» ή «Έλα εδώ».

12 έως 18 Μήνες

Μέχρι τα 12 μήνες ηλικίας, τα παιδιά αναπτύσσουν λεξιλόγιο τριών έως πέντε λέξεων και χρησιμοποιούν χειρονομίες σώματος ή χεριών για να επικοινωνούν. Μπορούν να αναπτύξουν συγκεκριμένους ήχους ή κινήσεις για να αναπαραστήσουν έννοιες. Μέχρι τα 18 μήνες, τα περισσότερα παιδιά αναπτύσσουν λεξιλόγιο 10 λέξεων ή περισσότερο, αναγνωρίζουν συνηθισμένες εικόνες ζώων ή οικιακών αντικειμένων και καταλαβαίνουν τη σημασία της λέξης «δικό μου». Μπορεί να αντισταθούν σε αλλαγές ρουτίνας και να γίνουν αντίθετοι.

18 έως 24 Μήνες

Το λεξιλόγιο αυξάνεται και τα μικρά νηπία μπορεί να συνδυάσουν δύο ή τρία λόγια για να επικοινωνήσουν, να δείχνουν μέλη του σώματος και να ονομάζουν συνηθισμένες εικόνες και αντικείμενα. Τα νηπία ζητάουν φαγητό ή ποτό όταν πειναίνουν ή διψάν. Τα παιδιά 2 ετών μπορούν να εντοπίσουν και να αποφύγουν κινδύνους όπως φούρνοι και σκαλές. Αν και καταλαβαίνουν την έννοια του «εγώ» και «εγώ», συχνά αναφέρονται σε εαυτά τους με το όνομά τους και μιλούν σε προτάσεις τριών έως τεσσάρων λέξεων.

3 έως 5 Έτη

Μέχρι τα 3 χρόνια, τα παιδιά έχουν αποκτήσει λεξιλόγιο 1.000 λέξεων, καταλαβαίνουν τις έννοιες μεγάλο και μικρό, μπορούν να μετράνε έως τρία, ξέρουν το όνομα και επώνυμό τους και μπορούν να απαντήσουν σε απλές ερωτήσεις. Με 4 χρόνια, τα παιδιά τυπικά έχουν αναπτύξει λεξιλόγιο 1.500 λέξεων ή περισσότερο και έχουν κατακτήσει πάνω από 2.000 μέχρι τα 5 χρόνια. Καταλαβαίνουν συγκριτικούς όρους όπως «ψηλό», «ψηλότερο», «ψηλότερο», μπορούν να εντοπίσουν σχετικές ποσότητες, έχουν εσφαλμένη αίσθηση χρόνου όπως με τις λέξεις «εχθές» ή «αύριο» και έχουν αίσθηση της ώρας της ημέρας (πρωί, απόγευμα, νύχτα). Τα περισσότερα αναγνωρίζουν χρώματα και μπορούν να μετράνε έως δέκα. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία απολαμβάνουν νerse που ταιριάζουν, άσκοπα ποιήματα και παιχνίδια με λέξεις. Τα 4- και 5-ετα παιδιά ρωτούν πολλές ερωτήσεις, συνήθως σχετικά με το γιατί ή πώς συμβαίνει κάτι.

6 έως 8 Έτη

Κατά αυτή την περίοδο ανάπτυξης, τα παιδιά αναπτύσσουν την ικανότητα να κατανοούν προοπτικές ή επιθυμίες άλλων και μπορούν να σκέφτονται λογικά και ρητορικά. Καταλαβαίνουν ότι άλλοι μπορεί να έχουν απόψεις και να νιώθουν συναισθήματα που διαφέρουν από τα δικά τους. Ακαδημικά, τα παιδιά γύρω στα 6 χρόνια είναι έτοιμα να ξεκινήσουν πιο σύνθετες εργασίες όπως ανάγνωση, γραφή και εκτέλεση μαθηματικών. Καθώς προχωρούν από 6 έως 8 χρόνια, μπορούν να αναλάβουν πιο απαιτητικές εργασίες στο σχολείο.

Previous:

Next: