• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvordan kan forældre fremme sprogudvikling i spædbarnsalderen?

Sprogudvikling er afgørende for et barns sociale, emotionelle og pædagogiske vækst. Forældre kan fremme sprogudvikling på mange måder fra tidlig spædbarnsalder. At give et barn et sprog-rigt miljø er vigtigt, da meget af et barns fremskridt i tale og sprog kan tilskrives eksponering, gennem hvilken barnets observation af sprogmønstre fører til øvelse gennem efterligning.

Gestus

• At kommunikere gennem gestus er en vigtig del af et barns tidlige sprogudvikling. Sådanne simple gestus som at vink farvel eller håndbevægelserne, der følger mange børnerim, kan hjælpe et barn med at forstå forbindelsen mellem bevægelse og betydning. Nogle forældre finder ud af, at at lære en baby så ung som seks måneder et forenklet tegnsprog kan hjælpe et barn med at lære at kommunikere hurtigere og med mindre frustration.

Tale

• En af de mest betydningsfulde måder, forældre kan opmuntre børn til at tale, er ved at tale til dem. Når de bruger tid med deres babyer, bør forældre holde en løbende kommentar over alt, de ser og gør. De kan involvere deres børn i hverdagsaktiviteter – for eksempel ved at sætte dem i en vippe i køkkenet, mens de laver mad, og forklare opskriften trin for trin. Eller de kan gå en tur ude og beskrive alle ting, de ser langs vejen. Jo mere sprog børn hører, desto mere gemmer de væk til senere brug.

Gentagelse

• Når børn begynder at forsøge at bruge sprog selv, bør forældre bruge gentagelse som en måde at støtte deres indsats. Endda ved at gentage de første stavelser, en baby producerer, viser en forælder barnet, at kommunikation er interaktiv og provokerer et svar. Forælderen modellerer også korrekt brug af lyde, stavelser og ord.

Læsning

• At læse for børn er afgørende for at lære sprog. Forældre bør læse for deres børn dagligt så tidligt som muligt fra det første år, ved at bruge aldersmæssige bøger og gøre en indsats for at opmuntre interaktion ved at pege på og navngive genstande, farver og bekendte karakterer. At høre historier læst højt kan hjælpe børn med at lære talemønstre samt fremme senere læseforståelsesfærdigheder.

Støttematerialer

• Udover deres egne supportive adfærd kan forældre give deres børn yderligere materialer, der vil forbedre sprogudvikling. Et barn-fokuseret CD med sange, børnerim eller historier kan fange et lille barns opmærksomhed og give en rig kilde til sproginput. Interaktive legetøj eller DVD'er med barnvenlige karakterer og sprog (brugt på en begrænset basis) kan også være hjælpsomme.