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High School und höhere Erwartungen

Einbeziehung der Eltern

High School und höhere Erwartungen Ich setze mich im wahrsten Sinne des Wortes für meine Kinder ein. Ich machte es mir zur Aufgabe, alle ihre Highschool-Lehrer, Berater und Schulleiter darüber zu informieren, dass es unser Familienziel war, dass sie das College besuchen. Ich würde fragen:"Wie können Sie uns helfen, dorthin zu gelangen, und was müssen wir für Sie bereitstellen, und was müssen wir tun, um uns selbst zu helfen?" Verstehen Sie, dass Lehrer, die ihren Beruf lieben, am Erfolg ihrer Schüler teilhaben möchten. Wenn Sie als Eltern einem Lehrer mitteilen, dass die Familie hohe Erwartungen an ihren Schüler hat, dann nimmt dieser Lehrer eine ganz andere Haltung gegenüber dem Schüler ein. Der Lehrer beginnt, diesen Schüler zu fördern, zu ermutigen, herauszufordern und zum Erfolg zu motivieren.

Aber der Lehrer ist nur ein Teil der Gleichung. Der Schüler und die Eltern müssen genauso motiviert bleiben. Als Chris in die High School kam, begann ich mit meiner Gewohnheit, seine Abwesenheiten und Verspätungen in meinem Kalender zu Hause zu notieren. Wenn er in der Schule fehlte, machte ich eine Notiz. Wenn er wegen eines Zahnarzttermins die Eröffnungsglocke verpasste, machte ich mir eine Notiz. Als sein Zeugnis nach Hause kam, überprüfte ich die Anzahl der Tage, an denen er ausgefallen oder verspätet gemeldet wurde, und überprüfte es anhand meiner Unterlagen. Die Tage zählten, und ich wusste, dass Chris nicht ohne guten Grund die Schule schwänzen oder zu spät kommen würde. Das war eine ziemlich einfache Möglichkeit, ihn im Auge zu behalten, und er wusste, dass ich es tat, und ich glaube nicht, dass es ihn störte. Irgendwie freute es ihn, dass ich mich so sehr darum kümmerte.

In einem Semester in seinem Juniorjahr kam er mit einem Zeugnis nach Hause, das dreimal so viele Fehltage in der Schule zeigte wie ich in meinem Kalender hatte. Als ich ihn danach fragte, schaute er auf das Zeugnis und seine Augen wurden sehr groß.

„Das muss ein Fehler sein, Mom“, sagte er. "Vielleicht gab es einen Fehler im Computer." Er versicherte mir, dass er die Schule nicht geschwänzt hatte.

Obwohl ich bereit war, ihm zu glauben, musste ich mich auch bei der Schule erkundigen, um sicherzugehen. Am nächsten Morgen ging ich mit Chris vor der Schule zum Büro des stellvertretenden Schulleiters und zeigte ihm das Zeugnis mit den überhöhten Fehlzeiten. Er hat sich sofort zu Wort gemeldet.

„Oh, Ms. Chandler, es tut mir so leid. Wir planen, alle Eltern zu benachrichtigen, dass es einen Fehler bei der Meldung der Fehltage für alle Kinder gab. Ich glaube nicht, dass einer von ihnen richtig ausgegangen ist. Chris war hier, als er sagte, dass er hier war."

Ich war erleichtert, dass alles in Ordnung war, und als ich sein Büro verließ, sagte der stellvertretende Direktor zu mir:„Hunderte von Zeugnissen gingen mit der falschen Anzahl von Fehlzeiten raus, aber Sie sind der einzige Elternteil, der angerufen oder vorbeigeschaut hat sieh nach."

Ich erinnerte ihn daran, dass ich die höchsten Erwartungen an meine Kinder habe und dass sie jeden Tag am Unterricht teilnehmen sollen. Chris lächelte und sagte:„Ja, meine Mutter ist dabei. Wir probieren nicht einmal Sachen aus, weil wir wissen, dass wir ihr nichts antun können.“

Ich musste lachen, wie gut mein Sohn mich verstand!

Außerdem musste ich den stellvertretenden Schulleiter darüber informieren, dass ich während Chris' vier Jahren an dieser Schule immer in seinem Büro sein würde, weil meine Kinder und ich aufs College gingen. Alles, was dieses Ziel zu entgleisen drohte, erforderte meine sofortige Aufmerksamkeit. Einer meiner ersten Besuche an der High School, noch vor diesem Tag im Büro des stellvertretenden Schulleiters, führte mich in das Büro des Schulberaters.

Gute Beratung zählt
Ich betone dies in jedem Workshop und jeder Klasse, die ich unterrichte:Sie müssen die Betreuer der Schule kennenlernen. Stellen Sie sicher, dass sie wissen, was Sie von Ihrem Schüler erwarten, und nehmen Sie ihre Hilfe in Anspruch, um Ihren Schüler auf einem College-Pfad zu halten. Sie und Ihr Schüler sollten die besten Freunde Ihres Schulberaters werden. Vereinbaren Sie während der vier Jahre Termine, und ich meine mehrere, um alle Möglichkeiten zu besprechen, und besuchen Sie dann gemeinsam das College-Ressourcenzentrum. Sie sollten lernen, wie Sie zusammen mit Ihrem Schüler recherchieren und Zeit reservieren, um im Internet zu surfen, Kataloge und Beispielanwendungen anzusehen.

Sie müssen im Auge behalten, was Ihr Schüler zum Abitur braucht. Es ist toll, aufs College zu gehen, aber man muss erst die High School erreichen. Die staatlichen Anforderungen variieren, und sogar innerhalb der Staaten ändern sich die Anforderungen. Sprechen Sie also mit der Schule Ihres Schülers, um die aktuellen Mindestanforderungen für den Abschluss zu erfahren. Hier ist Ihre Checkliste mit allen grundlegenden Dingen, die Sie in der High School beachten müssen. Scheuen Sie sich nicht, Dinge zu meiner Liste hinzuzufügen – dies ist nur ein Ausgangspunkt für Sie.

• Treffen Sie sich jedes Jahr mit Lehrern und Beratern.

• Besprechen Sie Ihre Hochschulziele jedes Jahr mit Lehrern und Verwaltungsbeamten und zwischendurch nach Bedarf.

• Ermutigen Sie die Lehrer an Ihrer Schule, sich mit Ihnen in Verbindung zu setzen, um Bedenken hinsichtlich der Leistung Ihres Schülers in seiner Klasse oder in der Schule im Allgemeinen zu äußern.

• Kennen Sie die Kursvoraussetzungen, die Ihr Student für den Abschluss benötigt, und beziehen Sie sich häufig darauf.

Jahr für Jahr High School, Jahr für Jahr
Für die Eltern gehe ich in meinem Workshop „Übergang in die Mittelschule“ immer die vierjährigen Erwartungen für Oberstufenschüler durch. Die Eltern sind normalerweise etwas überfordert mit der Idee der High School, aber mit vielen Informationen und frühzeitigem Training sind die Eltern vorbereitet, wenn ihr Schüler die High School besucht, und wissen, was sie erwartet.

Wenn ein Student ein Neuling wird , alles beginnt für den Abschluss und das College zu zählen. Studienanfängerkurse, Noten und Credits werden alle Teil des Zeugnisses eines Studenten, und Studienanfängernoten werden zur Bestimmung des Notendurchschnitts (GPA) eines Studenten verwendet. Freshman-Aktivitäten, Ehrungen und Auszeichnungen können auch in College- und Stipendienbewerbungen aufgeführt werden. High School ist die große Zeit! All die Vorbereitungen, die Sie getroffen haben, gute Gewohnheiten zu entwickeln und akademische Exzellenz zu fördern, werden sich in der High School wirklich zeigen.

Das bedeutet nicht, dass Sie mit der Beteiligung, die Sie bereits geübt haben, nachlassen können. Ihr Teenager verhält sich vielleicht nicht so, aber Ihr Engagement in seiner Schule ist ihm trotzdem wichtig. Jetzt ist es an der Zeit, sich mit den Anforderungen für das Abitur vertraut zu machen. Setz dich hin und finde mit deiner Schülerin heraus, welche Kurse sie nehmen sollte. Untersuchen Sie die Testanforderungen. Wenn Ihre High School eine Abschlussprüfung hat – ein Test, den Ihr Schüler bestehen muss, um seinen Abschluss zu machen – sollten Sie jetzt darüber Bescheid wissen. Nehmen Sie weiterhin an Eltern-Lehrer-Konferenzen teil und gehen Sie zu College-Finanzhilfeabenden und/oder College-Messen. Nein, es ist nicht zu früh. Wenn Sie schon dabei sind, sehen Sie sich alle Berufsorientierungsprogramme oder -ressourcen an und besuchen Sie das College-Ressourcenzentrum. Machen Sie sich jetzt mit diesen Dingen vertraut – Sie werden sie in den nächsten Jahren häufig verwenden.

Zweites Jahr Jahr ist ein wichtiges Jahr für persönliches Wachstum und die Entwicklung der Interessen, die Ihren Schüler in eine erwachsene Zukunft tragen werden. Der Student im zweiten Jahr, der kein Erstsemester mehr ist, aber noch kein Oberstufenschüler, hat eine gewisse Freiheit zu entdecken. Benutze es! Binden Sie Ihre Schülerin in alle Aktivitäten ein, die sie interessieren – Sie arbeiten hier daran, Stärken, Fähigkeiten, Neigungen und Interessen zu identifizieren, also fördern Sie ein breites Spektrum an Möglichkeiten.

• Verfolgen Sie den akademischen Fortschritt, um sicherzustellen, dass die Ziele erreicht werden.

• Die Prüfung beginnt in der zehnten Klasse, Sie müssen sich also auf die Übungs-SATs und ACTs vorbereiten.

• Treten Sie Karriereentwicklungsclubs auf dem Campus bei.

• Freiwilliger!

• Halten Sie das College im Gespräch.

Junior In diesem Jahr müssen die Studenten ernsthaft über ihre postsekundären Optionen nachdenken. College-Tests, College-Besuche und die Suche nach Stipendiengeldern beginnen jetzt. Bist du nicht froh, dass du weißt, wo das College-Ressourcenzentrum ist?

Als Junior muss sich Ihr Schüler anmelden, um den SAT (Scholastic Aptitude Test) und den ACT (der früher für American College Testing stand, jetzt aber nur noch unter dem Akronym ACT läuft) zu absolvieren. Wenn das Absolvieren von Tests nicht die Stärke Ihres Schülers ist, sollten Sie vielleicht einen Kurs belegen, der speziell darauf ausgelegt ist, Kindern zu helfen, den SAT zu bestehen. Fragen Sie im Büro Ihres Beraters nach oder suchen Sie online nach einem Kurs in Ihrer Nähe. Während Sie online sind, können Sie Hochschulen untersuchen. Fordern Sie Broschüren von jedem an, der Ihren Anforderungen entspricht (Sie müssen zuerst das College-Kapitel in diesem Buch lesen). Nehmen Sie sich die Zeit, die Auswahl auf etwa sechs, sieben oder acht Colleges einzugrenzen, die Ihr Student besuchen könnte. Und behalten Sie wie immer den allgemeinen Studienfortschritt im Auge. Notenausfälle können jetzt noch in der Sommerschule behoben werden.

Für einen Senior kommt alles zusammen . Der Lohn all der harten Arbeit wird sichtbar. Sie müssen die Prüfungstermine, Bewerbungsfristen für Hochschulen und Bewerbungsfristen für Stipendien immer noch sorgfältig im Auge behalten. Akademiker dürfen nicht der Senioritis zum Opfer fallen:Trotz Seniorenpartys, Abschlussbällen und Seniorenstatus müssen noch Hausaufgaben gemacht und Projekte abgeschlossen werden. Sobald die Bewerbungen abgeschlossen sind und die Zulassungen für die Hochschulen per Post eintreffen, müssen Sie bei der Auswahl einer Hochschule helfen.

Es ist leicht, von den Anforderungen der High School überwältigt zu werden. Ihr Schüler könnte sich leicht verloren oder ertrinken fühlen. Wenn sie in der Mittelschule keinen Zeitmanagementunterricht bekommen haben, ist jetzt die Zeit für einen Crashkurs.

In ihren vier Jahren auf der High School müssen sie lernen, wie man Notizen macht, wie man recherchiert und wie man die Ergebnisse von beidem aufschreibt. Früher erlernte gute Lerngewohnheiten müssen verstärkt werden. Die Schüler müssen auch mit der Technologie um sie herum Schritt halten. Kinder haben normalerweise kein Problem damit, aber als Eltern müssen wir daran denken, das zu fördern, worauf wir selbst vielleicht nicht so eingestellt sind. Computer und das Internet sind für das Überleben eines Schülers unabdingbar, daher sind Schreibmaschinenkurse ein Muss.

Gleichzeitig muss ein College-Student so viel Mathematik und Naturwissenschaften belegen, wie angeboten wird, sowie alle für das College erforderlichen Kurse. Wenn Sie der Meinung sind, dass dies einfach klingt, versuchen Sie, es von Ihrem Teenager ausführen zu lassen. Sie werden dir sagen, dass es teuflisch schwierig sein kann. Aber es ist nicht unmöglich.

Als ob dies nicht genug wäre, suchen Hochschulen auch Studenten mit soliden Grundlagen in nicht-akademischen Fächern. Die Teilnahme an Serviceclubs, Kirchen, Sport oder anderen Freiwilligenaktivitäten ist für einen College-Zulassungsbeamten ein Hinweis auf eine vielseitige Person und einen attraktiven Kandidaten für die College-Zulassung. Noch besser, wenn Ihr Schüler eine führende Rolle in der Schülervertretung, Schulgeistgruppen oder außerschulischen Aktivitäten übernimmt, werden die Colleges dies bemerken und positiv reagieren.

Außerschulische Aktivitäten Alles tun
Die High School bietet so viele Möglichkeiten für Kinder; Ich sage meinen Werkstatt-Eltern, sie sollen alle nutzen, aber im wirklichen Leben kann das niemand. Nehmen Sie dann so viele wie möglich an und arbeiten Sie mit Ihrer Schülerin zusammen, um zu entscheiden, welche Programme – schulisch oder außerschulisch – für sie am sinnvollsten sind. Programme wie Special-Interest-Clubs, Musik, Chor, Theater, Sport, Jubel, Tanz und akademische Wettbewerbe sind nur einige der Programme, die Schülern der High School zur Verfügung stehen. Und das nur durch die Schule. All diese Dinge existieren außerhalb der Schule, außerdem gibt es Aktivitäten wie Scouting, Freiwilligenclubs in der Gemeinde, Kirchengruppen und soziale Clubs, die mit der Schule zusammenhängen oder völlig getrennt sein können. Diese Aktivitäten sind nicht nur ein guter Weg, um auf einer College-Bewerbung zu zeigen, dass ein Student vielseitig ist, sie können auch akademischen und persönlichen Fortschritt bringen, ganz zu schweigen von Reife und Selbstwertgefühl.

Advanced Placement (AP)-Klassen sind Kurse auf College-Niveau, die in der High School angeboten werden. Während AP-Klassen einen tieferen Einblick in das behandelte Thema bieten und daher das Wissen des Schülers über das Thema erheblich erweitern, haben sie auch andere Vorteile. Am Ende des Schuljahres legen die Schüler die AP-Prüfung in dem Fach ab, das sie studieren. Wenn sie bestanden werden, entspricht die Klasse dann einem Semester an der Hochschule. Nehmen Sie genügend AP-Kurse und bestehen Sie genügend AP-Prüfungen, und Ihr Schüler beginnt das College mit einigen der Grundvoraussetzungen. Diese Strategie spart sowohl Geld (Sie zahlen nicht für College-Credits) als auch Zeit (der College-Stundenplan Ihres Schülers hat jetzt Platz für andere Dinge als Englisch 101). AP-Kurse machen sich auch gut in der College-Bewerbung Ihres Schülers, da sie ein gutes Zeichen dafür sind, dass er mit Material auf College-Niveau umgehen kann.

Sie haben eine starke Rolle als Elternteil. So sehr es wahr ist, dass Ihre Kinder die Menschen sein werden, die sie sein sollen, egal was Sie tun, so ist es auch wahr, dass Ihre Ermutigung (und Entmutigung) ihren Lebensweg prägen wird. Helfen Sie Ihrem Schüler, die richtigen Bildungsentscheidungen zu treffen, die zu einem Abschluss und einer produktiven Karriere führen. Beteiligen Sie sich an der Fächerwahl, den Schulen und den außerschulischen Aktivitäten Ihrer Schüler. Träume mit ihnen – bekämpfe die Traumzerstörer und werde nicht selbst einer. Es liegt an Ihnen, nach den Menschen im Leben Ihres Kindes Ausschau zu halten, die versuchen, einen Träumer zu entleeren und ihn abzuwehren, bevor er Schaden anrichtet.

Ihren Studenten bei der Entscheidung für ein Studienfach zu helfen, ist nur eine Erweiterung dessen, was Sie bereits tun, wenn Sie die Richtlinien in diesem Buch befolgt haben. Ermutigen Sie zum Erkunden, fördern Sie ihre Talente und Vorlieben und melden Sie sie für Kurse an, die ihre Interessen wecken. Manchmal bedeutet das, dass Sie sich für eine ehrenamtliche Tätigkeit entscheiden oder eine neue außerschulische Gruppe kennenlernen.

Während meiner Schulzeit nahmen meine beiden Kinder auch an einem vierjährigen College-Vorbereitungsprogramm namens Upward Bound teil, das von der University of California, Davis (UC Davis) gesponsert wurde. Das Programm wurde entwickelt, um einkommensschwachen Studenten der ersten Generation (niemand in der Familie hat ein vierjähriges College absolviert) die Möglichkeit zu geben, ein College zu besuchen. Vom Ende ihres zweiten Highschool-Jahres bis zum Ende ihres Freshman-Jahres am College verbrachten sie sechs Wochen jedes Sommerurlaubs (Sommerwohnprogramm) damit, die Universität zu besuchen und individuelle akademische und spezielle Interessensklassen zu besuchen, die bis zu zehn Highschool verdienten Wahlleistungen und erlebte das College-Umfeld. Sechs großartige Wochen lang lebten sie in den Studentenwohnheimen auf dem Campus, besuchten Kurse, besuchten das Oregon Shakespeare Festival in Ashland, Oregon, campten mehrere Tage, nahmen an einer Talentshow teil und veranstalteten ihre eigenen Abschlussfeierlichkeiten.

Während des Schuljahres unterrichteten und berieten Universitätsstudenten die Upward Bounders (UB'ers), halfen bei der Planung von Feiertagsfeiern und Zusammenkünften und nahmen die Highschool-Studenten auf landesweite College-Touren mit. So entschieden Chris und Corey, welche Schulen sie besuchen würden. Chris entschied sich zunächst für die University of California in Irvine, entschied sich aber schließlich für die UC Davis. Am wichtigsten ist, dass das Upward Bound-Programm den Schülern hilft, sich auf den College-Aufnahmetest (SAT) vorzubereiten. Ich bin selbsternannter Sprecher des Programms geworden, weil es funktioniert! Das Personal arbeitet fleißig daran, den Notendurchschnitt jedes Schülers zu verbessern, seine Lernfähigkeiten zu verbessern, das Selbstwertgefühl und das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken und ihre akademische und soziale Entwicklung zu bereichern. Jeden Sommer, wenn Chris und Corey nach Hause zurückkehrten, erlebte ich eine neue Reife in ihnen. Sie nahmen ihre schulischen Leistungen ernster.

Hochschulvorbereitung Upward Bound ist nicht das einzige College-Vorbereitungsprogramm der Welt. Nutzen Sie die Sommer Ihrer Schüler, um ihre Ausbildung zu erweitern und zu bereichern. College-Campus sponsert häufig Praktika für Highschool-Studenten. Sie bieten auch Touren und Kontaktaufnahmen für Highschooler an, die einen Eindruck von der College-Erfahrung bekommen möchten. Als Eltern müssen wir nach Programmen in unserer Region Ausschau halten und die Teilnahme unserer Gymnasiasten fördern.

Informieren Sie sich über innovative Programme wie die California Early College Academy der UC Berkeley. Dieses Programm ermöglicht es benachteiligten Highschool-Schülern, die Highschool abzuschließen und gleichzeitig College-Credits zu erwerben, ähnlich wie ein kleines College in einer Highschool. Der Unterricht wird von der Early College High School Initiative der Gates Foundation finanziert, der Unterricht ist kostenlos und die Schüler werden je nach sozioökonomischem Bedarf zugelassen. Und ich würde meine Pflicht nicht tun, wenn ich nicht darauf hinweisen würde, was für ein großartiges Programm Upward Bound ist; Prüfen Sie online, ob eine Universität in Ihrer Nähe einen UB-Studiengang anbietet. Eine weitere Option sind School-to-Work-Programme wie das Regional Occupational Program (ROP), das während der Schulzeit unterrichtsfreie On-the-Job-Trainings außerhalb des Campus anbietet. Dies hilft Kindern, berufliche Fähigkeiten zu entwickeln und mögliche Berufswahlen zu untersuchen. Sie erhalten sogar High-School-Credits für von der Schule genehmigte Jobs. ROP-Klassen stehen allen offen, die sechzehn Jahre und älter sind. Die Schüler erhalten eine Orientierung im Klassenzimmer, werden dann an vier Tagen in der Woche an einem Schulungsort platziert und kehren an einem Tag in der Woche in den Klassenraum zurück. Während die meisten Jobs im Programm keinen Lohn bieten, bieten einige dies an, und einige bieten auch einen beruflichen Zertifizierungsprozess an.

So viele Möglichkeiten
Unseren Kindern zu helfen, schwierige Entscheidungen zu treffen, ist ein großer Teil der Elternschaft. Es geht nicht nur darum, sich für ein College zu entscheiden, manchmal geht es darum, eine Wahl zwischen dem zu treffen, was gewünscht wird, und dem, was benötigt wird. Ihr ganzes Leben lang müssen wir unseren Kindern zeigen, wie man vernünftig denkt und Dinge durchdenkt, indem man die Vor- und Nachteile jeder Situation betrachtet. Das Treffen fundierter Entscheidungen sollte früh beginnen, wie ich oben besprochen habe. Und es endet nicht, wenn die Kinder die High School erreichen – Sie denken vielleicht, dass sie das Alter der Vernunft erreicht haben, aber Ihre führende Hand wird immer noch benötigt, um einen Schubs in die richtige Richtung zu geben.

Chris versuchte sich während seines ersten Jahres an der Florin High School für das Reserve-Basketballteam. Etwas zu meiner Überraschung schaffte er es. Ich konnte mich nicht daran erinnern, dass Chris früher in seinem Leben ein großer Basketball-Enthusiast war, aber ich war voll und ganz für sein Engagement im Sport, solange es sein Studium nicht beeinträchtigte, aber der Rückgang seiner Noten, der zwangsläufig mit der Basketballsaison einherging, war immer in der Sommerschule nachgeholt. Und wie Sie aus diesem Buch lernen werden, braucht ein College-Student mehr als Akademiker, um für ein College attraktiv zu wirken. Sportliches Engagement ist ein wertvoller Baustein in einer Hochschulbewerbung.

Wochenlang ging er treu zum Training und saß wochenlang auf der Bank, fest etabliert als Spieler der zweiten Saite. Gelegentlich wurde er in den letzten verbleibenden Minuten des Spiels injiziert, als sein Team weit in Führung lag. Basketball war eher ein Hobby, ein Freizeitvertreib und eine gute Möglichkeit, zu etwas Großem zu gehören. Es war auch kein schlechter Weg, die Mädchen anzulocken.

Er arbeitete weiter an seinen Fähigkeiten auf dem Platz und beendete sein Juniorjahr im Uni-Team. Wir alle wussten, dass er für seine Talente auf der Bühne keine College-Stipendien gewinnen würde, aber er hatte trotzdem Spaß. Zu Beginn seines letzten Jahres musste er sich für die Uni-Mannschaft ausprobieren, aber es war klar, dass die Probe nur eine Formalität war. Er wäre im Team, wenn er es wollte. Aber dieses Jahr hatte ich ihm gegenüber einige Bedenken über dieses so wichtige Jahr zu äußern.

Treffen Sie die richtigen Entscheidungen Trotz seiner Bemühungen haben seine Noten während der Basketballsaison immer einen Schlag erlitten – nie genug, um mich wirklich ernsthaft darüber nachdenken zu lassen, dass er das Team verlassen sollte, aber genug, um mich zu beunruhigen. Die Übungsnächte unmittelbar nach dem Schultag dauerten normalerweise bis spät abends, manchmal nach 21:00 Uhr. Er würde dann weit nach Mitternacht Hausaufgaben machen. Im Sommer zwischen seinen Junior- und Seniorjahren musste er die Sommerschule besuchen, um seinen GPA wieder auf 3,0 zu bringen. Das machte mir wirklich Sorgen, da dies jetzt sein letztes Jahr war und er nicht den Sommer haben würde, um seinen GPA vor dem Abschluss zu verbessern. Unsere Einigung, dass Basketball hinter den Akademikern an zweiter Stelle steht, schien über Bord geworfen worden zu sein.

Chris und ich hatten ein ernstes Gespräch. Wir diskutierten die Möglichkeit, dass er ein Sportstipendium im Gegensatz zu einem akademischen Stipendium bekommen würde, und sogar er stimmte zu, dass das Potenzial bei letzterem lag. Ich schlug ihm vor, ernsthaft über unser Familienziel seines College-Besuchs nachzudenken und darüber, wie schwierig es für ihn sein würde, seinen aktuellen Notendurchschnitt während der kommenden Basketballsaison zu halten. Er musste sich entscheiden, ob er hart genug spielen wollte, um den Stress und die Belastung des Nachholspiels zu ertragen, um in das College seiner Wahl zu kommen. Er musste sich auch mit der Tatsache auseinandersetzen, dass er höchstwahrscheinlich nicht gut genug war, um College-Ball zu spielen. Und schließlich musste er sich fragen, ob ihm das Basketballspielen wichtig genug war, um als seine Leidenschaft angesehen zu werden.

Ich sagte Chris, dass ich seine Entscheidung unterstützen würde, und dass ich sogar helfen würde, indem ich Nachhilfe oder andere akademische Hilfe anbiete, wenn er weiter spielen möchte. Dabei haben wir es belassen. Er ging zu den Tryouts und wurde für das Team ausgewählt. An diesem Tag kam er zu mir und teilte mir seine Entscheidung mit, auf die Basketballsaison zu verzichten, um den Notendurchschnitt beizubehalten, der ihn in die beste Position für die Wahl eines Colleges bringen würde. Er sagte, es sei ein Kinderspiel.

Ich war so stolz auf ihn. Er hatte alle Faktoren abgewogen und eine Entscheidung getroffen, von der ich weiß, dass sie schwierig war, aber letztendlich zu seinem Vorteil war. Wenn ich Eltern diese Geschichte in meinen Workshops erzähle, werde ich oft gefragt, ob ich Chris' Träume zerstört oder seinen Geist gedämpft habe, indem ich ihm gegenüber so unverblümt über sein mangelndes Basketballtalent gesprochen habe. Ich glaube, dass Eltern die Verantwortung haben, ehrlich zu Kindern zu sein. Es ist eine Sache, sie in ihren Träumen zu unterstützen und zu pflegen, aber es ist eine andere Sache, falsche Hoffnungen aufzubauen. Indem ich ihn ermutigte, hohe Ziele zu setzen, offenbarten mir und Chris Realität und Erfahrung, dass sein akademisches Talent seine sportlichen Fähigkeiten bei weitem überwog. Chris zeigte eine über sein Alter hinausgehende Reife, indem er sich für die College-Ausbildung entschied, im Gegensatz zu einer nicht sehr guten Chance, Ball zu spielen.

Unsere Kinder stehen jeden Tag vor schwierigen Entscheidungen. Die Entscheidung, ob man mit Drogen oder Sex experimentiert oder dem Gruppenzwang nachgibt, kann eine Entscheidung auf Leben und Tod sein. Es könnte Leben oder Tod bedeuten, wenn der Elternteil ihm nicht dabei geholfen hat, Denkfähigkeiten zu entwickeln, die zu vernünftigen, positiven Entscheidungen führen.

Sagt Miss Sharon
Verfolgen Sie Ihren Schüler: Sie können Ihrem Teenager kein elektronisches Überwachungsgerät anbringen, aber Sie können darauf bestehen, informiert zu bleiben. Erwägen Sie die Finanzierung eines Mobiltelefons, um die Kommunikation zu erleichtern.

Kennen Sie Ihre Schulberater: Warten Sie nicht, bis Ihr Schüler ein Disziplinproblem hat. Beginnen Sie Ihre Beziehung positiv:Kommen Sie mit Keksen und einem Lächeln vorbei, um sich und Ihren Schüler vorzustellen.

Holen Sie sich die Hilfe von Mentoren: Mentoren gibt es an vielen Orten außerhalb der Schule und formeller Mentoring-Organisationen. Suchen Sie in Ihrer Gemeinde, Familie, Freizeitzentrum und Nachbarschaft nach geeigneten Kandidaten.

Forschungsanreicherungsprogramme: Überprüfen Sie den Rucksack Ihres Schülers täglich auf Handouts, Flyer und Notizen, die an die Eltern gerichtet sind, insbesondere in den ersten ein oder zwei Monaten der Schule. Viele der Informationen zu speziellen Programmen – Nachhilfeunterricht, frühe College-Vorbereitung usw. – werden in diesem Zeitrahmen nach Hause geschickt, und Sie können sich nicht darauf verlassen, dass Ihr Schüler daran denkt, sie Ihnen zuzustellen. Du musst am Ball bleiben.