Anheben eines begabten Mädchen

Parenting jede begabtes Kind ist eine Herausforderung, aber begabte Mädchen haben Schwierigkeiten , die nur selten in begabten Jungen zu sehen sind. Eine 1991 -Studie , in einer Literaturstudie von Dr. Anita Gurian des NYC Child Study Center dokumentiert ist, festgestellt, dass begabte Jungen sind oft die beliebtesten Kinder in der Schule , während begabte Mädchen sind am wenigsten beliebt . Als sie reifen , zu lernen begabte Mädchen oft , um ihre Stärken , um fit in herunterzuspielen. Um dieser Tendenz entgegenzuwirken, müssen die Eltern ein Gleichgewicht zwischen Einstellung hohen Erwartungen und hilft begabten Mädchen navigieren die komplexe soziale Struktur der Kindheit und Jugend zu finden. -Performance die Erwartungen

In einem Newsletter 2002 für SENG , Unterstützung emotionalen Bedürfnisse des begabten , Autor Sally Reis festgestellt, dass begabte Mädchen neigen dazu, Perfektionisten zu sein . Es besteht jedoch diese Perfektionismus auf einem Spektrum, das von gesunden neurotische reicht . Parental Erwartungen der schulischen Leistungen des Mädchens spielt eine große Rolle bei der Bestimmung der Höhe der Perfektionismus die Mädchen entwickelt . Diejenigen, die ihre Eltern als hart und übermäßig kritisch wahrzunehmen neigen dazu, im Vergleich zu denen , die ihre Eltern annehmen und fehlerfreundlich sehen neurotische Perfektion zu entwickeln. Jedoch heruntergespielt diejenigen , deren Eltern Fähigkeiten der Mädchen tendenziell niedriger Erwartungen an sich selbst während des gesamten Lebens gesetzt . Es ist wichtig, dass Eltern hohe Erwartungen gesetzt , aber gleichzeitig lehren Mädchen, die Fehler sind ein natürlicher Teil des Lernprozesses .

Die Eltern müssen auch daran arbeiten, die Vorurteile von Lehrern und anderen Pädagogen zu begegnen. Frau Reis auch festgestellt, dass beide Lehrer und Lehrerinnen sind eher genau zu identifizieren begabten Jungen in ihren Klassen als begabte Mädchen. Sie neigen dazu, den Erfolg , um die natürliche Fähigkeit und Mädchen Jungen Erfolg harte Arbeit zuzuschreiben. Obwohl dieses Problem kann durch Neigung begabte Mädchen , ihre eigenen Fähigkeiten im Klassenraum herunterzuspielen getrübt werden , müssen die Eltern arbeiten, um sicherzustellen , dass die negativen Nachrichten begabte Mädchen erhalten von Pädagogen sind nicht zu Herzen genommen .
Sozial Probleme

Dr. Gurian herausgefunden, dass begabte Mädchen sind oft bereit, die Schule früher beginnen als begabte Jungen. Sie schlägt vor , dass die optimale Zeit, um begabte Mädchen zu identifizieren, ist im Alter von 3,5 und 7. In den ersten Schuljahren zwischen neigen begabte Mädchen , begabte Jungen zu übertreffen. Als sie reifen , jedoch beginnen begabten Jungen begabte Mädchen in allen Bereichen der Leistung von standardisierten Tests , um die Auswahl der fortgeschrittenen Klassen in der High School und schließlich in hoch bezahlten Berufswahl zu überholen.

Diese Umkehrung kann zu einem großen Teil zurückzuführen auf die sozialen Fragen von begabten Mädchen konfrontiert werden . Während Smart Jungen sind oft mit Lehrern und Mitschülern beliebt ist Intelligenz oft als negative Eigenschaft bei Mädchen gesehen . Gifted Frauen haben oft emotionale Intelligenz verbessert , so dass es einfach für sie zu sehen, wie die beliebten Mädchen sozial verhalten. Gifted Mädchen beginnen, ihr Verhalten nach dem der beliebtesten Mädchen modellieren, Aufgeben intellektuellen Beschäftigungen und erklingt in einer durchschnittlich bis unterdurchschnittlich Ebene.

Um dieses Problem zu bekämpfen , Wege finden, für Ihre begabte Tochter zu Zeit mit intelligenten verbringen , erfolgreiche Frauen . Einige Mädchen sprechen gut auf Organisationen wie Pfadfinderinnen , während andere lieber one-on- one Zeit mit erwachsenen Mentoren. Mädchen müssen auch Freunde in der Nähe ihres Alters . Helfen Sie Ihrer Tochter zu finden Freundschaften mit anderen talentierten Mädchen, die eine oder mehrere Interessen teilen .
Self-Esteem Bedenken

Dr. Gurian ist auch, dass begabte Mädchen erleben einen deutlichen Rückgang Selbstwertgefühl von der dritten Klasse bis zur achten Klasse . Als sie der High School geben , viele begabte Mädchen berichten hohen Perfektionismus , Angst, Hoffnungslosigkeit und Depression. Sie fühlen sich , als ob sie nie für sich akzeptiert und kann es leid, eine Rolle zu spielen , um zu passen ist.

Helfen Sie Ihrer Tochter steigern ihr Selbstwertgefühl , indem sie an den Aktivitäten , die sie zu ermutigen, zu engagieren leuchten, wie Theater oder Musik. Wenn Interessen Ihrer Tochter sind einsam, wie Gebäuderoboter oder Modellraketen , ermutigen sie, einem Verein beitreten . Obwohl viele begabte Kinder genießen ein hohes Maß an Einsamkeit und wurde Teil einer Gruppe kann helfen, Ihre Tochter für ihr Können und Wissen geschätzt fühlen .
Coaching und befürwortet

Einer der eine entscheidende Rolle die Eltern eines begabten Mädchen muss nehmen ist, dass der Trainer und den Anwalt. Sie wissen, dass Ihre Tochter besser als jeder andere . Sie wissen, was sie motiviert , Sie wissen, ihre Träume und Sehnsüchte , und Sie ihre Ängste und Zweifel wissen . Übernimm die Rolle des Trainers , sie zu drücken, um ohne das Gefühl beurteilt treffen . Advocate für die Bedürfnisse Ihrer Tochter , wenn die Situation entsteht , von einem Treffen mit Bildungsexperten , um auf einem geeigneten Platzierung mit ihrem IQ privat getestet entscheiden . Bauen Sie eine Verbindung mit Ihrer Tochter und bemühen uns, den bestmöglichen Weg für sie zu schaffen.

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