Hvordan skødesprog i medierne påvirker børn
En studie offentliggjort i "Journal of Communication" analyserede 30 år med fjernsyn. Den afslørede, at seksuelt indhold på TV faktisk er faldet, mens andre fornærmelige adfærd, som skødesprog, er steget. En stor stigning i tv-skødesprog blev fundet i 21:00-tidsrummet, og situation komedier var genren med den største stigning. Selvom skødesprog i tv sjældent tales af eller rettes mod børn, viser studier en stigning i negativ adfærd hos børn, der stammer fra at se skødesprog i medierne.
Modellering af adfærd
Mange studier viser, at børn er gene til at modellere adfærd, de observerer, herunder dem på tv og i andre medier. Den sociale læringsteori, udviklet af Bandura i sent 1970'erne, forklarer, at mennesker, herunder børn, bruger mediemodeller til at forme deres adfærd. Selvom den sociale læringsteori er årtier gammel, understøtter nyere forskning fortsat denne idé. Heusmanns studier i sent 80'erne konkluderede, at de adfærd, børn ser i medierne, kan påvirke deres holdninger til adfærd år efter seeroplevelsen.
Dannelse af synspunkter
Mediens brug af skødesprog antages at påvirke børn ved at forme eller dyrke deres synspunkter på adfærd, hensigtsmæssighed og social realitet. Dyrkningsteorien, som forklaret af Gerbner, foreslår, at skødesprog i medierne sandsynligvis vil påvirke tunge tv-seere i deres opfattelse af samfundsmæssig realitet. De er gene til at tro, at skødesprog er acceptabelt, hensigtsmæssigt, humoristisk og almindeligt brugt i samfundet.
Desensibiliserende effekter
Forældrenes frygt for, at børn vil blive desensibiliseret af skødesprog, seksuelt indhold og vold på tv, er blevet understøttet af mange studier. I bogen "Why We Curse: A Neuro-Psycho-Social Theory of Speech" henviser forfatteren til rapporter, der viser, at ethvert ord – herunder et skødesord – gentaget til et barn vil indføre desensibilisering over for det ord. Dette understøtter ideen om, at hvis et barn hører skødesprog på en regelmæssig basis, vil disse ord blive normale for et barn, og barnet vil blive desensibiliseret over for det sociale tabu om skødesprog.
Antisocial adfærd
En studie offentliggjort i "Communication Quarterly" kombinerede den sociale læringsteori og dyrkningsteorien og foreslog, at desensibiliseringen af et barn over for skødesprog, blandet med dyrkede synspunkter og dristigheden til at modellere adfærd, vil resultere i et barn, der viser antisocial adfærd. Disse antisociale adfærd er ikke begrænset til skødesprog. Ifølge studiet kan de inkludere vold, unøjagtig seksuel adfærd eller andre adfærd, et barn ikke har lært at se som upassende.
Previous:Hvordan man lærer børn om håb
-
En af de hårdeste dele af at arbejde og amme er den frygtelige forretningsrejse. Og inden for den kategori er den endda mere frygtelige udsigt til *magisk at flyve gennem luften* med en robot-baby brystpumpe og, på vejen hjem, en anstandelig mængde m -
Glem de ting, der går bump om natten. Vi er mere bange for de ting, der kviner og græder – også kendt som vores børn. Men bare fordi vågnings er uundgåelige, betyder det ikke, at de skal sætte et betydelig hullet i familiens søvn. Nøglen er at skab -
Som nanny, eller endda daginstitutionsmedarbejder eller babysitter, lægger du arbejdet ned. Du passer på børnene i din pleje hele dagen og måske endda over natten og i weekender. Men nogle gange går dit hårde arbejde ugjort (ok, meget af tiden), og
