Welche Themen Geschwister hochbegabter Kinder betreffen
Hochbegabte Kinder neigen laut Mary-Elaine Jacobsen vom Davidson Institute zu Perfektionismus, Selbstkritik und sozialen Schwierigkeiten. Sie haben hochindividualisierte Bildungsbedürfnisse und zeigen oft weit auseinanderliegende Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen. Daher scheint es logisch, dass ihre Geschwisterbeziehungen komplex und schwierig sind. Doch einer Duke-Universitäts-Studie zufolge ist dies im Allgemeinen nicht der Fall. Geschwisterpaare, in denen eines oder beide Kinder hochbegabt sind, haben oft positivere Beziehungen als andere Geschwister. Dennoch fallen sie manchmal typischen Geschwisterrivalitäten zum Opfer.
Wettbewerb
Viele hochbegabte Kinder sind stark kompetitiv. Wenn ein Kind hochbegabt ist und das andere nicht, fühlt sich das nicht-hochbegabte Geschwisterkind manchmal in den Schatten gestellt. Minimieren Sie Wettbewerb, indem Sie die positiven Eigenschaften jedes Kindes betonen. Bringen Sie Ihren Kindern bei, ihre Interessen und Fähigkeiten miteinander zu teilen, statt sich zu übertrumpfen. Loben Sie jedes Kind und vermeiden Sie Vergleiche.
Privilegien
Die hochindividualisierten Bedürfnisse hochbegabter Kinder führen oft zu speziellen Kursen und Aktivitäten – von täglichen Fördergruppen bis zu nationalen Mathe- oder Wissenschaftswettbewerben. Für das Geschwisterkind können diese Extras wie besondere Privilegien wirken. Beugen Sie Eifersucht vor, indem Sie alle Ihre Kinder ermutigen, ihre natürlichen Talente zu entdecken und zu entfalten. Zum Beispiel geht ein Kind zum Rechtschreibwettbewerb, das andere zum Fußballturnier. Setzen Sie Privilegien zu Hause basierend auf Alter, Hausarbeit oder anderen neutralen Kriterien fest – nicht auf Intelligenz.
Zeit mit den Eltern
Hochverbalen Kinder dominieren oft Familiengespräche. Wer offen über Bedürfnisse und Wünsche spricht, bekommt leichter, was er will. Nehmen Sie sich regelmäßig Zeit, einzeln mit jedem Kind zu sprechen. Planen Sie auch besondere Eltern-Kind-Ausflüge mit nur einem Kind. Wenn ein Kind zum Unterricht oder Training des anderen mitgehen muss, machen Sie daraus ein besonderes Ereignis für das wartende Kind: Es darf ein Lieblingsbuch mitbringen, Eis essen gehen oder einfach die gemeinsame Zeit genießen.
Gerechtigkeit
Viele Kinder – hochbegabt oder nicht – haben ein starkes Gerechtigkeitsempfinden. Manche Eltern verweigern ihren hochbegabten Kindern Chancen, ihre Träume zu verfolgen, aus Sorge, es sei ungerecht gegenüber den anderen Kindern. Solange alle Ihre Kinder gleiche Möglichkeiten erhalten, das für sie Wichtige zu erkunden, ist dies eine hervorragende Gelegenheit, ihnen beizubringen, dass Gerechtigkeit nicht Gleichheit bedeutet.
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