• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Betydningen af ​​forældrenes engagement i skoleaktiviteter

De tidligere forældre bliver involveret i deres børns uddannelse , desto større bliver den indvirkning på deres præstation , ifølge en rapport fra Michigan Department of Education 2002. Forældreinddragelse giver stigninger i fremmøde satser , prøveresultater , stilling , fuldførelsesprocenter , motivation og selvværd - . Og nogle former for involvering udbytte vigtigste resultater end andre
Positive og konsistente resultater Salg

En 2005 Harvard Family Research Project analyse af 77 undersøgelser om betydningen af ​​forældrenes engagement i børns uddannelse konkluderede, at undersøgelserne konsekvent forbundet højere forældrenes engagement med høje niveauer af elevernes præstationer i områder, herunder lærer ratings , stilling og standardiserede test scores . Både Harvard og Michigan Department of Education rapporter bemærkede, at disse forbedringer var konsistent mellem socioøkonomisk baggrund , med effekter , der var betydelig uanset etnicitet og social status . Den Michigan rapporten bemærkede også, at forældrenes engagement var dobbelt så prædiktiv for succes som socioøkonomisk status .
Inddragelse Afgørende Across Alle klassetrin

Aktiv forældreinddragelse er især vigtigt , da studerende overgang til højere uddannelsesniveauer , såsom fra midten skole til gymnasium . Men ifølge en rapport fra det amerikanske Department of Education , disse tider er normalt , når forældrene bliver mindre involveret - dels på grund af forestillinger om, at de studerende skal blive mere selvstændig og ansvarlig , og også fordi forældrene føler som om de ikke er så fortrolige med fagligt stof , som de var i yngre skoleår . Forskning fra Vanderbilt University har vist, at selv på disse niveauer , kan forældrene stadig involveret i deres børns uddannelse , som børn lærer løsninger på problemer ved at forklare det til lyttere uden hjælp.
Salg Former for involvering

Parental engagement betyder ikke kun at være klar til at hjælpe med lektier . Det indebærer også at vise en interesse , beder om klasser , der går i skole begivenheder og være i kontakt med lærerne om bekymringer og fremskridt.

Derudover forskere på Johns Hopkins University specificeret seks store former for forældreinddragelse for skoler at indarbejde i deres programmer . Disse omfattede kommunikere med forældrene om igangværende studerende fremskridt og kommende skoleprogrammer; bistå forældre med forståelse af børns udvikling på hvert klassetrin; inddrage forældre i at-home læringsaktiviteter; give frivillige muligheder for familier at støtte skolernes programmer; herunder forældre i store skole beslutninger; og give familier med adgang til Fællesskabets ressourcer , samt med muligheder for at tjene samfundet .
Mest Virkningsfulde former for deltagelse

Både Harvard og Michigan Department of Education rapporter viste, at konsekvent etableret og allerede eksisterende forældrestøtte havde mere indflydelse på elevernes resultater end forældreinddragelse i skole programmer , selv om sidstnævnte demonstrerede en vis virkning . Forældre, der etablerede høje , men realistiske akademiske forventninger og standarder for deres børns præstationer og gennemførelsen havde den mest betydelig indflydelse på uddannelsesresultater . Høj opnå studerende tendens til at have forældre, der sætter højere standarder end gjorde lavt opnå studerende . Den Harvard -analyse fandt , at selv om læsning med børn derhjemme havde en mindre effekt , dens påviste indflydelse på tværs af studierne var især konsekvent .