Ο ρόλος του φροντιστή στην ανάπτυξη της γλώσσας

Οι πρωτογενείς φροντιστές για τα περισσότερα παιδιά είναι οι γονείς . Ο ρόλος των γονέων στην ανάπτυξη της γλώσσας είναι κρίσιμη . Τα πρώτα χρόνια της κατάκτησης της γλώσσας είναι μακράν το πιο σημαντικό για ένα παιδί &?'? S ικανότητα να κατανοήσουν τη γλώσσα του και να επικοινωνεί με κατανοητό τρόπο . Οι περισσότεροι άνθρωποι πιστεύουν ότι η ανάπτυξη της γλώσσας αρχίζει όταν το παιδί αρχίζει να μιλάει, περίπου ένα έτος της ηλικίας τους . Στην πραγματικότητα , η μητρική επιρροή στην ανάπτυξη της γλώσσας αρχίζει πολύ νωρίτερα . Οι γονείς και το νοσηλευτικό προσωπικό πρέπει να ξεκινήσει με την μοντελοποίηση κατάλληλη χρήση της γλώσσας και να ανταποκρίνεται σε παιδιά &?'? S χρήση της γλώσσας εάν η ανάπτυξη είναι να προχωρήσει σε έναν υγιή τρόπο
προγεννητικής ανάπτυξης

Πολλοί ειδικοί συμφωνούν ότι η γλώσσα . μπορεί και πρέπει να αναπτυχθεί , ενώ ένα έμβρυο είναι στη μήτρα . Ορισμένοι πιστεύουν ότι μιλάμε για το έμβρυο , διαβάζοντας βιβλία φωναχτά , και ακούγοντας απαλή μουσική είναι ευεργετική για την ανάπτυξη της γλώσσας . Ενώ οι εμπειρογνώμονες μπορεί να αμφισβητήσει αυτά , αυτό που είναι βέβαιο είναι ότι η σωστή προγεννητική υγειονομική περίθαλψη και η διατροφή είναι σημαντική για όλους τους τομείς της ανάπτυξης .

Η Γέννηση ένα μήνα

Σε αυτό το πρώιμο στάδιο , οι φροντιστές πρέπει να ανταποκριθεί απαλά και σταθερά για το μωρό &?'? s κραυγές . Το βρέφος &?'? S κραυγή σηματοδοτεί μια ανάγκη . Αν η προσοχή δεν είναι δεδομένη, το μωρό θα σταματήσει την προσπάθεια να επικοινωνήσουν τις ανάγκες της . Αυτό μπορεί να προκαλέσει σοβαρή καθυστέρηση στη γλωσσική ανάπτυξη . Οι γονείς θα πρέπει να κάνουν επαφή με τα μάτια όταν το βρέφος είναι σε εγρήγορση . Κάνοντας πρόσωπα ή να κολλήσει έξω τη γλώσσα θα ενθαρρύνει το μωρό να μιμηθεί τη μητρική , κάτι που θα είναι σημαντικές για τη μετέπειτα εξέλιξη της επικοινωνίας . Οι γονείς θα πρέπει επίσης να τραγουδούν ή να μιλήσετε με το μωρό κατά τη διάρκεια πάνες , κολύμβηση , και τη σίτιση . Επιπλέον , δείχνοντας τον ενθουσιασμό στο βρέφος &?'? S ανταπόκριση θα την ενθαρρύνει να ανταποκριθεί πιο συχνά
Η
Η Ένας στους τέσσερις μήνες

Σε αυτό το στάδιο , το βρέφος θα. αρχίζουν να κάνουν τις φωνές και τα πρόσωπα ( όπως το χασμουρητό , ρουθούνισμα , και το συνοφρύωμα ) . Οι νοσηλευτές θα πρέπει να μιμηθούν αυτές τις ενέργειες . Όταν το μωρό χαμόγελα , οι γονείς θα πρέπει να χαμόγελο πίσω και να ανταποκριθεί προφορικά , "? Είστε χαμογελώντας ! Τι ωραίο χαμόγελο "! ? Αυτά τα είδη των ανισόπεδων κόμβων θα ενθαρρύνει το μωρό να συνεχίσει να προσπαθεί να επικοινωνήσει με τη χρήση των πρώιμων αυτών εκφράσεις του προσώπου και τις φωνές . Τραγουδήστε τραγούδια και να διαβάσετε βιβλία για το μωρό . Επίσης , με τα πόδια γύρω από το μωρό, ενώ αγγίζει και την ονομασία αντικειμένων . Αγγίξτε και ονομάστε τα χαρακτηριστικά του προσώπου , ενώ μπροστά του καθρέφτη . Οι γονείς μπορούν επίσης να επισυνάψει ένα άθραυστο καθρέφτη για να παχνί ή τον τοίχο , ώστε το βρέφος να δείτε και να μιλήσετε με τον εαυτό

Η Τέσσερις έως οκτώ μήνες

Οι νοσηλευτές θα πρέπει να συνεχίσει νωρίτερα παιχνίδια και δραστηριότητες : . Που μοιάζουν ήχους s και τις εκφράσεις του προσώπου , ονοματοδοσία μέρη του σώματος , το παιχνίδι καθρέφτη , την ανάγνωση , το τραγούδι , και μιλάμε για το μωρό ? μωρό &?'. Οι γονείς θα πρέπει να αρχίσετε να χρησιμοποιείτε το βρέφος &?'? S όνομα κατά τη διάρκεια όλων των τύπων των δραστηριοτήτων , έτσι ώστε αυτή να αναγνωρίζει : "? Marlee είναι χασμουρητό "? ! Οι γονείς θα πρέπει να παίξουν παιχνίδια, όπως "? Αυτό το μικρό γουρουνάκι , "? "? Πού &?'? s μωρό &?'? s ( μάτια , μύτη , το χέρι ) , "? και "? Peek-a - boo . "? Αυτά τα παιχνίδια δείχνουν τη σειρά λήψης και να ενθαρρυνθεί η μίμηση είναι απαραίτητες για την εκμάθηση της γλώσσας
Η
οκτώ έως δώδεκα μήνες

Σε αυτό το στάδιο , το βρέφος θα πρέπει να φλυαρούν , να κουνά το κεφάλι "της? Ναι. &Quot;? ή "? ", "πω ? ντα - ντα "? και "? ma - ma ", "κύμα ? αντίο ", και να χρησιμοποιήσετε άλλες εσκεμμένη επικοινωνία . Οι νοσηλευτές θα πρέπει να συνεχίσει γνωστά παιχνίδια και δραστηριότητες , και αφήστε το μωρό να δημιουργήσετε νέα παιχνίδια χρησιμοποιώντας τη γλώσσα . Οι γονείς μπορούν να κάνουν τις ιστορίες για τα πράγματα που συμβαίνουν στο μωρό &?'? S καθημερινή ζωή , καθώς και εικονογραφημένα βιβλία ανάγνωση, ενώ επιτρέπει στο βρέφος να συμβάλει στη μετατροπή των σελίδων . Να είστε βέβαιος να μιλήσει για τις καθημερινές δραστηριότητες , όπως αυτές συμβαίνουν , "? Εδώ είναι το σαπούνι , "? και "? Ας &?'? s πλένετε τα χέρια σας πριν φάτε . "? Οι γονείς μπορούν να αρχίσουν να δώσει στο μωρό απλές οδηγίες σε αυτό το στάδιο , αποδεικνύοντας όταν χρειάζεται , "? Touch Μαμά &?'? . S αυτί "?

Η One Year

Σε αυτό το στάδιο , το μικρό παιδί αρχίζει χρησιμοποιώντας πραγματικά λόγια για τα αντικείμενα και τους ανθρώπους στο περιβάλλον . Μπορεί να κατονομάσει τα πιο γνωστά αντικείμενα και άτομα με συνέπεια . Χρησιμοποιεί μία λέξη για να μεταφέρει μια ολόκληρη σκέψης ( για παράδειγμα "? Περισσότερα "? Μπορεί να σημαίνει "? Θέλω περισσότερο γάλα "? . ) . Μπορεί να απαντήσουν σε απλές ερωτήσεις με "? Ναι "? ή "? "? και η κατάλληλη κίνηση του κεφαλιού . Οι γονείς πρέπει να επιτρέπουν ευκαιρίες για τα μικρά παιδιά να εξασκήσουν τις δεξιότητές τους και να επιβραβεύσει τη χρήση τους . Οι νοσηλευτές θα πρέπει επίσης να ενθαρρύνουν τα νήπια να επισημάνω οικεία αντικείμενα σε περιοδικά , καταλόγους , και τα εικονογραφημένα βιβλία . Ο γονέας πρέπει να αναφέρει το αντικείμενο και ενθαρρύνουν το παιδί να μιμηθεί .
Η
Δύο χρόνια

Στην ηλικία των δύο ετών , το παιδί θα πρέπει να χρησιμοποιούν μεταξύ 50 και 300 διαφορετικές λέξεις , και το λεξιλόγιο της θα πρέπει να συνεχίσει να αυξάνεται . Μπορεί να καταλάβετε πολύ περισσότερα από ό, τι γλώσσα μπορεί να εκφράσει . Αυτός είναι ο λόγος που πολλοί εμπειρογνώμονες συνιστούν το συνδυασμό της νοηματικής γλώσσας με την πρώιμη ομιλία ( που ονομάζεται επίσης συνολική επικοινωνία ) . Αυτό υποτίθεται ότι θα μειωθεί κάπως το παιδί &?'? S απογοητεύσεις που δεν είμαστε σε θέση να επικοινωνούν όλες τις σκέψεις του με σαφήνεια . Το παιδί θα πρέπει να είναι με τη χρήση τριών και τεσσάρων λέξεων ποινές . Στην πραγματικότητα , σε αυτό το στάδιο , το 65 έως 70 τοις εκατό του παιδιού &?'? S ομιλία πρέπει να είναι κατανοητές . Οι νοσηλευτές θα πρέπει να διαβάσετε το παιδί τακτικά από την εικόνα και την ιστορία βιβλία . Οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν προσποιητός δραστηριότητες , όπως το παιχνίδι κατάστημα ή το σπίτι . Επίσης , η ανταλλαγή τραγουδιών δράσης , παιχνίδια δάχτυλο , και ποιηματάκια θα βοηθήσει στην ενθάρρυνση περαιτέρω λεξιλόγιο και τη γλωσσική ανάπτυξη .
Η
Η

  • Μια δημοφιλής τάση που εμφανίστηκε πρόσφατα στον διαδικτυακό κόσμο των γονέων είναι η ανάρτηση εκτίμησης για τη μαμά. Σε αυτές τις αναρτήσεις, οι μπαμπάδες γράφουν για όλη τη σκληρή, κουραστική, κουραστική δουλειά που κάνουν οι γυναίκες σύντροφοί του
  • Ο μόλις 3 μηνών γιος της Τζένα Φλέτσερ διαγνώστηκε με κολικούς στις 8 εβδομάδων.«Ήδη αντιμετώπιζα επιλόχεια κατάθλιψη μετά από μια πραγματικά τραυματική γέννα, αλλά τα χέρια κάτω, ο κολικός την έκανε χειρότερη», λέει ο Fletcher. Η μαμά δύο παιδιών απ
  • Είναι υπέροχο να έχεις στόχους. Συχνά, οι στόχοι μας αφορούν τις αλλαγές που θέλουμε να κάνουμε - όπως το σωστό φαγητό, γίνομαι πιο σε φόρμα, ή καλύτερα σε ένα άθλημα ή σχολική εργασία. Το εύκολο είναι να γνωρίζεις τι αλλαγή θέλεις να κάνεις. Η πρό