Gesundheits-Screenings in der Schule

In den meisten Schulen werden Kinder im mittleren Kindesalter routinemäßig auf eine Reihe häufiger körperlicher Auffälligkeiten untersucht. Hör- und Sehtests gehören zu den häufigsten Untersuchungen – wichtig, weil Beeinträchtigungen dieser Sinne oft subtil sind und weder Eltern, Lehrkräfte noch die Kinder selbst bemerken, dass ein Problem besteht. Zwar sollten die meisten Hör- oder Sehschwierigkeiten vor Schuleintritt erkannt worden sein, doch einige wurden übersehen oder entwickeln sich erst später. Ein Kind, das die Tafel schlecht lesen kann, weiß vielleicht nicht, dass es anders sieht als andere. Dennoch können selbst leichte Sehschwächen die Lernfähigkeit erheblich beeinträchtigen.

Gesetzliche Vorgaben und weitere Checks

In manchen Bundesstaaten sind diese Screenings gesetzlich vorgeschrieben und können auch Zahnkontrollen, Skoliose-Untersuchungen, Blutdruckmessungen sowie Größen- und Gewichtsermittlungen umfassen. In Schulbezirken mit ausreichend Pflegepersonal können auch Tuberkulose-Tests und sogar ärztliche Untersuchungen durchgeführt werden.

Bei auffälligem Befund

Wenn die Schule Sie benachrichtigt, dass ein Screening ein potentielles Problem bei Ihrem Kind ergeben hat, lassen Sie es von Ihrem Kinderarzt abklären. Die Schulkrankenschwester kann Ihnen meantime erläutern, was die Befunde bedeuten können und ob Eile bei der ärztlichen Abklärung geboten ist. In manchen Fällen können Sie bis zur nächsten U-Untersuchung warten, um ein erneutes Screening oder eine umfassendere Untersuchung durchzuführen.

Manchmal stellt der Kinderarzt fest, dass die vermutete Auffälligkeit gar nicht gravierend ist. Das bedeutet nicht, dass das Screening ungenau war. Screening-Tests sind darauf ausgelegt, Kinder zu identifizieren, die möglicherweise ein Problem haben; eine gründliche ärztliche Untersuchung ist immer nötig, um Ausmaß und Schwere der Erkrankung festzustellen.

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