• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

At opdræde en gavepige

Forældreskab til ethvert gavebarn er udfordrende, men gavepiger står over for vanskeligheder, der sjældent ses hos gave drenge. En 1991-studie, dokumenteret i en litteraturoversigt af Dr. Anita Gurian fra NYC Child Study Center, fandt ud af, at gave drenge ofte er de mest populære børn i skolen, mens gavepiger er de mindst populære. Da de modnes, lærer gavepiger ofte at nedtone deres styrker for at passe ind. For at bekæmpe denne tendens skal forældre finde en balance mellem at stille høje forventninger og hjælpe gavepiger med at navigere i den komplekse sociale struktur af barndom og ungdom.

Præstationsforventninger

I et 2002-nyhedsbrev for SENG, Supporting Emotional Needs of the Gifted, fandt forfatter Sally Reis, at gavepiger har tendens til at være perfektionister. Dog findes denne perfektionisme på et spektrum, der strækker sig fra sund til nevrotisk. Forældrenes forventninger til pigens akademiske præstation spiller en stor rolle i at bestemme perfektionismens niveau, pigen udvikler. De, der opfatter deres forældre som hårde og overdrevent kritiske, har tendens til at udvikle nevrotisk perfektionisme, sammenlignet med dem, der ser deres forældre som accepterende og tilgivende over for fejl. Dog tenderede de, hvis forældre nedtonede pigens evner, til at sætte lavere forventninger til sig selv hele livet. Det er vigtigt for forældre at stille høje forventninger, men samtidig lære piger, at fejl er en naturlig del af læringsprocessen.

Forældre skal også arbejde for at modvirke fordomme hos lærere og andre pædagoger. Fru Reis fandt også ud af, at både mandlige og kvindelige lærere er mere sandsynlige til præcist at identificere gave drenge i deres klasser end gavepiger. De har tendens til at tilskrive drenges succes til naturlig evne og pigers succes til hårdt arbejde. Selvom dette problem måske er overskyet af gavepigers tendens til at nedtone deres egne evner i klassen, skal forældre arbejde for at sikre, at de negative budskaber, gavepiger modtager fra pædagoger, ikke tages til hjerte.

Sociale udfordringer

Dr. Gurian fandt, at gavepiger ofte er klar til at starte skole tidligere end gave drenge. Hun foreslår, at den optimale tid til at identificere gavepiger er mellem 3,5 og 7 år. I de tidlige skoleår har gavepiger tendens til at overgå gave drenge. Da de modnes, begynder gave drenge dog at overholde gavepiger på alle præstationsområder fra standardiserede testresultater til valget af avancerede klasser i gymnasiet og til sidst i velbetalte karrierevalg.

Denne omvendt udvikling kan i stor grad skyldes de sociale udfordringer, gavepiger står over for. Mens smarte drenge ofte er populære hos både lærere og klassekammerater, ses intelligens ofte som en negativ egenskab hos piger. Gave kvinder har ofte forbedret emotionel intelligens, hvilket gør det nemt for dem at se, hvordan de populære piger opfører sig socialt. Gavepiger begynder at modellere deres adfærd efter de populære pigers, og giver intellektuelle bestræbelser op og præsterer på et gennemsnitligt til under gennemsnitligt niveau.

For at bekæmpe dette problem, find måder for din gave datter til at bruge tid med smarte, vellykkede kvinder. Nogle piger reagerer vel på organisationer som Spejderpiger, mens andre foretrækker en-til-en tid med voksne mentorer. Piger har også brug for venner tæt på deres egen alder. Hjælp din datter med at finde venskaber med andre talentfulde piger, der deler et eller flere interesser.

Selvværdsbekymringer

Dr. Gurian noterede også, at gavepiger oplever et stort fald i selvværd fra 3. klasse indtil 8. klasse. Da de går på gymnasiet, rapporterer mange gavepiger høje niveauer af perfektionisme, angst, håbløshed og depression. De føler, som om de aldrig vil blive accepteret for, hvem de er, og kan være trætte af at spille en rolle for at passe ind.

Hjælp din datter med at øge hendes selvværd ved at hjælpe hende med at blive involveret i aktiviteter, der opmuntrer hende til at skinne, såsom teater eller musik. Hvis din datters interesser er mere ensomme, såsom at bygge robotter eller modelraketter, opmuntr hende til at tilslutte sig en klub. Selvom mange gavebørn nyder en stor mængde ensomhed, kan at blive en del af en gruppe hjælpe din datter med at føle sig værdsat for hendes færdigheder og viden.

Træning og advokati

En af de mest kritiske roller, forælderen til en gavepige skal overtage, er den af træner og advokat. Du kender din datter bedre end nogen anden. Du ved, hvad der motiverer hende, du kender hendes drømme og aspirationer, og du kender hendes frygt og tvivl. Overtag rollen som træner for at presse hende til at udmærke sig uden at føle sig dømt. Vær advokat for din datters behov, hver gang situationen opstår, fra møder med pædagogiske eksperter til at beslutte om en passende placering til at have hendes IQ testet privat. Byg et alliance med din datter og bestræb dig på at give den bedst mulige vej for hende.