Sprache & amp; Kommunikation Entwicklung

Die Kommunikation ist das Wesen der menschlichen Interaktion. Wenn Sie die Sprache verwendet wird, werden Ideen ausgetauscht und wichtige Informationen zwischen Personen übergeben. Die Menschen gehen von der Kindheit , wenn ihre Kommunikation minimal ist, durch eine Reihe von Entwicklungsschritten , um Sprachkenntnisse . Manchmal werden die Kinder in die Kompetenzentwicklung in Sprache und Kommunikation verzögert und zusätzliche Ausbildung muss angegeben werden , um sie komplexeren Ebenen der menschlichen Sprache zu erreichen.
Stufen der Sprachentwicklung

Child Development-Spezialisten erkennen eine Reihe von Sprachentwicklung " Landmarken " , die definieren, zu helfen , wie gut ein Kind erwirbt Kommunikationsfähigkeiten. Wenn ein Kind in einem dieser Stände Wahrzeichen , ist es ein gutes Zeichen , dass die Eltern sollten eine professionelle Bewertung des Kindes zu verlangen , ob Intervention könnte hilfreich sein . Es kann ein Problem mit dem Hören oder eine Entwicklungsverzögerung sein .
Kleinkinder und Babys

Kleinkinder beginnen mit wenigen Kommunikationsfähigkeiten. Dies sind vor allem einfache Laute , die der schrittweisen Entwicklung Intonationen , die näher und näher an die gesprochene Sprache zu werden. Das Baby dreht sich Stimmen, reagiert auf seinen Namen , und reagiert auf wütend oder freundliche Töne.
Alter 1-3 Jahre

Kinder Rede beginnt mit einem oder zwei Wörtern , dann werden sie nach und nach Wörter hinzufügen mit Bedeutung . Das Kind kann oft wiederholen Worte für die Praxis und kann in der Lage, einfache Befehle folgen. Als Wortschatz eines Kindes verbessert werden kurze Sätze zu bilden, und Pronomen und Präpositionen werden addiert. Er oder sie können oft einfache Fragen beantworten .
Alter 4-6 Jahre

In diesem Alter das Kind kennt die Namen der Tiere und Alltagsgegenständen in Bücher und zeigt dieses Wissen wieder und wieder. Das Kind kann Farben und größer /kleiner Konzepte sagen . Wenn Sie gefragt werden , längere Wörter zu wiederholen , wird er oder sie in der Lage, dies zu tun. Die meisten Vokale und Konsonanten können ausgesprochen werden. Wiederholung von Wörtern ist weit verbreitet. Das Kind wird in der Lage, sein Alter zu erzählen, bis 10 zählen , folgen drei Befehle die in Folge , und zu verstehen, einfache Zeit Begriffe wie gestern, heute und morgen. Die Sätze werden ziemlich lang und gelten grammatisch korrekt sein .
Alter 7-8 Jahre

In diesem Alter , Vokale und Konsonanten gemeistert werden . Gegenkonzepte wie Boy-Girl , lang-kurz und süß-sauer sollte verstanden werden . Das Kind sollte in der Lage, einfache Lesen und Druck schriftlich tun. Compound Sätze sollten leicht verwendet werden. Das Kind sollte in der Lage, Ereignisse beziehen , auch in der Vergangenheit , mit weniger Lücken in Grammatik . Gute Lesefähigkeiten etabliert sind, sowie einfache Zusammensetzung . Die Steuerung der Sprechgeschwindigkeit , Tonhöhe und Lautstärke hat sich verbessert. Das Kind sollte ein gutes Verständnis von Zeit und Zahl Konzepte. Sprache in normalen sozialen Situationen angemessen zu verwenden.

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