• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hjælp til børn med bindingsforstyrrelser

At få den rette hjælp til et barn med bindingsforstyrrelser kan betyde forskellen på et tæt, kærligt forhold til dit barn og en konstant kamp. Børn med bindingsforstyrrelser lærer ofte allerede i meget tidlig alder, at de ikke kan stole på voksne for tryghed og trøst. For at vende denne dybt rodede overbevisning, skal du finde den rette blanding af forståelse, forældreuddannelse, hjælp i børns skole og intensiv terapi.

Forståelse af problematikken

Før du og din familie søger hjælp fra eksterne kilder, skal I forstå de grundlæggende problemer. Børn med bindingsforstyrrelser – fra milde til alvorlige – ser verden på en meget anderledes måde end velfungerende børn. De har tendens til at se sig selv i et negativt lys og skylder sig selv for deres tidlige forladelse. De stoler ofte ikke på voksne og opfører sig uroligt for at holde en følelsesmæssig og fysisk distance til de mest omsorgsfulde, tålmodige mennesker. Hvis du ikke tager disse problemer i betragtning, vil du aldrig kunne hjælpe børn med bindingsforstyrrelser.

Forældrekompetencer

Når du forstår de udfordringer, dit barn står overfor, skal du udvikle forældrekompetencer, der specifikt fokuserer på at hjælpe børn med bindingsproblemer. Forældre til børn med bindingsforstyrrelser skal være tålmodige, reducere deres egen stress for at undgå at udlade det på børnene, gøre barnet trygt og sikkert samt sætte grænser, der tillader barnet at handle efter sin følelsesmæssige alder. Forældre skal altid forblive rolige ved omgang med børn med disse problemer og forblive følelsesmæssigt tilgængelige for dem, selv efter en konflikt.

Familierådgivning

Rådgivning til børn med bindingsforstyrrelser afviger lidt fra traditionel terapi, selvom der er fælles træk. Et rådgivningsprogram til børn med problemer med at danne sunde bindinger inkluderer én-til-én terapi, familierådgivning og legeterapi. Det er vigtigt at sikre, at enhver terapeut, du vælger at arbejde med, har erfaring med disse typer problemer hos børn. Din praktiserende læge kan måske pege dig i retningen af kvalificerede fagfolk.

Uddannelse

Børn med bindingsforstyrrelser har ofte problemer i skolen eller i andre situationer, der involverer både voksne og andre børn. Lærere på folkeskoler har ikke altid de nødvendige kompetencer til at arbejde med disse børn med specialefterspørgsler. Børn med bindingsforstyrrelser ser ofte lærere som autoriteter, der ikke fortjener deres respekt. Lærere kan også underminere de grænser, forældre sætter, hvilket får barnet til at opføre sig uroligt i klassen og hjemme. Dog har nogle skoler specialundervisningsprogrammer, der er i stand til at håndtere de adfærdsmæssige og følelsesmæssige vanskeligheder, som børn med bindingsforstyrrelser ofte viser. Overvej privatskoler, der har personale, der er uddannet til at hjælpe familier med de almindelige problemer, der opstår ved bindingsforstyrrelser.