• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Οι Bad συνέπειες της TV Shows στην ανάπτυξη των παιδιών

Πολλοί γονείς ανησυχούν ότι παρακολουθούν πάρα πολύ τηλεόραση θα επηρεάσει αρνητικά την ανάπτυξη των παιδιών τους . Οι γονείς έχουν βάσιμες ανησυχίες , επειδή παρακολουθούν περισσότερες από δύο ώρες την ημέρα μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα με την ανάπτυξη , συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης ενός παιδιού συναισθήματα , διανόηση και την ωριμότητα , σύμφωνα με την Laura Μπερκ , καθηγητής ψυχολογίας στο Illinois State University . Ο καλύτερος τρόπος για να αποφευχθούν αυτές οι αρνητικές επιπτώσεις είναι να περιοριστεί η έκθεση των παιδιών στην τηλεόραση για λιγότερο από δύο ώρες την ημέρα .
Συναισθηματική
Ανάπτυξης

Παρατηρώντας πάρα πολύ τηλεόραση έχει αποδειχθεί ότι επιβραδύνει , αν όχι εντελώς σταματήσει , συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού , σύμφωνα με τον David Shaffer , παιδοψυχολόγο και συγγραφέας του "? Εξελικτική Ψυχολογία : . παιδικής και Εφηβικής "? Αυτό οφείλεται στην εκμάθηση πώς να σκέφτονται , αισθάνονται και να αντιδρούν από την τηλεόραση , σε αντίθεση με με πραγματικές εμπειρίες ζωής . Αν η τηλεόραση δεν είναι η πραγματικότητα , τα μυαλά των παιδιών δεν είναι πλήρως σε θέση να διαφοροποιήσει το γεγονός από τη μυθιστοριογραφία . Αυτό γίνεται συχνά ένα πρόβλημα , όταν οι γονείς επιλέγουν να χρησιμοποιήσουν μια συσκευή τηλεόρασης ως μπέιμπι-σίτερ και να έχουν τα παιδιά τους ξοδέψει πολλές ώρες μπροστά στην τηλεόραση , σε αντίθεση με την αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους . Shaffer λέει ότι τα προβλήματα με την συναισθηματική ανάπτυξη , λόγω της υπερβολικής τηλεόρασης μπορεί να οδηγήσει σε αυξημένη πιθανότητα εθισμού , η σεξουαλική ασυδοσία , την κατάθλιψη , και τη βία .

Η πνευματική ανάπτυξη

Πάρα πολύ τηλεόραση μπορεί να επιβραδύνει κάτω πνευματική ανάπτυξη ενός παιδιού , αν οι τηλεοπτικές εκπομπές εκπαιδευτικών δεν παρακολούθησαν . Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα παιδιά συχνά θα επιλέξουν να παρακολουθήσουν διασκεδαστικό τηλεοπτικές εκπομπές , σε αντίθεση με την τόνωση της μυαλά τους με εκπαιδευτικές δραστηριότητες . Berk αναφέρει ότι παραμελεί διανοητικά την τόνωση των δραστηριοτήτων μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα στο σχολείο και μειωμένη δείκτη νοημοσύνης ( IQ ) .
Η
Η πορεία ωρίμανσης

Τα παιδιά που παρακολουθούν πάρα πολύ τηλεόραση τείνουν να έχουν λιγότερες πραγματικές διαπροσωπικές σχέσεις και αλληλεπιδράσεις . Διαπροσωπικές αλληλεπιδράσεις είναι ένα μεγάλο μέρος από το πώς τα παιδιά να αναπτύξουν την ωριμότητα καθώς μεγαλώνουν , ως εκ τούτου , να χάσει αυτές τις πολύτιμες αλληλεπιδράσεις σε τηλεοπτικές εκπομπές αφήνει τα παιδιά με υψηλή πιθανότητα έλλειψη ανάπτυξης της ωριμότητας . Αν και τα παιδιά αλληλεπιδρούν με τους άλλους στο σχολείο , αυτό το κάνει μόνο λίγες ώρες την ημέρα . Σύμφωνα με Shaffer , τα παιδιά χρειάζονται περισσότερο διαπροσωπική επικοινωνία ό, τι μπορεί να είχε στο σχολείο . Ιδανικά , Shaffer , λέει ότι τα παιδιά θα αλληλεπιδρούν με τους φίλους , την οικογένεια και τους συνομηλίκους για τουλάχιστον δύο με τρεις ώρες την ημέρα έξω από το σχολείο . Η έλλειψη αυτής της αλληλεπίδρασης , σύμφωνα με Shaffer , μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα στο σχολείο , κοπάνες , κακή λήψη αποφάσεων , την αυξημένη πιθανότητα εθισμού και της βίας .
Η
Η