Was können Sie erwarten von Vorschulkinder
Vorschulkinder genießen immer ihre Unabhängigkeit und lieben es, bei der Entscheidungsfindung beteiligt werden. Ihre erhöhte verbale Fähigkeit und Verständnis bedeutet auch, ihre sozialen Interaktionen werden von Kleinkindalter entwickelt . Sie sind neugierig, aufschlussreich und zunehmend daran interessiert, Dinge zu tun, für sich. Denken Sie daran , dass der Begriff ” Vorschulkind " als Kinder drei bis vier Jahre alt von der Nationalen Netzwerk für Kinderbetreuung festgelegt , und das, was man vernünftigerweise von einer drei -jährigen erwarten ist ganz anders als die eines späten Vierjährigen .
soziale Entwicklung
Während drei -Jährigen kann verstehen, was funktioniert und was nicht zu ihnen gehören , werden sie wahrscheinlich noch brauchen eine Orientierung , wenn es um den Austausch und abwechselnd kommt , nach dem kanadischen Pädiatrie Website Pflege für Kinder . Vier -Jährigen können jedoch Konflikte mit Kollegen und Aktien mehr freundschaftlich als drei -Jährigen zu lösen. Freunde sind für diese Altersgruppe und Vorschule immer wichtiger wird sogar drei -Jährigen ein Gefühl der Empathie zu zeigen, wie beispielsweise versuchen, eine Überraschung Kind , indem sie ihm eine Umarmung oder ließ ihn ihr Lieblingsspielzeug halten trösten.
Spielen Entwicklungs
Vorschulkinder werden immer einfallsreich und gerne ausleben Szenarien sie Zeuge oder Erfahrung , nach dem Nationalen Netzwerk für Kinderbetreuung . Während Kleinkinder sind zufrieden, in der Nähe zu spielen, aber nicht , ihre Altersgenossen , Vorschulkinder genießen auch ihren Freunden in Spiele, die sie bilden, oder handeln aus aufwendigen Phantasien. Beachten Sie, dass Kinder in diesem Alter sind nicht immer in der Lage, zwischen Fantasie und Realität zu unterscheiden, nach dem Nationalen Netzwerk für Kinderbetreuung .
Selbsthilfe- Fähigkeiten
Kinder im Vorschulalter kann mit einem Papiertuch aufwischen und fangen an, sich zu kleiden , abhängig von der Komplexität der Kleidung. Während eine drei -jährige kann auf großes Interesse in knöpfte ihr eigenes T-Shirt oder Bürsten ihr eigenes Haar zu zeigen , werden diese grundlegenden Selbsthilfe- Fähigkeiten nicht wirklich eintreten , bis näher Alter von vier Jahren , wenn sie besser entwickelt Feinmotorik haben , nach das Nationale Netzwerk für Kinderbetreuung . Ein Drei -Jährige kann ihre gebrauchte Kleidung in den Wäschekorb zu hinterlegen , aber sie werden immer noch bei der Einstellung der Tabelle oder mit Sicherheitsscheren nach Pflege für Kinder benötigen Aufsicht.
Kognitive Entwicklung
Kinder im Vorschulalter sind berüchtigt Frages von " warum " und " . wie " Sie können fragen oft zu hören, die gleiche Geschichte wiederholt, so können sie es in ihren Köpfen zu visualisieren , nach PBS Eltern . Sie können immer komplexere Anweisungen zu verstehen , wie ihr Gedächtnis und Sprachverständnis erweitert . Im Alter von drei können die meisten Kinder im Vorschulalter zumindest verstehen das Konzept der Zählung und auf mindestens Versuch geschrieben werden soll , auch wenn ihre Briefe wird schwierig sein, bis zum Alter von vier Jahren zu entziffern.
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