Mittelschule:Neue Herausforderungen, neue Lösungen

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Mittelschule:Neue Herausforderungen, neue Lösungen Als Chris in die Mittelschule kam, nahm ich an einer Orientierungsveranstaltung für ankommende Eltern teil, bei der mir ein Flyer mit dem Titel „Erleichterung des Übergangs Ihres Kindes in die Mittelschule“ ausgehändigt wurde. Ich gebe es jetzt selbst in meinen Erziehungskursen für die Eltern von Mittelschülern aus. Es enthält viele der Themen in diesem Buch:Behalten Sie die Hausaufgaben Ihrer Schüler im Auge, verbringen Sie Zeit miteinander, lernen Sie ihre Freunde kennen. Aber die größte Botschaft in diesem Handout – und die größte Herausforderung – läuft darauf hinaus, am Leben Ihrer Schüler und am Leben der Schule beteiligt zu bleiben. Selbst wenn Ihr Preteen sich verhält, Sie wegstößt und Ihnen ein Gesicht voller Einstellung gibt, braucht er Sie immer noch genauso wie immer. Auch wenn dich ihre jugendliche Einstellung vielleicht abschreckt, musst du weiterhin in und um die Schule mitmachen.

Als Chris in der siebten Klasse war, musste er einen Bericht über Mumien schreiben. Im Field Museum von Chicago lief eine Mumienausstellung mit dem ägyptischen Pharaonenkind König Tutanchamun. Um Chris die Möglichkeit zu geben, einen wirklich großartigen Bericht zu machen, beschlossen Thomas und ich, ein langes Wochenende in Chicago zu verbringen. Wir luden das Auto der Familie ein, wirbten die Teilnahme einiger Freunde und ihres Autos ein und fuhren die acht Stunden nach Chicago.

Wir dachten, dass es ein Kinderspiel wäre, ein Motel in Chicago zu finden. Falsch. An diesem besonderen Wochenende traten die Rolling Stones zum ersten Mal überhaupt in Chicago auf. Wir konnten nirgendwo einen Schlafplatz finden. Nach mehrstündigem Suchen stießen wir auf ein Hotel im Herzen der Stadt, eines mit vielen Zimmern. Das hätte ein Hinweis darauf sein müssen, dass etwas nicht stimmte. Nachdem wir am Schalter eingecheckt und die Koffer aller zehn Personen aus den beiden Autos ausgeladen hatten, öffneten wir die Türen zu unseren Zimmern und schalteten das Licht ein. Kakerlaken fielen von der Decke und rannten über die Betten, während sie in Deckung eilten. Bleib hier? Schlaf Hier? Auf keinen Fall.

Nachdem wir unser Geld an der Rezeption abgeholt hatten, beschlossen wir, die Nacht in unseren Autos zu verbringen. Zehn Leute, die die Nacht auf den Straßen von Chicago verbringen. Am nächsten Tag kontaktierten wir einen Verwandten eines mitgebrachten Freundes, der uns zum Glück in Schlafsäcken auf seinem Wohnzimmerboden übernachten ließ. Die Kinder dachten, die Kakerlaken, das Herumfahren, ohne zu wissen, wo wir die Nacht verbringen würden, und die Schlafsäcke auf dem Boden waren genug, um die Reise unvergesslich zu machen. Aber wir waren noch nicht fertig.

Am nächsten Tag verwöhnte uns unser Gastgeber in seinem Restaurant in einem heruntergekommenen Teil der Innenstadt von Chicago mit einem Fischbrötchen, einer Gegend, in die ich sie sonst nie gebracht hätte, und es war bei weitem der beste Fisch, den wir je hatten. Wir fuhren mit dem El von einem Ende Chicagos zum anderen, nur damit wir sagen konnten, dass wir den El genommen hatten. Natürlich haben wir einen ganzen Tag im Field Museum verbracht, um uns ein Auge (und ein Notizbuch voll) mit Informationen für Chris' Bericht über King Tut und die ägyptischen Mumien im Allgemeinen zu besorgen. Auf dem Heimweg belästigten die Kinder die Erwachsenen, um herauszufinden, wann wir alle nach Chicago zurückkehren und die ganze Reise noch einmal machen könnten. Sie liebten jede Minute davon. Bis heute bezeichnen sie alle die Reise als „die Zeit, als wir in Chicago obdachlos waren“. Und Chris erhielt ein A für seinen Bericht. Diese Geschichte stößt in meinen Workshops immer auf große Resonanz.

Ich schlage nicht vor, dass Sie jedes Mal quer durchs Land fahren müssen, wenn Ihr Student einen Bericht zu schreiben hat. Sie können Ressourcen in Ihrer Nähe finden und nutzen. Es geht darum, zu verstehen, was benötigt wird, und dabei zu helfen, es bereitzustellen. Diese Angewohnheiten, wie auch gute Lerngewohnheiten, sollten früh etabliert werden, damit der Hausaufgabendämon leichter zu zähmen ist, wenn Ihr Schüler auf die Highschool kommt.

Auch andere Faktoren tragen zum Schulerfolg bei. Bringen Sie Ihre Schüler pünktlich zur Schule und ermutigen Sie sie zum regelmäßigen Besuch. Achtet darauf, dass ihr alle genug schlaft. Die beste Schule der Welt kann mit Ihrem Schüler nichts anfangen, wenn er oder sie nicht auf einem Platz sitzt, aufmerksam und lernbereit ist.

Ich muss noch einmal darauf hinweisen, wie wichtig es ist, sicherzustellen, dass Ihr Schüler mindestens bis zu seiner Klassenstufe liest. Sie müssen weiterhin die Bedeutung des Lesens betonen, indem Sie all die großartigen Lesegewohnheiten fortsetzen, die Sie begonnen haben, als sie jünger waren. Verweilen Sie in der Bibliothek, entwickeln Sie Ihre Heimbibliothek und lassen Sie sich von Ihren Schülern beim Lesen erwischen.

Seite 2 Ein Ziel erreichen
So wie Schüler Schwierigkeiten haben, sich die Vergangenheit vorzustellen, haben sie oft auch Schwierigkeiten, sich die Zukunft vorzustellen. Sie denken, dass die Dinge augenblicklich passieren und dass das College so weit weg ist, dass es bedeutungslos ist, es zu planen. Das ist einer der Hauptgründe, warum ich in meinen Schülerkursen und in meinen Workshops für Erwachsene das Setzen von Zielen lehre. Wir alle brauchen ein wenig Training, um von dort, wo wir sind, dorthin zu gelangen, wo wir sein wollen.

Es gibt vier Schritte zur erfolgreichen Zielerreichung. Ein Ziel muss sein

  • realistisch:in angemessener Zeit realisierbar.

  • überschaubar:kann in eine Reihe von Schritten unterteilt werden.

  • messbar:Damit Sie feststellen können, ob Sie es erreicht haben.

  • bedeutungsvoll:für Sie etwas, das Sie wirklich tun möchten, und nicht etwas, von dem Sie meinen, dass Sie es sollten tun.
Ich übe mit meinen Schülern und zeige ihnen, dass kurzfristige Ziele – wie das Bestehen einer Zwischenprüfung – Schritte in Richtung langfristiger Ziele sind – wie der Eintritt ins College. Indem Sie Ziele in den Tagesplaner Ihrer Schüler aufnehmen und diese kurzfristigen Abschlüsse belohnen, kann ein großes Ziel wie das College leichter zu bewältigen und daher realer werden.

Kultivieren Sie die Interessen Ihrer Schüler
Die Mittelschule ist eine wichtige Zeit, um die Talente, Vorlieben und Abneigungen Ihres Schülers zu erkennen und seine Fähigkeiten zu fördern. Es bleibt noch Zeit, mit verschiedenen Klassen in der Mittelschule zu experimentieren, Zeit, die er in der High School möglicherweise nicht hat. Helfen Sie ihm, außerschulische Aktivitäten auszuwählen, die den Interessen der Hochschulbildung zugute kommen, und machen Sie ihn mit kulturellen Veranstaltungen und Aktivitäten bekannt. Kennen Sie die Richtlinien, Erwartungen, Beförderungsanforderungen und Notenanforderungen Ihrer Schule für den Abschluss. Die Mittelschule ist ein großer Sprung von der Grundschule, aber es ist nur ein Aufwärmen für das Niveau der Arbeit und des Engagements, das in der High School erforderlich ist.

Und rede wie immer über das College. Warte nicht. Beginnen Sie einen Sparplan mit dem Input Ihres Kindes, egal wie klein es am Anfang erscheint. Lassen Sie Ihren Schüler wissen, dass Sie von ihm erwarten, dass er hart arbeitet, sein Bestes gibt und das College besucht. Es ist nie zu früh, Ihren Kindern Hoffnungen, Träume, Ziele und Erwartungen einzuflößen. In diesem Alter müssen sie mit den Zielen, die Sie anstreben, ins Boot geholt werden. Es reicht nicht aus, wie früher, ihnen zu sagen:"Du wirst aufs College gehen." Jetzt wird die Botschaft dahingehend erweitert, dass sie bedeutet:„Du gehst aufs College, und das sind die Schritte, die wir unternehmen werden, um dich dorthin zu bringen.“ Und das bedeutet, dass Sie mit all den Botschaften, die Ihr Schüler vom Fernsehen, den populären Medien und Gleichaltrigen erhält, hart umgehen müssen. Erinnerst du dich, als ich darüber sprach, kein bester Freund und ein positives Vorbild zu sein? Jetzt ist es an der Zeit, diese Kapitel zu wiederholen und Ihren Schüler nicht nur zu ermutigen, hart zu arbeiten, sondern darauf zu bestehen. Wenn Sie erwarten, dass Ihr Schüler ein intelligenter, erfolgreicher und redegewandter Erwachsener ist, müssen Sie diese Qualitäten selbst vorleben. Und da Teenager und Preteens dafür berüchtigt sind, nicht mit ihren Eltern gesehen werden zu wollen, kannst du Freundschaften mit Gleichaltrigen und anderen Erwachsenen fördern, die diese Eigenschaften ebenfalls nachahmen.

Seite 3 Verwalten Sie Ihre Zeit weise
Gelegenheiten zum Lernen kommen immer wieder, ob wir dafür bereit sind oder nicht. Es kann überwältigend wirken. Zeitmanagementfähigkeiten sind erforderlich, wenn Ihr Schüler in der Lage sein soll, die außerschulischen Aufgaben und außerschulischen Aktivitäten zu nutzen, die die Schule zusätzlich zu den Hausaufgaben anbietet, die dazu beitragen, einen Schüler für einen College-Zulassungsausschuss attraktiv zu machen.

In meinen Workshops gebe ich jedem Schüler ein Tagesplaner-Notizbuch mit Kalender und allerlei hilfreichen Informationen, von Tabellen zur Prozentrechnung bis zum Datum der nächsten Sonnenfinsternis. Einige dieser Kinder haben noch nie einen Terminkalender oder Terminplaner gesehen, also fangen wir bei den Grundlagen an.

Organisation ist der Schlüssel. Wenn sie eine Aufgabe haben, tragen sie sie in den Kalender ein, gehen dann zurück und fügen Erinnerungen an die Aufgabe vor dem Datum ein. Sie tun dasselbe für Testtermine und gehen dann zurück und fügen Erinnerungen ein, um an den Tagen vor dem Testtermin für den Test zu lernen. Ermutigen Sie sie, alle wichtigen Ereignisse aufzuschreiben, auch die, von denen sie glauben, dass sie sie nicht vergessen werden (wie die Kirche am Sonntag und die Schule am Montag). Der Punkt ist, sie daran zu gewöhnen, morgens ihren Tagesplaner zu überprüfen, damit sie wissen, was an diesem und am nächsten Tag ansteht. Sobald sie die großen Ereignisse im Auge behalten können, arbeiten wir daran, die Hausaufgaben- und Spielzeit effektiv zu verwalten, damit alles jederzeit erledigt wird.

Als Erwachsene halten viele von uns diese sachlichen Pläne für selbstverständlich. Wir müssen diese Art von Zeitmanagement oft in unseren Jobs machen können, sonst können wir sie nicht halten. Indem wir unseren Kindern dies in der Schule beibringen, vermitteln wir ihnen eine echte Lebenskompetenz, die sie ihr ganzes Leben lang nutzen werden. Chris hat mir nach seinem ersten Semester an der juristischen Fakultät gestanden, dass sein Zeitmanagement ihm den Hintern gerettet hat. Ohne die Fähigkeit, seine Aufgaben zu priorisieren und Tests und Fristen im Auge zu behalten, wäre er in kürzester Zeit durchgefallen, sagte er.

Prüfung 101
Ihr Schüler wird fast von der Minute an, in der er in die Schule kommt, an Tests teilnehmen, z. B. an staatlich standardisierten Tests, die seinen Fortschritt in der Schule und seine Fähigkeit, sich an das Gelernte zu erinnern, messen. In der Mittelstufe gewinnt das Testen zunehmend an Bedeutung. Die standardisierten Tests sind nicht nur schwieriger, sondern auch die Klassentests werden häufiger und zählen mehr zur Abschlussnote Ihres Schülers. Testfähigkeiten sind ein Muss.

Eltern können viel zum Testerfolg beitragen. Die erste und möglicherweise größte ist einfach zu wissen, dass ein Test bevorsteht, und Ihrem Schüler zu helfen, einen Plan für das Studium zu erstellen. Pauken, die Praxis, direkt vor einem Test die ganze Nacht wach zu bleiben und zu versuchen, sich jede Prüfungstatsache in den Kopf zu stopfen, funktioniert nicht. Wahres Lernen braucht Zeit. Finden Sie also heraus, was der Test abdecken wird, erstellen Sie einen Zeitplan für das, was Sie lernen sollen, und helfen Sie dann Ihrem Schüler, sich daran zu halten. Wenn das Lernen mit Freunden hilft, dann lassen Sie Ihren Schüler mit Freunden lernen. Einige Schüler arbeiten gut in Gruppen, andere verwandeln jede Gruppe in eine Party. Sie kennen Ihren Schüler und wissen, ob Sie Lerngruppen zulassen.

Vor jeder Prüfung gibt es immer etwas Stress. Habe ich genug gelernt? Habe ich mich an alles erinnert? Was ist, wenn es mir nicht gut geht? Ein wenig Stress ist etwas Positives, da er Ihren Schüler dazu motivieren kann, gute Leistungen zu erbringen. Zu viel Stress, und Ihr Schüler wird keinen Stift halten können, geschweige denn einen Test machen können, also sind Entspannungstechniken angebracht. Erinnern Sie Ihren Schüler daran, tief zu atmen, die Schultern zu senken und sich selbst daran zu erinnern, dass er gut auf den Test vorbereitet ist und dass das Ziel darin besteht, gut abzuschneiden, nicht perfekt abzuschneiden. Alle diese Teststrategien werden sich als nützlich erweisen, wenn die wirklich großen Tests – die College-Aufnahmeprüfungen – in der High School anstehen.

Seite 4 Emotionale Gesundheit
Stress, nicht nur Prüfungsstress, ist in der Mittelschule ein größeres Problem als in der Grundschule. Die mit der Pubertät verbundenen Hormone – sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen – verursachen alle Arten von körperlichen und emotionalen Veränderungen, und diese Veränderungen erzeugen viel Stress. Wie man sich verhält und wie man sich einfügt, wird zu einem riesigen Problem. Als Eltern müssen Sie bereit und verfügbar sein, um zu sprechen, auch wenn es so aussieht, als hätte Ihr Schüler die Kommunikation vollständig eingestellt. All diese Gefühle im Inneren zu behalten, kann zu Depressionssymptomen führen.

Die Statistiken über jugendliche Depressionen sind beängstigend. Noch erschreckender ist die Zahl der Fälle, die nicht diagnostiziert und unbehandelt bleiben. Zwischen 3 und 5 Prozent der Teenager sind klinisch depressiv, wobei doppelt so viele Mädchen wie Jungen an der Krankheit leiden. Das sind zwei Millionen Teenager in den Vereinigten Staaten. Davon bekommt nur etwa ein Drittel Hilfe. Der Rest kämpft sich durch, und einige schaffen es nicht. Suizid ist die dritthäufigste Todesursache bei den 15- bis 24-Jährigen (Statistiken mit freundlicher Genehmigung des National Institute of Mental Health).

Meine eigene Tochter hat als junger Teenager Depressionen durchgemacht, wie ich heute erkenne, und es tut mir leid, sagen zu müssen, dass ich die meisten Signale verpasst habe. Das Leben passiert so schnell und wild, dass es die meiste Zeit schwierig ist, auf die Dinge zu achten, die um Sie herum passieren. Meine Ehe zerbrach, ich zog mit meinen Kindern und mir durchs halbe Land und wir begannen alle ein neues Leben. Zu sagen, dass ich beschäftigt war, deckt es nicht einmal ansatzweise ab. Ich denke, egal wie gute Eltern wir sind oder sein wollen, wir machen immer noch Fehler. Und einer meiner Fehler war mit Corey, nach unserem Umzug nach Kalifornien.

Das lachende kleine Mädchen, das in der Grundschule so sportlich war – bevor wir nach Kalifornien zogen – wurde plötzlich zum Stubenhocker, als wir Sacramento erreichten. Sie weigerte sich, Sport auszuprobieren, sogar Fußball und Basketball, die sie beide vor dem Umzug sehr gut spielte. Sie interessierte sich für vieles nicht. Sie ging zur Schule, aber ich musste sie dazu drängen, an außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen. Und sie hatte nur zwei enge Freunde. Ich wusste tief in meinem Herzen, dass sie verletzt war, aber ich musste mich um zu viele andere Dinge kümmern. Ich hatte keine Zeit, Kinder zu stillen, deren Vater all unsere Familienträume aufgegeben hatte. Ich hatte keine Zeit, Kinder zu trösten, deren Herzen trotz seiner negativen Entscheidungen für einen Vater brachen, den sie liebten. Ich hatte keine Zeit, Hoffnung zu haben, unsere Familie mit einem Kumpel wieder zu vereinen, der versprach, sich zusammenzureißen. Ich hatte keine Zeit zum Nachdenken. Ich hatte nur Zeit zu handeln.

Corey war schon immer ein bisschen introvertiert und schüchtern gewesen, aber ihre neue Schüchternheit hinderte sie daran, vieles zu tun. Sie wandte sich immer mehr nach innen und wurde schnell zu einer Einsiedlerin. Ich konnte nicht verstehen, was mit ihr geschah. Ich nahm an, dass sie einfach schüchtern war und nicht darauf bedacht war, sich anzupassen. Ich erkannte nicht, dass sie depressiv war, und unnötig zu erwähnen, dass ich ihre Behandlung versäumte. Sie blieb ein paar Jahre unten und draußen, aber wir hatten Glück. Als sie in die High School kam, kam sie aus sich heraus, und als sie in der zehnten Klasse war, zeigte sie, obwohl sie immer noch schüchtern und introvertiert war, keine Anzeichen einer echten Depression mehr. Ich bin sehr glücklich, dass sie diese Jahre überstanden hat, ohne in die negativen Verhaltensweisen zu verfallen, die viele depressive Teenager annehmen:eine Essstörung, Selbstverstümmelung oder Drogen.

Als Eltern sind wir so festgefahren mit der grundlegenden Verantwortung, unseren Kindern ein Dach über dem Kopf und Essen auf dem Tisch zu bieten, für eine angemessene körperliche Gesundheitsversorgung zu sorgen, dafür zu sorgen, dass sie in der Schule gut abschneiden und sie vor Schaden zu schützen, dass wir das leicht vergessen über ihre psychische Gesundheit. Wir sind so in unserem eigenen Schlamassel gefangen, dass wir vergessen, wie sich dieser Schlamassel auch auf unsere Kinder auswirkt. Kinder fühlen sich gestresst und Kinder werden depressiv. Große Veränderungen im Leben – und eine Scheidung und ein Umzug im ganzen Land gelten sicherlich als große Veränderungen im Leben – können Depressionen auslösen. Wenn wir uns von einem Partner trennen, erleben unsere Kinder die Trennung ebenfalls und oft auf unterschiedliche Weise. Unsere Erfahrungen beschränken sich nicht nur auf uns, sie sind weitreichend und bleibend.

Wenn ich damals gewusst hätte, was ich heute weiß, hätte ich sowohl Chris als auch Corey beraten oder behandelt. Ich hätte mich auch selbst behandeln lassen, um mir zu helfen, die Gefühle des Versagens, der Ungerechtigkeit, der Trauer, der Schuld und des Hasses zu überwinden, die ich erlebt habe. Lange habe ich es verleugnet und geglaubt, dass mein Mann eines strahlenden Morgens aufwachen und wieder der Mann werden würde, den ich geheiratet hatte. Und ich wollte, dass er wieder dieser Junge aus dem Süden ist, der mit den guten Manieren und dem Respekt vor Frauen, in den ich mich verliebt habe. Ich wartete darauf, dass er erwachsen würde und das Juwel einer Familie erkannte, die er hatte, und die Segnungen, die Gott uns gegeben hatte. Es ist nie passiert.

Sein Verrat hat mich hart getroffen. Ich hatte mir selbst versprochen, dass ich nur dann Kinder haben würde, wenn ich jemanden hätte, der mir hilft, sie großzuziehen. Jetzt versagte ich dieses Versprechen. Ich hatte Angst vor den harten Zeiten, von denen ich wusste, dass sie vor mir standen, nach einem Job suchen, eine anständige Gemeinde finden, um meine Kinder mit guten Nachbarn und sicheren Schulen großzuziehen, und in der Lage zu sein, in Kalifornien die gleiche Lebensqualität zu bieten, die meine Kinder gewohnt waren in Missouri haben. Ich hatte Angst, meine Kinder zu enttäuschen, da es jetzt meine einzige Verantwortung war, dafür zu sorgen, dass sie dieses Leben überleben. Ich war allein und es war erschreckend.

Aber so erschreckend es auch für mich war, für Corey muss es noch schlimmer gewesen sein. Aus dem einzigen Zuhause, das sie je gekannt hatte, und von ihrem verehrten Vater getrennt, hatte sie einen dunklen Weg vor sich, bevor sie erkennen konnte, dass unser Leben in Sacramento ein gutes Leben war und dass ihr Vater sie trotz seines Handelns gegenüber seiner Familie immer noch liebte .

Ich bin ein sehr engagierter Elternteil, und wenn ich die Symptome einer Depression übersehen kann, können Sie das auch. Laut einer Studie der Brown University aus dem Jahr 2002 erkennen selbst Eltern, die eine gute Beziehung zu ihrem Kind haben, eine, in der die Kommunikationswege offen sind, Depressionen bei ihren eigenen Kindern nicht und wissen tatsächlich nicht, welche Depressionen bei Teenagern auftreten sieht aus wie.

Seite 5 Ich habe es satt, mich darüber aufzuregen – nach all dem Lesen, das ich gelesen habe, obwohl wir uns als Eltern für den mentalen Zustand unseres Kindes verantwortlich machen, sind wir letztendlich nicht schuld. Alles, was wir tun können, ist, es als das zu erkennen, was es ist, und zu versuchen, ihm zu helfen. Depressionen haben ein breites Spektrum an Symptomen, aber keines davon allein bedeutet, dass Ihr Kind depressiv ist. Hier ist eine Liste, die Sie sich merken sollten:

  • hat Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren oder eine Entscheidung zu treffen

  • ist wütend, unruhig und reizbar

  • weist einen Rückgang der schulischen Leistungen auf

  • hat Schwierigkeiten, mit Gleichaltrigen und Geschwistern auszukommen

  • klagt über Kopf- oder Muskelschmerzen

  • hat wenig Energie

  • zeigt eine plötzliche Veränderung des Appetits oder des Gewichts

  • klagt über Schlaflosigkeit

  • hört auf, sich um Aussehen und Hygiene zu kümmern

  • verbringt viel mehr Zeit allein

  • überspringt den Unterricht oder passt nicht auf, wenn er oder sie zum Unterricht erscheint

  • unterbricht gewöhnliche Aktivitäten (Sport, Musik, Hobbys)

  • hat Schwierigkeiten, seine Gefühle auszudrücken
Alle Eltern werden zustimmen, dass Heranwachsende in der Regel einige oder alle davon in einer bestimmten Woche zeigen! Das bedeutet nicht, dass Ihr Kind depressiv ist. Der Schlüssel dazu, ob Ihr Kind ein echtes Problem hat, ist, ob die Symptome anhalten. Wenn Ihr Kind sein Verhalten und seine Stimmung ändert und zwei Wochen oder länger so bleibt, müssen Sie professionelle Hilfe suchen. Denken Sie auch daran, dass ungewöhnlich stressige Phasen Depressionen auslösen können. Wenn Ihr Teenager also mit dem Tod eines Freundes oder geliebten Menschen, einer chronischen Krankheit oder einem anderen Trauma zu kämpfen hat, achten Sie auf die Anzeichen auf dieser Liste. Stellen Sie sich zur Verfügung, um zuzuhören, zuzuhören, zuzuhören.

Depressionen als Teenager können ein Muster entwickeln, das sich wiederholt, wenn der Teenager erwachsen ist, und Ihr Kind auf einen langfristigen Kampf gegen eine schwere Depression vorbereiten. Unbehandelt kann es auch zu unmittelbareren Problemen wie Alkohol und Drogen führen, wenn Ihr Teenager versucht, sich selbst zu behandeln. Versuchen Sie am besten, den Überblick zu behalten und sich behandeln zu lassen, wenn das Problem beginnt. Und machen Sie sich keine Sorgen, dass Ihr Kind ausgesondert und lächerlich gemacht wird, weil es psychologische Hilfe sucht. Wenn Sie dies als medizinisches Problem betrachten und die Notwendigkeit, einen Spezialisten aufzusuchen, lediglich als „zum Arzt gehen“ betrachten, können Sie diese Art von Fehlverhalten von Gleichaltrigen erkennen. Außerdem ist es wichtig, sich Hilfe zu holen, wenn Sie das Gefühl haben, dass sie gebraucht wird.

Wir hatten Glück, dass wir alle diese Zeit in unserem Leben überstanden haben. Corey hat ein erfülltes und gesundes Leben geführt. Sie hat sogar ihrem Vater vergeben, womit ich immer noch zu kämpfen habe, und ich kann jetzt auf all die Umwälzungen in unserem Leben zurückblicken und erkennen, dass wir drei alle hart daran gearbeitet haben, alles zusammenzuhalten und uns auf unsere Ziele zu konzentrieren.

Ich glaube fest daran, hart zu pushen. Die Welt ist ein schwieriger Ort, und wenn unsere Kinder darin erfolgreich sein sollen, müssen sie wissen, wie man arbeitet. Ihre Studentin ist vielleicht nicht die nächste Nobelpreisträgerin, aber sie wird sicherlich nie etwas erreichen, wenn sie sich nicht auf ein Ziel konzentriert. Nicht alle Schüler werden akademisch brillant sein, aber alle Schüler können erreichen. Manchmal fallen die Schüler in der Mittelschule aufgrund des erhöhten Gruppenzwangs und der Wirkung der Hormone, die durch ihren Körper fließen, vom College-gebundenen Pfad ab. Es liegt an den Eltern, sie daran zu erinnern – sie gegebenenfalls zu drängen – wieder auf den richtigen Weg zu kommen.

Sagt Miss Sharon
Stärken Sie die Interessen Ihrer Schüler: Bringen Sie Bücher, Spiele und Spielsachen mit nach Hause, die sich auf die Fächer beziehen, die Ihr Schüler mag. Ermutigen Sie die Erkundung, indem Sie Museen, Galerien, Fabriken, Parks und Unternehmen besuchen.

Bildung als Recht betonen: Finden Sie kreative Wege, um die Art des Denkens zu fördern, die Sie von Ihrem Schüler erwarten. Sogar etwas so Einfaches wie ein Wandkalender in Ihrer Küche mit zwölf Personen, die für ihre Beiträge zu Wissenschaft, Geschichte oder Kunst berühmt sind, zeigt Ihr Engagement für die Wertschätzung von Bildung.

Komm mit der Pubertät in Schwung: Wenn Sie Hilfe benötigen, um mit Ihrem Schüler über die Veränderungen in seinem oder ihrem Körper zu sprechen, holen Sie sich Hilfe. Es gibt viele Bücher und Websites darüber, wie man potenziell peinliche Gespräche beginnen und fortsetzen kann. Vorschläge finden Sie im Abschnitt „Ressourcen“ am Ende des Buchs.

Erkennen Sie Depressionen als das, was sie sind: Überreagieren Sie nicht bei jeder kleinen Stimmungsschwankung. Führen Sie ein Tagebuch über alle Verhaltensweisen, die auf Depressionen hindeuten, und suchen Sie Hilfe, wenn Sie im Laufe der Zeit ein Muster erkennen.


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