Σημασία της γλωσσικής ανάπτυξης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας

Η ανάπτυξη της γλώσσας κατά την προσχολική ηλικία είναι σημαντική για την πρόοδο των παιδιών &?'? S γνωστικές δεξιότητες και για την κοινωνική και συναισθηματική ωριμότητα τους . Οι γλωσσικές δεξιότητες ( όπως ακοή, την κατανόηση και την ομιλία ) είναι επίσης σημαντική για την ανάπτυξη της προ - ανάγνωσης και προ - παραγωγή γραπτού λόγου , την προετοιμασία των παιδιών για την εργασία παιδείας στο σχολείο . Οι γονείς και κηδεμόνες να βοηθήσουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στην οικοδόμηση ενός ιδρύματος για κάθε μελλοντική μάθηση με την υποστήριξη της ανάπτυξης της γλώσσας τους κατά τη διάρκεια των πρώτων ετών .
Γλώσσα και γνωστική ανάπτυξη

Η ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων βοηθά τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να βελτιώσει τη μνήμη , την περιέργειά τους , συγκέντρωσης, σκέψης και δεξιότητες συλλογισμού . Αυτές οι δεξιότητες βοηθούν τα παιδιά να χρησιμοποιούν τις νέες λεξιλόγιο , τη βελτίωση γραμματικές δεξιότητες και την ευκαιρία για συμβολική σκέψη . Η ανάπτυξη της γλώσσας επιτρέπει στα παιδιά προσχολικής ηλικίας να χρησιμοποιήσετε εικόνες ως μέρος της σκέψης τους, προκειμένου να συζητήσουν το παρελθόν , το παρόν και το μέλλον γεγονότα και τις εμπειρίες τους ανθρώπους, τόπους και αντικείμενα . Βελτίωσαν τις γλωσσικές δεξιότητες βοηθούν επίσης τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να κάνετε ερωτήσεις για να αποκτήσουν γνώσεις και να κατανοήσουν τον κόσμο τους . Παιδιά

Η Γλώσσα και Κοινωνικής Ανάπτυξης

Προσχολική με καλά ανεπτυγμένες γλωσσικές δεξιότητες , όπως προσεκτικής ακρόασης και καθαρή ομιλία , είναι βέβαιοι για να εκφράσουν τις απόψεις τους και τους αρέσει να παίζουν με άλλα παιδιά . Σύμφωνα με παιδοψυχολόγος Δρ Κάρολ Valinejad , "? Παιδιά που αισθάνονται άνετα να εκφράζουν τη γνώμη τους , θα είναι σε πλεονεκτική θέση να πάρει μαζί με τους συνομηλίκους τους, σε σύγκριση με παιδιά που δεν μπορούν . &Quot;? Οι γλωσσικές δεξιότητες επιτρέπουν προσχολικής ηλικίας παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της ανταλλαγής και της εκ περιτροπής και να απολαύσετε συνεταιρισμός παιχνίδι , δημιουργικό παιχνίδι και τα παιχνίδια που απαιτούν οδηγίες ή κανόνες .
Η
Η Γλώσσα και συναισθηματική ανάπτυξη

παιδιά προσχολικής ηλικίας που ακούν προσεκτικά και ακολουθήστε τις οδηγίες από τους γονείς και τους φροντιστές θα καταλάβετε πώς να κρατήσει τον εαυτό τους και τους άλλους ασφαλής . Η ανάπτυξη της γλώσσας είναι επίσης σημαντική καθώς δίνει στα παιδιά ένα τρόπο να εκφράσουν το θυμό ή την απογοήτευση τους με λόγια αντί να χρησιμοποιούν φυσικά μέσα , όπως κλωτσιές , γροθιές ή εκρήξεις θυμού . Τους βοηθά να δείτε ένα άλλο &?'? S άποψη και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση . Οι γλωσσικές δεξιότητες δίνουν επίσης στα παιδιά την ευκαιρία να μιλήσουμε για κάτι που είναι ανησυχητικό ή εκφοβίζοντας τους . Παιδιά προσχολικής ηλικίας που αναπτύσσουν μια αγάπη της γλώσσας να διασκεδάσουν παίζοντας με τις λέξεις και μερικές φορές εφεύρει λίγο τραγούδια ανοησίες και ρίμες .

Η Γλώσσα και Δεξιοτήτων Ανάγνωσης

Η ανάπτυξη της γλώσσας στην προσχολική ηλικία αποτελεί τη βάση για την εκμάθηση της ανάγνωσης . Παιδιά προσχολικής ηλικίας να διευρύνουν το λεξιλόγιό και την κατανόηση της γραμματικής μέσα από συζητήσεις με τους γονείς και τους φροντιστές και μοιράζονται τις ιστορίες εικόνα , τραγούδια και ποιήματα μαζί τους . Αυτό με τη σειρά του βοηθά με τις στρατηγικές αναγνωστικής κατανόησης και φωνολογική επίγνωση ( συνείδηση ​​των σχέσεων ήχου - σύμβολο ) . Η έρευνα δείχνει ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας που αναγνωρίζουν τους ήχους της ομοιοκαταληξίας λέξεις κάνουν ταχύτερη πρόοδο στην ανάγνωση και την ορθογραφία , όταν πηγαίνουν στο σχολείο . Σύμφωνα με την "? AR μέλος Pirc /Κέντρο για την αποτελεσματική Γονείς "? υπάρχει "? μια άμεση σχέση μεταξύ του αριθμού των ομοιοκαταληξία λόγια ένα παιδί ξέρει όταν εισέρχονται νηπιαγωγείο και αργότερα την ανάγνωση επιτυχία "? .

Η Γλώσσα γραφής και

Σύμφωνα με την "? Highscope Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ερευνών , "? προσχολικής ηλικίας παιδιά να αποκτήσουν γλωσσικές δεξιότητες αλφαβητισμού και επειδή τα κίνητρά τους είναι κοινωνική . "? Αυτό συμβαίνει επειδή τα μικρά παιδιά θέλουν να αλληλεπιδρούν και να επικοινωνούν με τους άλλους . "? Κατά την προσχολική ηλικία , "? Ομιλία, ακρόαση , ανάγνωση και γραφή να αναπτύξουν ταυτόχρονα ( μαζί ) και όχι διαδοχικά ( το ένα μετά το άλλο ) . &Quot;? Για να διαβάζουν και να γράφουν , τα παιδιά πρέπει να καταλάβουν ότι τα γράμματα είναι σύμβολα που αντιπροσωπεύουν τους ήχους της ομιλίας . Τα παιδιά που απολαμβάνουν τη χρήση της γλώσσας και την ανάπτυξη μια αγάπη των βιβλίων θα απολαύσουν δραστηριότητες σήμα αποφάσεων - για παράδειγμα , με τη χρήση κραγιόνια σε χαρτί ή κιμωλία σε μαυροπίνακες - τους κίνητρο να επικοινωνήσουν χρησιμοποιώντας σύμβολα

Η

Previous:

Next: