Χρονολόγιο των Γλωσσική Ανάπτυξη

Οι γλωσσολόγοι διαφωνούν σχετικά με το βαθμό στον οποίο τα παιδιά μαθαίνουν ξένες γλώσσες ( όπως κάνουν οι ενήλικες ) , ή να αποκτήσουν τους εγγενώς , μέσω έμφυτη κατανόηση Ανεξάρτητα , γλωσσολόγοι συμφωνούν ότι τα περισσότερα παιδιά είναι σε θέση να μιλήσει "καθολική γραμματική . » μητρική τους γλώσσα σε άπταιστα ή σχεδόν άπταιστα ικανότητας από την ηλικία των 5. Κάθε παιδί αναπτύσσεται διαφορετικά , και όχι κάθε παιδί θα προχωρήσει ακριβώς όπως αναμένεται . Ωστόσο , αν ένα παιδί δεν παρουσιάζει την πλειοψηφία των αποδεκτή ορόσημα , μπορεί να είναι απαραίτητο για να μιλήσετε με έναν γιατρό ή τον λογοθεραπευτή .
Γέννηση 6 μήνες

Κατά τους 6 πρώτους μήνες της ζωής τους , τα παιδιά θα αρχίσει να ανταποκριθεί στις φωνές των ανθρώπων με φωνήματα τη δική τους , κυρίως ήχους φωνηέντων , και θα κλαίνε όταν χρειάζονται βοήθεια . Μέχρι 3 μήνες, τα παιδιά συνήθως φαίνεται να αναγνωρίζει τη φωνή της μητέρας τους . 6 μήνες , θα μιμηθούν ορισμένους ήχους και πρακτική χροιά. Μέχρι το τέλος αυτής της περιόδου , ​​θα παράγουν επίσης ορισμένα συμφώνων , κατά κύριο λόγο " σ ", " b" και "m".
Η
6 μήνες έως ένα έτος

Κατά τη διάρκεια της δεύτερης τους 6 μήνες ζωής , τα παιδιά θα αρχίσουν να μιμηθούν συνομιλία , stringing μαζί συμφώνων και φωνηέντων και λαμβάνοντας " στροφές " όταν προφέροντας με τους ενήλικες . Τα παιδιά σε αυτή την περίοδο θα αρχίσουν επίσης να ανταποκριθεί στα ονόματά τους , και μπορούν να αναγνωρίσουν λέξεις για απλά αντικείμενα . Από την ηλικία του ενός έτους , τα περισσότερα παιδιά θα έχουν πει τις πρώτες τους λέξεις .
Η
Η 1-2 χρόνια

Μεταξύ των ηλικιών 1 και 2 , ένα παιδί θα έχει ένα λεξιλόγιο περίπου πέντε έως 20 λέξεις , και θα είναι σε θέση να παράγει πολλά κοινά ήχους συμφώνων . Τα παιδιά θα αρχίσουν να βάλει τις λέξεις μαζί σε φράσεις δύο λέξεων , όπως « μαμά εδώ , " ή "θέλω γάλα ", και θα είναι σε θέση να προσδιορίσει τα μέρη του σώματος με την επισήμανση .
Η
2 έως 3 χρόνια

Τα παιδιά ηλικίας μεταξύ 2 και 3 θα έχει ένα λεξιλόγιο από 150 έως 300 λέξεις , επεκτείνεται σε 450 από 3 ετών . Θα αρχίσουν να ενσωματώσει τακτική γραμματικά μοτίβα , μερικές φορές με τρόπους που παράγουν «λάθος» αποτελέσματα , όπως η προσθήκη μιας " δ " ήχο στο παρελθόν τεταμένη του "τρέχει " με σκοπό την παραγωγή " κατεδίωξε . " Θα αρχίσουν επίσης να κρατήσει απλό συνομιλίες , χρησιμοποιώντας σύντομες , ημιτελείς προτάσεις , γενικά από μακρά τρεις έως έξι λέξεις , και θα καταλάβετε και να ζητήσει απλές ερωτήσεις .
Η
3-4 χρόνια

Μεταξύ των ηλικιών 3 και 4 , τα παιδιά θα έχουν λεξιλόγια των 800 έως 1.000 λέξεις . Θα επιδεικνύουν την ικανότητα να χρησιμοποιούν αντικείμενο ρήμα - αντικείμενο σειρά των λέξεων στην κατασκευή φράση , όπως Θα χρησιμοποιήσουν αντωνυμίες «Μπαμπά πάρει κούκλα . " - " Εγώ ", " εγώ ", " δικό μου", "αυτή", " δικό σου " - ορθώς , καθώς και απλές προθέσεις , όπως " . on "και " σε " Αυτό είναι επίσης το στάδιο στο οποίο τα περισσότερα παιδιά αρχίζουν να χρησιμοποιούν τα αρνητικά , όπως " όχι "," δεν " και " μπορεί " Τ . " Το ερώτημα λέξη " γιατί " είναι συχνά ένα από τα αγαπημένα των παιδιών σε αυτό το στάδιο .
Η
4 έως 5 χρόνια

Μεταξύ 4 και 5 ετών , τα περισσότερα παιδιά έχουν ένα λεξιλόγιο πάνω από 2.000 λέξεις , και , ενώ θα μπορούσαν να εξακολουθούν να έχουν δυσκολίες με ορισμένους ήχους , ιδιαίτερα σύμφωνο συμπλέγματα , όπως " str " σε " ισχυρή", μπορούν να κάνουν οι ίδιοι εύκολα κατανοητή . Μπορούν να πουν απλές ιστορίες , και μπορεί να περιγράψει μια εικόνα σε τέσσερα ή πέντε προτάσεις . Τα περισσότερα από τα στοιχεία της γραμματικής χρησιμοποιούνται σωστά , συμπεριλαμβανομένων και ορισμένων παράτυπων πληθυντικό , όπως " άνδρες " και " παιδιά ", και το παρελθόν χρόνους των κοινών ανώμαλα ρήματα , όπως « έτρεξε ».

Η

Previous:

Next: