Evaluering af det fysiske miljø i en Børnehave

Børnehaver er fulde af børn , der lærer som de spiller , men at vælge den bedste undervisningsmiljø for din preschooler er en alvorlig sag . Flere faktorer skal tages i betragtning , når du vælger en børnehave , herunder pensum , undervisningsstil , skole filosofi og fysiske miljø . Med en checkliste over overvejelser , kan du evaluere sikkerhed og læringspotentiale skabt af en førskole fysiske omgivelser.
Lav en liste

En liste over de fysiske funktioner, du forventer i en børnehaveklasse , vil hjælpe dig med at træffe en forsvarlig vurdering , især hvis du besøger flere skoler. Opret en tjekliste, der prioriterer disse fysiske egenskaber . Opret separate sektioner for funktioner, der er nødvendige, og de, der er valgfrie. Efterlad et tomt sted på formularen for at skrive noter under hvert besøg. Udfyld samme form ved hver børnehaveklasse , så du kan veje den fysiske attributter ved siden af ​​hinanden .
Check for sikkerhedsfunktioner

Det fysiske miljø i en børnehaveklasse skal fremme sikkerheden for både børn og personale . En ren børnehaveklasse fri for skade eller fare vil give et sikkert miljø. Hvert klasseværelse skal have en røgalarm og ildslukker . Førstehjælpsudstyr er også vigtige i et sikkert børnehaveklasse miljø. Klasseværelset skal være fri for potentielle farer , såsom ulåst rengøringsmateriel , ukontrollerede badekar af vand , udækkede stikkontakter, og snore , der kan forårsage kvælning .
Overvej Layout

layoutet af møbler og materialer inden for det fysiske miljø er lige så vigtig som de poster selv. En opsætning klasseværelse bør give lærerne mulighed for nemt at se alle klasseværelset områder. For eksempel, hvis en lærer sidder ved et bord at arbejde med en lille gruppe , skal hun have en fuld visning af alle de læringscenter områder, hvor de studerende kan spille . En effektiv layout giver mulighed for fri bevægelse rundt i klasseværelset og nok plads til studerende til at deltage i læringsaktiviteter .
Evaluer Materialer

De materialer til rådighed i klasseværelset er en del af den fysiske attributter af børnehaven . Landsforeningen for uddannelse af unge Barnet anbefaler forældre kigge efter en børnehaveklasse med varieret materiale , der holder de studerende interesserede. Eksempler på klasseværelset materialer omfatter bøger, dress-up tøj, kunst forsyninger , videnskab materialer , spil og legetøj. Materialerne skal opfordre eleverne til at udforske og engagere . Opbevaring , der holder de materialer, organiseret og inden for førskolebørn ' rækkevidde er en anden fysisk egenskab til at overveje .
Overvej Feeling

børnehaveklasse fysiske miljø skaber en generel følelse , fra kulde og steril at varme og beroligende. Når du går ind i et klasseværelse , vil du få en fornemmelse af den samlede vibe , at de fysiske egenskaber skaber . En indbydende klasseværelse vil vise komfortable funktioner, såsom et tæppebelagt område og bløde sæder . Du vil se illustrationer lavet af børnene , der vises om værelset. Hvis du ikke føler sig trygge i rummet , vil dit barn sandsynligvis føler det samme .

Previous:

Next: