• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

TV og skolepræstationer: Sådan udvikler du gode TV-vaner hos børn

De fordele, som fjernsynet har givet samfundet, er store. Det fungerer som et underholdnings-middel, der holder os i god stemning, det relayerer information over hele kloden på en meget effektiv måde, og det kan endda være et middel til binding med venner og familie. Dog, som med alt i livet, kan for meget af en god ting være dårligt. Fjernsyn bruges ofte som en undslipningsvej fra virkeligheden. Børn bruger for meget tid på at se tv og mindre tid på at studere og socialisere. Baseret på forskning af forfatter Taylor-Dunlop, understregede tidligere USA's uddannelsesminister Richard Riley engang, at 90 procent af præstationer i skolen bestemmes af skole-fravær, hvor meget læsning der foregår hjemme, og hvor meget fjernsyn et barn ser. Vigtigheden af at regulere et barns TV-tid kan ikke understreges nok, for det kan betyde forskellen på et succesfuldt akademisk og socialt liv eller en passiv nedadgående spiral. Forældre kan udvikle og indprente gode TV-vaner hos barnet hjemme ved at følge disse simple teknikker:

Tilby alternativer

Bøger

Dette er en nem og billig alternative, men det store problem er, at de fleste børn finder læsning kedsom. At bruge tid under de formative år på at dyrke en kærlighed til læsning hos barnet kan hjælpe ham enormt på lange sigt. At læse historier med dit barn kan lære ham, at bøger er sjove og spændende, en portal til en anden verden. Forældre kan sætte eksempel ved ofte at læse bøger selv, og afsætte tid efter skole til at bruges udelukkende til læsning. Børn holder deres forældre i høj akt og efterligner ofte de aktiviteter, de ser dem gøre. For yderligere at motivere børn, kan forældre tage dem til boghandlen mindst en gang om måneden og tillade dem at vælge en bog, de vil have. Der findes masser af børnebøger, der dækker et bredt genre-spektrum, som horror, fantasy og eventyr. Forskellige børn har forskellige smag, og at tillade dem at vælge deres egne bøger vil tænde deres læselyst. Som nævnt tidligere, er 90 procent af skolesuccen delvist på grund af læsning hjemme, og ved at dyrke en kærlighed til læsning, vil store succer i skolen også blive mødt.

Sport

Børn bruger normalt for meget tid på at se tv for at stiller deres kedsomhed. At introducere børn til sport kan eliminere behovet for ekstra tv. Basketball, baseball, fodbold, eller endda kampsport kan være meget appellante til børn. At tillade dit barn at vælge den sport, han kan lide, vil yderligere øge deres interesse. Sport kan have enormme fordele i at udvikle fysisk styrke, koordination og holdarbejde, derved giver dit barn et forspring i livet. At bruge sport som en familieaktivitet kan også øge bindingen blandt dets medlemmer.

Musikinstrumenter

At fremme en kærlighed til musik og lære børn at spille et musikinstrument kan indskrænke for meget tv-seende, men fordelene stopper ikke der: at spille et instrument kan have et monumentalt indflydelse på kreativitetsudvikling. Forældre kan starte processen ved at vise deres barn videoer af forskellige instrumenter, der spilles af professionelle. Der findes masser af disse videoer, der offentligges til gratis visning på internettet. Børn er meget indtryksomme, og at vidne så et vidunderligt spektakel vil sætte en intern begejstring for at opnå det samme færdighed i gang. Efter en omtanken værd diskussion, kan forælderen tillade deres barn at vælge det instrument, han kan lide, så længe det er inden for deres budget. Det er vigtigt, at børn vælger instrumenter selv. Ellers vil børn hurtigt miste interessen og retfærdiggøre at slutte med at sige, at det ikke var det instrument, de ville have. Når dette sker, kan positiv verstærkning og konstante påmindelser om fordelene og succesen, han vil have, hjælpe ham med at holde motivationen oppe. Hvis man arbejder på et begrænset budget, vil leje eller låne instrumentet være tilstrækkeligt. Hvis forælderen har musikalisk talent, kan han lære barnet selv, hvilket sparer penge og skaber en mulighed for binding!

Hobbyer

At se tv er for passiv en form for kreativ motion. Det ville være klogere at introducere barnet til hobbyer, der fremmer vækst og udvikling. Hobbyer kan omfatte en frimærke- eller møntsamling, kreativ skrivning og fortælling, blomsterarrangering, maleri, fotografi, eller endda at lege med legetøj alene eller med andre børn. Alle disse er bedre alternativer til at se tv og kan lære børn glæden ved at engagere verden, i modsætning til den passive kedsomhed af slappe underholdning.

Sæt en tidsplan

At sætte en tidsplan kan putte en stop for for meget tv-seende. Forældre kan sidde ned med deres barn og planlægge en tidsplan, med sikkerhed for at sætte en realistisk tidsplan, der tager hensyn til deres barns underholdningsbehov såvel som hans studietid. At tillade dit barn at bidrage til at lave tidsplanen kan yderligere forbedre overholdelse. Efter at tidsplanen er lavet, skal den hænges op i synligt sted foran tv'en. Tidsplanen skal strengt overholdes i de kommende uger, da barnet kan forsøge at komme uden om den via forhandling. Det er vigtigt at være fast, for hvis forælderen er let manipulerbar, tabes tillid og respekt. Efter måneder med regelmæssig brug, kan børnene tillades at styre deres egen tid, og tidsplanen kan tages ned. Håbentlig vil vanerne, der er lært under den overvågede periode, blive indprentet og automatisk fulgt.

Selvregulering

I denne metode sættes fuld tillid til dit barn og hans evne til at styre sig selv. Mængden af vilje og beslutsomhed for at lykkes i skolen og ønske om selvforbedring vil normalt dukke op, hvis denne teknik bruges. Barnet gives frihed, inden for rimelige grænser, til mængden af tid, han bruger på at se tv. Det kan være bemægtigende for de fleste børn, giver dem større frihed og tillid til sig selv. Nogle vil udnytte denne mulighed og herefter få dårlige karakterer i skolen. Når dette sker, skal forældre tillade deres barn at stå over for konsekvenserne, enten det betyder at deltage i en støttekasse, lave ekstra kredit-opgaver, eller i et værste tilfælde, gentage en klasse. Dette kan være et vigtigt vendepunkt i sindet for svære-at-styrere børn. Når de oplever dårlige resultater på grund af deres egne handlinger, og ved, at ansvaret for at rydde op i rodet er udelukkende deres eget, vil de begynde at opleve en intern drøm om positiv forandring, der vil fortsætte hele deres liv.

Gør det til en familiegæld

TV-tid kan gøres til en familie-social aktivitet. At afsætte tid hver uge, som lørdag aften, hvor hele familien ser tv sammen, kan være en storartet måde at binde på. At se tv med kære bliver en vidunderlig delt oplevelse, skarpt i kontrast til den ensomme ensomhed, der føles, når man ser tv alene. Denne metode giver børn også en ugentlig familie-bindingstid at se frem til under de lange skuledage, og gør solo-tv-seende mindre appellant.

Brug af software og produkter

Der findes diverse software og produkter på markedet, der kan auto-regulere tv'en og slå den fra, når en vis tidsgrænse er nået, derved redder forældre enorm tid og indsats fra manuel regulering. Nogle produkter bruger et token-system, lignende et arcade-spil, hvor barnet indsætter en token, hver gang han vil se tv. Tokenet aktiverer tv'en, og efter et fastsat tidsrum, slår den automatisk fra. Et andet token ville så være nødvendigt for at tænde den igen. Forældre kan så beslutte at give barnet et fastsat antal tokens per uge. Dette placerer ansvaret for at bruge tokensene passende i barnets hænder og lærer ham værdien af korrekt budgettering. Disse produkter kan være meget effektive og klare, begrænser chancen for, at barnet ser tv bag forældrenes ryg. Ulempen er omkostningerne: nogle produkter går op til mere end 100 dollar, men gennemsnittet er ca. 50 til 60 dollar. Hvis forældrene kan betale det, ville det være en værdifuld investering.

Afbrydelse

En mere primitiv, men dog effektiv løsning ville være at afbryde kabel- eller tv-signalet under tider, hvor tv-seende ikke er tilladt. Med moderne skærme og kabel-udbydere tilgængelige, kan forældre nemt finde ud af, hvordan man midlertidigt deaktiverer signalet, uden at barnet har evnen til at tænde det igen. Ulempen ved denne metode er muligheden for at skabe negative følelser mellem børn og forældre. Børn kan føle, at han ikke er pålidelig nok til at blive ladt alene med tv'en. Dog er fordelen ved afbrydelse, at han ville skulle finde mere produktive former for underholdning, som at læse bøger eller socialisere med venner.

Fjernsyn kan have en dyb indflydelse på vækst og udvikling under de formative år. At udvikle gode TV-vaner vil forbedre relationer med venner, akademisk præstation og overordnet velvære. Det oppe på forælderen at hjælpe deres børn med at styre deres akademiske og sociale fremtid ved at lære dem, hvordan man bruger tv'et i moderation. Det er en vane, vi ikke bør tage på let sig. Vores børns fremtid afhænger af det.