Unterschiede zwischen einem Baby, Neugeborenen, Säugling und Kleinkind
Die englische Sprache hat mehrere Begriffe für Kinder im Alter zwischen der Geburt und 4 Jahren, darunter Neugeborene, Säuglinge, Babys und Kleinkinder. Die Begriffe werden oft synonym verwendet und können für verschiedene Menschen unterschiedliche Bedeutungen haben. Hier ist ein Blick auf jeden dieser Begriffe, auf welche Altersgruppe sie zutreffen und ein Überblick über das Wachstum und die Entwicklung, die Sie in dieser Zeit erwarten können.
Babys, Neugeborene und Kleinkinder
Obwohl die Begriffe „Baby“, „Neugeborenes“ und „Kleinkind“ häufig synonym verwendet werden, hängt die genaue Definition von der Quelle ab, die Sie konsultieren.
- Neugeboren bezieht sich normalerweise auf ein Baby von der Geburt bis zum Alter von etwa 2 Monaten.
- Kleinkinder können überall von der Geburt bis zum Alter von 1 Jahr als Kinder betrachtet werden.
- Baby kann verwendet werden, um sich auf jedes Kind von der Geburt bis zum Alter von 4 Jahren zu beziehen, also auf Neugeborene, Säuglinge und Kleinkinder.
Das Merriam-Webster-Wörterbuch sagt einfach, dass ein Neugeborenes ein Kind ist, das kürzlich geboren wurde, und setzt dem Begriff keine Obergrenze. Merriam-Webster definiert einen Säugling auch als Kind in der ersten Lebensphase, gibt jedoch keine Altersangaben an und beschreibt ein Baby als „ein extrem junges Kind“. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) definiert ein Neugeborenes oder Neugeborenes als ein Kind, das jünger als 28 Tage ist.
Wachstum und Entwicklung
Zwischen der Geburt und dem 1. Lebensjahr wachsen und entwickeln sich Babys mit erstaunlicher Geschwindigkeit. Sie lernen zu lächeln, sich umzudrehen, sich aufzusetzen, zu winken, zu klatschen, Gegenstände aufzuheben, zu krabbeln, zu plappern und einige beginnen vielleicht sogar, ein paar Worte zu sagen.
Sie lernen, sich mit ihren Bezugspersonen zu verbinden und ihnen zu vertrauen, und sie verstehen oft mehr, als sie kommunizieren können. Babys genießen Musik, Bewegung und einfache Spiele wie Guck-Guck.
Am Ende dieser Zeit stehen viele Babys auf und gehen herum, indem sie sich an Möbeln festhalten, wenn sie nicht völlig selbstständig gehen. Sie haben in der Regel auch ihr Geburtsgewicht verdreifacht und sind etwa 6 bis 8 Zoll gewachsen, wenn sie ein Jahr alt sind.
Problembereiche
Babys entwickeln sich unterschiedlich schnell, und es ist normal, dass sie Meilensteine in sehr unterschiedlichen Altersstufen erreichen. Wenn Sie sich jedoch Sorgen um die Entwicklung Ihres Babys machen, wenden Sie sich an Ihren Kinderarzt.
Der Arzt Ihres Babys kann Sie beruhigen oder Sie an einen Spezialisten überweisen, wenn weitere Untersuchungen erforderlich sind. Achten Sie darauf, wenn Ihr Baby in diesen Bereichen hinterherhinkt:
- Lächeln
- Mit den Händen winken, zeigen, greifen und andere Gesten machen
- Sich umdrehen, kriechen oder sich ohne fremde Hilfe aufsetzen
- Brabbeln oder anderweitige Versuche, sich laut zu verständigen
- Ihren Namen kennen und darauf reagieren
Kleinkinder
Wie der Name schon sagt, wird ein Kleinkind vom Merriam-Webster-Wörterbuch klassisch als ein Kind definiert, das gerade laufen lernt, oder ein Kind, das herumtollt. Dies ist oft etwa 1 Jahr alt.
Kleinkinder können als Kinder im Alter von 1 bis 4 Jahren betrachtet werden, obwohl andere diese Begriffe möglicherweise anders definieren. Es gibt keine offizielle Definition der Obergrenze des Kleinkindalters. Die meisten Menschen gehen jedoch davon aus, dass das Ende des Kleinkindalters ungefähr zu dem Zeitpunkt ist, an dem ein Kind für den Übergang in die Vorschule bereit ist.
Die Encyclopedia Brittanica definiert ein Kleinkind als ein Kind zwischen 12 und 36 Monaten (1 bis 3 Jahre), ebenso wie die Centers for Disease Control and Prevention (CDC).
Die CDC betrachtet Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren als Vorschulkinder.
Wachstum und Entwicklung
Wenn Babys in ihr zweites Lebensjahr kommen, werden sie mobiler und unabhängiger und erkunden alles, was ihnen zur Verfügung steht. Fast alle Kinder laufen mit 18 Monaten. Sie lernen auch zu sprechen, die Menschen um sie herum zu identifizieren und nachzuahmen und einfache Anweisungen zu befolgen.
Wenn sie älter werden, lernen sie, mehr Emotionen auszudrücken, in Sätzen zu sprechen und können dabei helfen, sich anzuziehen und für den Tag fertig zu machen. Sie mögen einfache Spiele, Lieder und Reime und können anfangen, ihre Farben, Formen und ihr Alphabet zu lernen.
Wie kleine Schwämme saugen Kleinkinder alles auf, sodass das Auswendiglernen ziemlich einfach ist. Sie brauchen immer noch viel Schlaf und können tagsüber ein oder zwei Nickerchen machen sowie 10 bis 12 Stunden pro Nacht schlafen.
Im Alter von 3 Jahren hat das durchschnittliche Kleinkind normalerweise zwischen 53 % und 57 % seiner Erwachsenengröße erreicht.
Problembereiche
Auch hier ist es völlig normal, dass sich Kleinkinder unterschiedlich schnell entwickeln. Fragen Sie jedoch Ihren Kinderarzt, wenn Ihr Kleinkind Entwicklungsmeilensteine nicht erreicht, wie zum Beispiel:
- Gehen
- Leichtgewichtige Objekte halten
- Kauen und Schlucken von Nahrung
- Fügen regelmäßig neue Wörter zu ihrem Vokabular hinzu
- Interesse an Ihnen und anderen vertrauten Personen zeigen
- Zwei-Wort-Phrasen verwenden (ab zwei Jahren)
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