• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Rozvoj motorických dovedností u dětí

Motorické dovednosti se vztahují k akcím prováděným svaly těla. Hrubé motorické dovednosti „zahrnují větší pohyby paží, nohou, chodidel nebo celého těla,“ podle Encyklopédie zdraví dětí. Jemné motorické dovednosti zahrnují „malé pohyby rukou, zápěstí, prstů, chodidel, prstů u nohou, rtů a jazyka“ podle encyklopedie. I když ne všechny děti dosáhnou milníků motorických dovedností ve stejnou dobu, existuje progrese, kterou většina dětí sleduje.

Novorozenec do tří měsíců

Novorozenci se diví svým rukám. Na začátku zůstanou ručky v pěstích. HealthyChild.org vysvětluje, že ve věku tří měsíců kojenci užívají pozorování, jak se otevírají a zavírají. Nakonec dosáhnou toho, že je dovezou k ústům. Kojenci mohou zvednout a pohybovat hlavami z boku na bok pouze když leží na břiše. Kojenci nedrží hlavy stabilně, když jsou na zádech, až do čtvrtého měsíce. Když jsou na zádech, kojenci natáhnou svá těla a kopou nohama. Chytí lehké hračky a třesou jimi.

Čtyři až sedm měsíců

Během této fáze, když leží na břiši, kojenci se tlačí nahoru, aby zvedli prsa. Tato síla jim pomáhá převrátit se z bříš na záda a naopak. Kidshealth.org uvádí, že „se zlepšenou silou krku a trupu se kojenci učí sedět, když jsou umístěni do této polohy s podporou.“ Schopnost dosáhnout jednou rukou přináší mnoho nových předmětů k jejich ústům včetně jejich prstů u nohou.

Osem až dvanáct měsíců

Motorické dovednosti během této etapy umožňují dětem přesunout se z ležící polohy do sedící samy, podle Mayo Clinic. Začínou plížit se a někdy i plížit se přes místnost. Používají svou sílu k vytahování se do stojící polohy a chodí podél nábytku pro podporu, a někteří dokonce udělají své první samé kroky. Batolata také začínají zvedat jídlo a hračky pomocí palce a ukazováčku. To také pomáhá jim začít používat lžičku.

Batolata

Během fáze batolat chodí děti bez podpory. Rády táhnou hračky za sebou, pečlivě kráčejí po domě. Proslulý pediatr Dr. Sears vysvětluje, že „to se vyvine do běhání (a padání), kopání po schodech, skákání.“ Dále vysvětluje, že batolata „vyvíjejí dovednosti hazení a chycení, drží a pijí z hrnku“ a užívají si škrábání pomocí své zlepšené dexterity.

Předškolní věk

Healthychild.org informuje rodiče, že pětiletý „předškolák nyní má koordinaci a rovnováhu dospělého.“ Předškoláci chodí s jistotou, chodí po schodech, chodí na špičkách a žonglují na koloběžkách. Kreslení stává se pečlivějším místo divokého škrábání. Děti chtějí oblékat sami, ale stále mohou potřebovat praxi s knoflíky, zapínacími suchýma, zipy a šněrovkami. Jak děti pokračují v růstu, zdokonalují své motorické dovednosti vyvinuté během těchto raných let.