Machen Sie Ihr eigenes Buchmobil

Buchberichtspraxis

Erstellen Sie Ihr eigenes Buch-Mobile

Die erste Buchberichtsaufgabe Ihres Kindes kann sehr stressig sein. Es ist schwer zu wissen, welche Elemente in einen Buchbericht einfließen, wie detailliert man darauf eingehen und wie man die Informationen präsentieren soll. Sie können diese Angst umgehen, indem Sie zu Hause mit ihm Buchberichte üben. Ein Buch-Mobile zu bauen, um ein Buch zu beschreiben, das Sie zusammen gelesen haben, kann eine unterhaltsame Art sein, das Buch weiter zu erkunden, und es ist eine gute Möglichkeit, ihn auf seinen ersten Buchbericht vorzubereiten.

Geübte Fähigkeiten

  • Leseverständnis
  • Analytisches Denken
  • Feinmotorik
  • Schriftliche Kommunikation

Was Sie brauchen

  • Kapitelbuch, das Sie und Ihr Kind gemeinsam gelesen haben
  • 10 Karteikarten
  • Bleistift
  • Schere
  • Schnur/Garn
  • Kleiderbügel
  • Locher

Spielanleitung

1. Wählen Sie ein einfaches Kapitelbuch aus, das Sie mit Ihrem Kind lesen können. Bücher wie die Junie B. Jones-Reihe von Barbara Parker oder Mary Pope Osbornes Magic Tree House-Bücher eignen sich gut für den Anfang, da sie starke Charaktere und einprägsame Handlungen haben und die Fantasie eines Kindes anregen.
2. Lesen Sie das Buch gemeinsam, ein paar Kapitel auf einmal. Wenn Sie mit dem Buch fertig sind, sprechen Sie ein wenig darüber. Fragen Sie:Wer sind die Hauptfiguren? Was ist in dem Buch passiert? Wo hat es statt gefunden? Welches Problem mussten die Charaktere lösen? Was hat Ihnen an dem Buch gefallen? Was hat Ihnen an dem Buch nicht gefallen?
3. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es bei der Beantwortung Ihrer Fragen alles angesprochen hat, was eine gute Buchvorstellung ausmacht. Erklären Sie, dass Sie all diese Informationen an einem Ort zusammenstellen werden, damit jemand, der das Buch noch nicht gelesen hat, alle Informationen hat, die er braucht, um zu entscheiden, ob er es lesen möchte oder nicht.
4. Sammeln Sie die Materialien, um ein Buch-Mobile zu machen. Geben Sie Ihrem Kind eine Karteikarte und bitten Sie es, den Titel des Buches und den Autor darauf zu schreiben. Stanzen Sie Löcher in die oberen Ecken der Karte und schneiden Sie zwei gleich lange Stücke Schnur ab. Fädeln Sie ein Stück durch jedes Loch und binden Sie die Karte in den Kleiderbügel. Jedes Stück Schnur sollte an einem Arm des Kleiderbügels befestigt werden.
5. Fragen Sie Ihr Kind, wie viele Hauptfiguren in dem Buch vorkommen (normalerweise ist es eine, aber einige, wie die Magic Tree House-Bücher von Mary Pope Osborne, Nimm zwei). Geben Sie ihm für jede Figur eine Karteikarte und bitten Sie ihn, ein Bild der Figur auf eine Seite der Karte zu malen.
6. Drehen Sie die Karte um und beschriften Sie sie mit „Hauptfigur“. Lassen Sie Ihr Kind die Figuren der Figur schreiben nenne und diktiere dann ein paar Sätze, die die Persönlichkeit der Figur beschreiben. Stanze ein Loch in die Oberseite der Karte und binde sie mit einem Stück Schnur ganz links an der unteren Leiste des Aufhängers fest.
7. Gib Ihr Kind zwei weitere Karteikarten, auf denen erklärt wird, dass es sich um das Setting des Buches handelt oder wo es stattgefunden hat Lassen Sie es auf eine Karte ein Bild des Settings malen, beschriften Sie die andere Karte mit „Setting“ und lassen Sie es diktieren wo und wann das Buch fand statt.
8. Stanzen Sie ein Loch in die Unterseite der Karte mit der Zeichnung und eines in die Oberseite der Karte mit der Beschreibung.Verwenden Sie ein kleines Stück Schnur, um diese Karten zusammenzubinden, und stanzen Sie dann a Loch in die Oberseite der Zeichenkarte und fädeln Sie sie von der unteren Leiste des Aufhängers neben der Charakterkarte auf.
9. Nehmen Sie drei weitere Karteikarten. Diese sind für die Handlung des Buches. Beschriften Sie die Karten mit „Anfang“, „Mitte“ und „Ende“. Bitten Sie Ihr Kind, Ihnen in höchstens drei Sätzen zu erzählen, was am Anfang des Buches passiert ist, und schreiben Sie es auf die richtige Karte. Machen Sie dasselbe für die Mitte und das Ende des Buches. Stanzen Sie Löcher in die Ober- und Unterseite der Karten und fädeln Sie sie der Reihe nach aneinander. Binden Sie sie an den Kleiderbügel neben der Einstellungskarte.
10. Erstellen Sie eine "Konflikt"-Karteikarte. Lassen Sie Ihr Kind das Problem in der Geschichte beschreiben und schreiben Sie auf, was es zu sagen hat. In diese Karte ein Loch stanzen und an den Aufhänger neben den Handlungskarten binden.
11. Zum Schluss eine Karteikarte mit „Auswertung“ beschriften. Auf dieser Karte kann Ihr Kind seine Gedanken darüber ausdrücken, ob das Buch lesenswert ist oder nicht. Sagen Sie ihm, dass er Sie davon überzeugen soll, dass Sie dieses Buch lesen sollten (oder nicht). Schreibe seine Gedanken auf, stanze ein Loch in die Karte und binde sie an den Kleiderbügel.


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