• Babys
• Familiengründung
• Kinder
• Allgemeine Elternschaft
• Neugeborene
• Teenager
• Kleinkinder
• Schwangerschaft

Bestrafung bei Kleinkindern: Was nicht funktioniert

Bestrafung bei Kleinkindern: Was nicht funktioniert

Welche Strafen sind für ein Einjähriges angemessen? Schauen wir uns zwei Strategien an, die bei jungen Kleinkindern nicht gut funktionieren:

• Time-outs (Trennen des Kindes von Ort und Umständen des Fehlverhaltens, indem man es auf einen speziellen „Time-out-Stuhl“ setzt) wirken bei älteren Kindern effektiver als bei frühen Kleinkindern. Ihr Kind mag es wahrscheinlich nicht, länger als eine Sekunde an einem Ort zu sitzen. Das macht Time-outs sehr schwer durchzusetzen. Wenn Sie Time-outs versuchen und Ihr Kind vom Stuhl aufsteht, bringen Sie es sanft, aber bestimmt zurück – oder ignorieren Sie es, während es versucht, Ihre Aufmerksamkeit zu gewinnen. Gehen Sie Ihren Geschäften nach, bis der Time-out vorbei ist (Faustregel: eine Minute pro Lebensjahr). Wenn der Time-out vorbei ist, erinnern Sie Ihr Kind daran, warum Sie es in den Time-out gesetzt haben.
• Schlagen oder ohrfeigen – zum Beispiel, um es davon abzuhalten, andere zu verletzen – ergibt überhaupt keinen Sinn. Versetzen Sie sich in die Lage Ihres Einjährigen und versuchen Sie, die Logik der Auge-um-Auge-Strafe zu verstehen: Ich darf nicht hauen, weil es wehtut, also haust du mich und tust mir weh. Warte, das kann nicht stimmen. Es ergibt keinen Sinn.

Wenn Ihr Ziel ist, Ihr frühes Kleinkind zu „gutem“ Verhalten zu lenken und von „schlechtem“ abzubringen, werden weder Time-outs noch Schläge funktionieren. Tatsächlich lernt ein Einjähriges sehr wenig aus irgendeiner Art von Bestrafung. Ihr Kleinkind versteht das Konzept von Bestrafung für inakzeptables Verhalten noch nicht wirklich. Es kann noch nicht den Zusammenhang zwischen seinen eigenen Handlungen und Ihren Reaktionen herstellen.

Weil Ihr Kind in diesem Alter gerade die allernächste Vorstellung (wenn überhaupt) von den Zusammenhängen zwischen Ursache und Wirkung oder Handlung und Konsequenz hat, ergibt es keinen Sinn, es zu bedrohen, zu schlagen oder Freuden/Leckereien als Strafe zu entziehen. Ihr Kleinkind wird diese Strafen nicht als Folge seiner eigenen Handlungen sehen. Es wird nur denken, dass Sie ungerecht, willkürlich und grausam sind. Solche Strafen werden Ihrem Kind auch nichts beibringen, denn beim nächsten Mal, wenn eine ähnliche Situation auftritt, wird es längst vergessen haben, dass es dafür bestraft wurde, dasselbe letzte Mal zu tun. Also hat Bestrafung absolut keinen positiven Einfluss auf Ihr Einjähriges.

Auf der anderen Seite der Medaille ergibt es auch keinen Sinn, Ihr Kind zu bestechen oder mit ihm zu handeln, um es zum Benehmen zu bringen. Ihr Kind kann Versprechen nicht halten oder Abmachungen einhalten. Was ist ein Versprechen für Ihr Einjähriges? Es sagt „okay“ zu allem, was Sie sagen, um zu bekommen, was es will. Aber die mündliche Zustimmung Ihres Kleinkindes bedeutet nicht, dass es sein Ende der Abmachung einhält – oder auch nur wertschätzt, dass es irgendein Versprechen gegeben hat. Selbst wenn es das tut, wird es sich beim Zeitpunkt, das Versprechen einzulösen, nicht daran erinnern, jemals etwas versprochen zu haben.

Versprechen zu brechen ist kein moralisches Versagen für ein Kleinkind. Ihr Kind hat noch nicht die Fähigkeit, Versprechen zu machen oder zu halten. In der Zustimmung zu einer Abmachung hatte Ihr Kleinkind keine Absicht, betrügerisch zu sein. Es wollte nicht, Sie zu täuschen. Es wollte nur, dass Sie ihm geben, was es will, oder lassen, was es tun will. Und Ihnen zuzustimmen schien der einzige Weg zu sein, um das zu bekommen.