• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Syv trin til at lære teenagerer organisationsfærdigheder

Kunsten at organisere er vigtig, når man håndterer mange aspekter af livet. Nogle mennesker er ikke naturligt organiserede, hvilket betyder, at de skal lære denne færdighed – eller de vil møde vanskeligheder, når de prøver at opnå deres mål. At lære organisationsfærdigheder til dine børn i deres teenageår kan hjælpe med at opmuntre de evner, der er nødvendige for at være vellykket gennem gymnasiet, college og voksenlivet.

Instruktioner

1. Opmuntr din teenager til at sætte sig ned og arbejde med lektier samtidig hver dag. Hjælp ham med at oprette en tidsplan at følge, så alt bliver gjort på en tidlig måde.

2. Giv ham sin egen kalender eller daglig planlægger – og vis ham, hvordan man bruger den – så han kan holde styr på sine skoleopgaver og deres frister. At give ham de værktøjer, han har brug for for at holde organisering med sit skolearbejde, vil opmuntr ham til at holde styr på ting, han skal opnå, og udvikle færdigheder, han vil have gavn af hele sit liv.

3. Opret en tidsplan sammen, der dækker husarbejde såvel som sport eller andre planlagte aktiviteter. Det vil hjælpe din teenager med at lære at organisere de sjove aktiviteter omkring dem, han skal gøre på daglig basis.

4. Sæt et eksempel for din teenager i dit eget liv. Hold dine aftaler organiseret på en kalender, og opret en tidsplan for dig selv. Når din teenager ser, hvordan organisation gavner dig, vil det opmuntr ham til at følge dit eksempel, så han kan opleve den samme succes.

5. Hjælp din teenager med at lære fordelene ved planlægning og forberedelse på forhånd, selv med relativt simple, almindelige ting. For eksempel, opmuntr ham til at vælge sit tøj og lægge alt andet, der er nødvendigt til næste dag, før han går i seng, så morgenrutinen vil gå meget mere jævnt med mindre stress.

6. Vis din teenager, hvordan man opdeler større projekter i mindre, mere håndterbare stykker – ved at bruge en stor opgave som et eksempel. Hjælp ham med at bestemme hoveddelene af at fuldføre opgaven, og så planlæg hver del på hans daglige planlægger. Et stort projekt føles overvældende, medmindre du adresserer ét aspekt ad gangen.

7. Spørg hans lærer om hjælp med at lære organisationsfærdigheder, hvis du har svært ved at komme igennem til ham. Lærere kender ofte andre måder at nå ud til elever, der har brug for yderligere hjælp, og kan have nogle indsigtsfulde pointe for dig.