• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Porozumění dyslexii

Co je dyslexie?

Dyslexie (výslovnost: dis-LEK-see-uh) je typ učené postižení. Osoba s učeným postižením má potíže se zpracováním slov nebo čísel. Existuje několik druhů učených postižení – dyslexie je termín použitý, když lidé mají potíže se naučit číst, i když jsou chytří a motivovaní se učit.

Co způsobuje dyslexii?

Dyslexie nemoc není. Je to stav, se kterým se osoba narodí, a často se vyskytuje v rodinách. Lidé s dyslexiou nejsou hloupí ani líní. Většina má průměrnou nebo nadprůměrnou inteligenci a pracují velmi tvrdě na překonání svých učebních problémů.

Výzkum ukázal, že dyslexie nastává kvůli tomu, jak mozek zpracovává informace. Obrázky mozku ukazují, že když lidé s dyslexií čtou, používají jiné části mozku než lidé bez dyslexie. Tyto obrázky také ukazují, že mozky lidí s dyslexií nefungují efektivně během čtení. Proto čtení vypadá jako taková pomalá, tvrdá práce.

Co se děje v dyslexii?

Většina lidí myslí, že dyslexie způsobuje, že lidé obracejí písmena a čísla a vidí slova pozpátku. Ale obracení se děje jako normální část vývoje a je viděno u многих dětí až do první nebo druhé třídy.

Hlavní problém v dyslexii je potíže s rozpoznáním fonémů (výslovnost: FO-neems). To jsou základní zvuky řeči (zvuk „b“ v „bat“ je foném, například). Takže je boj spojit zvuk a písmenkový symbol pro ten zvuk, a slévat zvuky do slov.

To ztěžuje rozpoznání krátkých, známých slov nebo čtení delších slov. Trvá hodně času, než osoba s dyslexií vyznění slovo. Protože čtení slov trvá více času a soustředění, význam slova často ztrácí, a čtení porozumění je špatné.

Není překvapivé, že lidé s dyslexií mají potíže s pravopisy. Také mohou mít potíže vyjádřit se v psaní a dokonce v mluvení. Dyslexie je porucha zpracování jazyka, takže může ovlivnit všechny formy jazyka, mluvený nebo psaný.

Někteří lidé mají méně závažné formy dyslexie, takže mohou mít méně potíží v těchto dalších oblastech mluveného a psaného jazyka. Někteří lidé obejdou svou dyslexii, ale to trvá hodně úsilí a extra práce. Dyslexie není něco, co zmizí samo od sebe nebo co osoba překoná. Naštěstí, s přesnou pomocí, většina lidí s dyslexií se naučí číst. Často najdou různé způsoby, jak se učit, a používají ty strategie celý život.

Jak to je mít dyslexii?

Pokud máte dyslexii, můžete mít potíže číst i jednoduchá slova, která jste viděli mnohokrát. Pravděpodobně budete číst pomalu a cítit, že musíte pracovat extra tvrdě při čtení. Můžete zamíchat písmena ve slově – například číst slovo „now“ jako „won“ nebo „left“ jako „felt.“ Slova se také mohou slévat dohromady a mezery se ztrácí.

Můžete mít potíže pamatovat si to, co jste četli. Můžete si snadněji pamatovat, když je stejná informace přečtena vám nahlas nebo ji uslyšíte. Slovní problémy v matematice mohou být obzvlášť těžké, i když jste ovládli základy aritmetiky. Pokud děláte prezentaci před třídou, můžete mít potíže najít správná slova nebo názvy pro různé předměty. Pravopis a psaní obvykle jsou velmi těžké pro lidi s dyslexií.

Jak se diagnostikuje dyslexie?

Lidé s dyslexií často najdou způsoby, jak obejít své postižení, takže nikdo nebude vědět, že mají potíže. To může ušetřit nějakou hanbu, ale získání pomoci by mohlo usnadnit školu a čtení. Většina lidí je diagnostikována jako děti, ale není neobvyklé, že dospívající nebo dokonce dospělí jsou diagnostikováni.

Rodiče dospívajícího nebo učitelé mohou podezřívat dyslexii, pokud si všimnou mnoha z těchto problémů:

• špatné čtenářské dovednosti, přestože mají normální inteligenci
• špatné pravopisné a psací dovednosti
• potíže dokončit úkoly a testy v časových limitech
• obtíže pamatovat si správná jména pro věci
• potíže zapamatovat se psané seznamy a telefonní čísla
• problémy se směry (rozlišování prava od leva nebo nahoře od dole) nebo čtení map
• potíže projít cizími jazykovými třídami

Mít jeden z těchto problémů neznamená, že osoba má dyslexii. Ale někdo, kdo ukazuje pár z těchto znaků, by měl být testován na tento stav.

Fyzikální prohlídka, včetně sluchových a zrakových testů, bude provedena, aby se vyloučily jakékoli lékařské problémy. Pak by školní psycholog nebo učební specialist měl dát několik standardizovaných testů k měření jazykových, čtenářských, pravopisných a psacích schopností. Někdy je dán test myšlenkové schopnosti (IQ test). Někteří lidé s dyslexií mají potíže v jiných školních dovednostech, jako psaní rukou a matematika, nebo mohou mít potíže s pozorností nebo pamětí. Pokud je to případ, mohou být provedeny jiné druhy testování.

Zvládání dyslexie

I když zvládání dyslexie může být těžké, pomoc je k dispozici. Pod federálním zákonem má osoba diagnostikovaná s učeným postižením jako dyslexie nárok na extra pomoc z veřejného školního systému. Dítě nebo dospívající s dyslexií obvykle potřebuje pracovat se specjalizovaně vyškoleným učitelem, tutorem nebo čtenářským specialistou, aby se naučil lépe číst a psát.

Nejlepší typ pomoci učí povědomí o řečových zvucích ve slovech (zvané fonémové povědomí) a písmeno-zvukové shody (zvané fonika). Učitel nebo tutor by měl používat speciální učební a cvičební aktivity pro dyslexii.

Student s dyslexií může dostat více času na dokončení úkolů nebo testů, povolení nahrávat třídní přednášky, nebo kopie přednáškových poznámek. Použití počítače s pravopisnými kontrolami může být užitečné pro psané úkoly. Pro starší studenty v náročných třídách jsou k dispozici služby, které poskytují nahrávky jakékoli knihy, i učebnic. Počítačový software je také k dispozici, který „čte“ tištěný materiál nahlas. Zeptejte se svého rodiče, učitele nebo koordinátora služeb učeného postižení, jak získat tyto služby, pokud je potřebujete.

Emoční podpora je velmi důležitá. Lidé s dyslexií často získá frustraci, protože ať už jak tvrdě se snaží, nemohou se udržet v kroku s ostatními studenty. Můžou cítit, že nejsou tak chytří jako jejich vrstevníci, a mohou zakrývat své problémy výstupem ve třídě nebo bytí klaunem třídy. Můžou se pokusit, aby jiní studenti dělali práci za ně. Můžou předstírat, že im je jedno o jejich známkách nebo že myslí, že škola je hloupá.

Rodina a přátelé mohou pomoci lidem s dyslexií tím, že pochopí, že nejsou hloupí ani líní, a že se snaží tak tvrdě, jak mohou. Je důležité uznávat a oceňovat silné stránky každé osoby, ať už v sportu, divadle, umění, tvůrčém řešení problémů, nebo čemkoli jiném.

Lidé s dyslexií by se neměli cítit omezeni ve svých akademických nebo kariérních volbách. Většina kolejů dělá speciální ubytování pro studenty s dyslexií, nabízí im vyškolené tutory, učební pomůcky, počítačový software, nahrávky čtenářských úkolů a speciální uspořádání pro zkoušky. Lidé s dyslexií mohou stát se lékaři, politiky, firemními exécutivy, herec, hudba, umělci, učitelé, vynálezci, podnikatelé, nebo cokoliv jiného, co si vyberou. Mnoho známých lidí s dyslexií má velmi úspěšné kariéry v těchto a jiných oblastech, i když měli čtenářské potíže ve škole.