Forskelle mellem Vaner & amp ; Adfærdsmæssige handicap hos børn
vaner er repetitiv adfærd , der ikke skader barnet eller folk omkring hende. Adfærdsforstyrrelser er repetitiv adfærd , der kan forårsage skade på barnet , til andre, og er forstyrrende. Nogle gange kan en tynd linje eksisterer mellem de to, som kan kræve en specialist til at skelne . Vaner forsvinder ofte som dit barn modnes, især hvis du ignorere dem. Adfærdsforstyrrelser , på den anden side , kan kræve rådgivning eller endda medicinsk intervention .
Vaner
Ifølge Academy of American Pediatrics , vaner er gentagne, ikke-funktionelle bevægelser , som ikke forstyrrer den daglige aktivitet . De omfatter tommelfinger - sugende , neglebidende , rokkende , head - banging , krop vuggende og åndedræt- bedrift. Vaner er ofte forbundet med usikkerhed , nervøsitet, frustration eller vrede . Når gentagne bevægelser eller vaner forringe daglige aktivitet eller forårsage skade, de er klassificeret som stereotype bevægelsesforstyrrelser , som kan være symptomer på adfærdsforstyrrelser . Din børnelæge kan hjælpe dig med at afgøre, om du har at gøre med en vane eller en lidelse.
Indlæring, hukommelse og vaner
Ikke alle vaner er dårlige. En artikel fra Medical Press med titlen " Når Gode Vaner Go Bad : Neurolog Søger Rødder af Obsessive Behavior, Motion Disorders , " påpeger, at information lagret i basalganglierne er den del af din hjerne , der lader dig køre din bil sikkert , mens du planlægger din middag menu . De synapser , eller forbindelser mellem neuroner i hjernen , hjælper dig med at udvikle de vaner , der minder dine hænder , hvordan man dreje hjulet eller bruge bremserne til at betjene din bil. De synapser er ment dog at være fleksibel , og opstår der problemer , når de ikke ændre den måde, de burde. Neuroforskere mener, at problemerne i de basale ganglier kan være årsag til handicap såsom OCD , Huntingtons sygdom , Parkinsons sygdom og autisme .
Beskæftiger sig med Vaner
Nogle vaner, såsom tommelfinger - sugende , gå væk som dit barn modnes . Hvis vane er en reaktion på stress , kan fjerne stress undertiden lindre vane . For eksempel, hvis dit barn begynder gnave på hendes negle kort før de går i skole , læring , hvorfor hun er nervøs skolen kan hjælpe med at løse problemet. Ifølge den " Nelson Lærebog of Pediatrics , " vaner , der ikke går væk på egen hånd kan normalt forvaltes ved hjælp af adfærdsændrende teknikker, såsom blide påmindelser , fysiske hindringer og passende belønninger.
Behavioral handicap Salg
Medline Plus definerer adfærd lidelser som et mønster af " fjendtlig, aggressiv eller forstyrrende adfærd " der holder i mere end seks måneder. Barnets adfærd er enten skadelig for sig selv eller andre, og forstyrrer den normale strøm af aktivitet omkring hende . Sommetider disse kan være midlertidige forhold , som følger af stress , i hvilket tilfælde nogle af de interventioner , der er effektive med vaner kan bruges . Boston Børnehospital opregner fire nøgleområder for intervention for et barn, der har en forstyrrende adfærd uorden : . Modifikation strategier for forældre, adfærdsmæssige uddannelse for børn , familie psykoterapi og muligvis receptpligtig medicin
-
Undersøgelser har vist, at når børn bliver involveret i holdsport, forbedres deres overordnede uddannelseserfaring betydeligt. Men hvad med barnet, der ikke er en naturlig atlet eller ikke nyder at spille på et hold, er der stadig fordele ved at dyrk -
At spise en række sunde fødevarer vil give dit barn ernæring til vækst, udvikling og læring. At lære om og spise god mad fra en tidlig alder hjælper dit barn med at udvikle sunde vaner for livet. Hvad er sund mad? Sund mad omfatter en lang række -
Forebyggelsestips Forebyggelse af adfærdsproblemer i hjemmet for børn med ADHD Her er nogle anbefalinger til at forhindre - eller i det mindste reducere - dårlig opførsel. Etabler og giv den nødvendige struktur:regler/forventninger og konsekven
