• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Fordelene ved kunst for småbørn

Populariteten af ​​klasser, der opmuntrer udviklingsevner hos småbørn, eksploderer, hvilket betyder, at du som forælder har masser af muligheder, herunder kunstklasser. Karin Machusic, direktør for Public Relations hos Abrakadoodle, en virksomhed, der tilbyder kunstkurser for børn i alle aldre rundt omkring i USA og i Kina, Singapore og Japan, fortæller om fordelene ved kunst for småbørn, og hvordan man kommer i gang med denne fantastiske aktivitet for små børn.

I hvilken alder skal små børn begynde at udforske kunst?

Kunst er et fantastisk første pædagogiske berigelsesprogram for småbørn. Abrakadoodle's Twoosy Doodlers-program er en speciel forældre- og børneklasse, der er designet til børn i alderen 20-36 måneder og en forælder eller omsorgsperson. Mens Twoosy'erne udforsker kunst ved hjælp af en praktisk, sensorisk tilgang, lærer forældre om de færdigheder, deres børn udvikler, og hvad der er udviklingsmæssigt passende.

Typer af kunstaktiviteter bedst for småbørn 

Små børn har gavn af at opdage kunst ved at gøre og udforske en række kunstmaterialer. De er naturligvis nysgerrige og elsker at eksperimentere med farver, teksturer og kunstværktøjer. Ved at bruge sikre, ikke-giftige kunstmaterialer kan småbørn blive rodede ved at bruge deres hænder til at mærke og påføre maling. skribleri med tuscher og farveblyanter; maling med svampe, pensler og andre værktøjer; klemme sikre modelleringsmaterialer; skæring af alle typer papirprodukter med sikkerhedssakse; limning af materialer for at skabe noget nyt; og lege med former. Disse typer aktiviteter hjælper småbørn med at udvikle finmotorik og kognitive evner.

Hvad sker der i en kunstklasse for småbørn

Småbørn undervises af instruktører, der er specielt uddannet til at sikre bedste praksis, når de arbejder med meget små børn. Dette hjælper børn med at få en oplevelse, der virkelig er sjov, samtidig med at de opbygger færdigheder. Vores lærere hjælper også forældre med at føle sig bemyndiget til at pleje deres barns kreativitet uden at kvæle den altafgørende proces med aktiv opdagelseslæring. På et tidspunkt, hvor deres læring er så stærkt sansedrevet, vil vores små kunstnere blive opmuntret til frit at udforske kunstmaterialerne og vil lære “kunstneriske ord”, der relaterer til deres lektion. Fordi sprogudvikling også er så vigtig, underviser vores instruktører ved at stille en masse spørgsmål, såsom:Hvilken farve er det? Hvad tror du, der sker, hvis vi blander disse to farver? Vi ved, at mens sproget udvikler sig, er kunst en vidunderlig måde at hjælpe børn med at udtrykke sig. Det hjælper børn med at sige ting med og uden ord.

At skabe kunst hjælper et lille barn udviklingsmæssigt

Kunst hjælper små børn med at udvikle både grov- og finmotorik. Finmotorik er afgørende for et barns skoleparathed og omfatter at give øvelse med hånd-øje-koordination; bilateral håndbrug og brug af små hænder og fingre til at tage fat i markører, farveblyanter og pensler og skabe skriblerier og mærker. Brug af markører kan for eksempel hjælpe et barn med at udvikle øjensporing ved at følge med i hans/hendes øjne, mens han/hun tilføjer farve eller linjer. Senere vil disse færdigheder gøre barnet i stand til at læse fra venstre mod højre, danne bogstaver og endda tilføje kolonner med tal!

Kunst hjælper også små børn med at få disse øjeblikke til at forstå årsag og virkning gennem muligheder for at skabe ved hjælp af en Process Art-metode - hvilket betyder, at børn lærer ved at gøre. Et barn kan f.eks. eksperimentere med farver og ende med noget, der ser mudret ud. Selv et utilsigtet resultat giver et barn muligheder for at lære ved at gøre. Kunst lægger også vægt på sprogforstærkning ved at diskutere farver, former, mønstre og alle aspekter af den kreative proces, inklusive at stille og besvare spørgsmål.

Et lille barn får mere ud af at gå til kunstklasse end blot at lære selve kunsten 

Vores yngste kunststuderende får selvtillid, når de bruger deres fantasi til at skabe. Kreativitet kan og bør læres og er en vigtig, livslang færdighed, som også opstår naturligt, når børn deltager i kunst. Vi fremmer en tidlig kærlighed til læring, hvilket er enormt vigtigt for at sætte scenen for en livslang elev. Abrakadoodle klasser er altid positive og aldrig fordømmende. Vores klasser hjælper med at opbygge selvtillid og hjælper unge elever til at lære accept, tolerance og glædelig interaktion med deres jævnaldrende. Socialiseringsaspektet af en første læringsoplevelse er også meget vigtigt og sætter tonen for sunde sociale interaktioner, når et lille barn møder andre nye programmer og oplevelser.

Nødvendige materialer og værktøjer til kunst med småbørn derhjemme

Sikkerheden er i højsædet, og vi anbefaler, at alle kunstmaterialer er giftfri. Anskaf en saks, der er en passende størrelse til dit lille barn, og overvåg hans/hendes brug af dem. Lever en række forskellige skrive- og tegneværktøjer, såsom farveblyanter, tusser, oliepasteler og farveblyanter for at vække dit barns interesse, samt en forsyning af blankt papir. Læg ikke alt ud på én gang, da det kan være overvældende og distraherende for et ungt barn. Lever papirplader, genbrugspapir, gamle magasiner og lignende for at tilskynde til kreativ klipning og til at lave billeder og collager. Lever giftfri lim og tape til at fastgøre opskårne stykker for at skabe collager, billeder og skulpturer. Dej, ler og alderssvarende modelleringsblandinger og tilskynder til at rulle, klemme, skære og forme dejen til former og genstande.

Hvordan forældre kan hjælpe småbørn med at skabe kunst 

At have et specifikt område i hjemmet, der altid har en række kunstmaterialer til rådighed for børn, er en fantastisk måde at interessere og opmuntre børn til at eksperimentere med kunst. Forældre skal modstå trangen til at lede et barns kunstskabelse eller bedømme det. Kreativ udfoldelse og valg bygger uafhængighed hos små børn, da de naturligvis lærer at gøre mere og mere selv hver dag. Forældre kan vise interesse ved at spørge deres barn om historien bag kunstværket. "Hvordan klarede du det?" Hvad handler det om?" "Hvad kan du egentlig godt lide ved det?" Hør efter! Når et barn stiller et spørgsmål, skal du opmuntre barnet til at løse det selv. "Hvordan tror du, det kan fungere?" "Hvad kan du prøve?" Hvad ville der ske, hvis..." At vise et barns kunstværk er også en fantastisk måde at opmuntre et barn til at skabe kunst fordi det viser, hvor meget en forælder værdsætter barnets meget originale skabelse!